人教版2019-2020学年九年级上学期期中化学试题B卷（模拟）

人教版2019-2020学年九年级上学期期中化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验现象述正确的是（ ）A红磷在空气中燃烧，产生大量白雾B细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁C木炭在氧气中燃烧，发出红光，放出热量D过氧化氢溶液中加入二氧化锰，会产生大量气泡2 . 如图是锂原子结构示意图和锂元素在元素周期表中的相关信息。下列说法正确的是（ ）A锂元素属于非金属元素B锂原子在化学反应中易得电子C锂原子的相对原子质量是6.94lgD锂原子核内有3个质子3 . 下列图示实验操作中，正确的是（ ）A读出液体的体积B用灯帽熄灭酒精灯C将NaOH固体直接放在托盘上称量质量D加热试管中的液体4 . 通电分解水一段时间后，可观察到A与电源正极相连的玻璃中的气体，能够燃烧B有氢气和氧气生成，且体积比约为1：2C电极上有气泡，两支玻璃管内气体的体积比约为2：1D与电源负极相连的玻璃管中的气体，能使带火星的木条复燃5 . 质量守恒定律是自然界基本的规律之一。下列装置及实验（天平未画出）能用来验证质量守恒定律的是（ ）ABCD6 . 煤油中含有噻吩（用X表示），噻吩具有令人不愉快的气味，其燃烧时发生反应的化学方程式表示为：X+6O24CO2+SO2+2H2O，则噻吩的化学式为AC4H4BC4H6SCC4H4SDC4H8S7 . 某种药物的化学式为C6H9O6N，下列有关该药物的说法错误的是A由四种元素组成B相对分子质量为191C碳、氧两种元素的质量比为3:4D该药物由22个原子构成8 . 以下是某同学记录的实验现象或操作，其中符合事实的是（ ）A红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾B铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁C浓氨水遇酚酞溶液，浓氨水变红D用排水法收集完氧气，实验结束时先把导管移离水面，后停止酒精灯加热9 . 下列推理正确的是（ ）A质子数相同的一类原子总称为元素，则同种元素的原子质子数一定相同B离子是带电的原子或原子团，则带电的粒子一定是离子C同种分子构成的物质是纯净物，则纯净物一定由同种分子构成D酒精（C2H5OH）燃烧生成二氧化碳和水，则燃烧生成二氧化碳和水的物质中一定含碳、氢、氧元素10 . 如图表示汽车尾气净化器处理汽车尾气的过程，其主要反应原理为2NO+2CO2CO2+N2有关叙述不正确的是ACO氧化为CO2所需氧来源于NOXB该反应是置换反应CPt-Rh催化剂化学反应前后质量不变D使用该净化器能减少酸雨的发生二、填空题11 . 生命的孕育和维系需要水，水是人类生存不可缺少的物质。（1）在做电解水的实验时，常在水中加入少量氢氧化钠溶液或稀硫酸，以增强水的导电性。如图所示为电解水的实验装置，电解水的符号表达式为：_，实验中试管乙内的气体是_，该气体的用途之一是_；（2）氧气有许多制法，在实验室里，我们还可以采用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法来制取氧气，该反应的符号表达式为：_。反应后二氧化锰的回收需要过滤操作，过滤是化学实验的基本操作之一，是学生学习化学必须掌握的基本技能。下列有关过滤的说法中，错误的是（_）A过滤时漏斗下管口要紧靠烧杯内壁B滤纸边缘要低于漏斗边缘C为顺利过滤，滤纸与漏斗壁之间不能有气泡D过滤时用玻璃棒搅动漏斗内的液体以加快过滤速度12 . (1)从铁、二氧化碳、高锰酸钾、硫酸铜溶液、水、氢氧化钠溶液、稀盐酸中选择适当物质，分别写出符合下列要求的化学方程式，每种物质只能用一次。化合反应：_；分解反应：_；置换反应：_；(2)在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下表所示：物质甲乙丙丁反应前质量/g522022反应后质量/g待测11285该反应所属的基本反应类型是_。(3)下图所示是某化学反应前后的微观模拟图，该化学反应中，参加反应的“”和“”与反应后生成的“”各粒子间的个数比为_。(4)下图所示是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图(其中“”代表氧原子，“”代表硫原子)，请回答下列问题：变化I中的“一定条件”可能是_(写出一项即可)；变化发生的是_（填序号）。A 化合反应 B 分解反应 C 置换反应13 . 用化学用语完成下列填空。（1）铁锈的主要成分_。（2）食盐溶液中的溶质微粒_。（3）地壳、海洋、人体中含量最多的元素_。（4）2个铁离子_。（5）石灰水试剂瓶壁上的“白膜”_。（6）构成金属铁的微粒_。14 . 如图所示是钾元素在元素周期表中的相关信息及钾原子结构示意图，请根据信息回答问题；（1）钾元素的相对原子质量是_。（2）钾原子的结构示意图中，的数值是_。15 . 同学们利用下图所示装置进行气体的制备实验（AE为装置编号）。（1）写出图中标示的仪器名称：_，_。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_，可选用的发生装置是_。（3）如果用E装置收集到的氧气不纯，可能原因是_（写出一种）。（4）实验室用锌粒和稀盐酸制取氢气的化学方程式为_，可选用B为发生装置，如果用注射器替换仪器，其优点是_。（5）用质量分数为20%的盐酸与足量大理石反应，消耗73g盐酸，最多可生成二氧化碳的质量是多少？_（根据化学方程式进行计算，在答题纸上写出计算过程）16 . 用微观粒子的观点说明下列问题：(1)硫在空气中和氧气中都能燃烧，说明_。在这个化学反应中，发生变化的是_不变的是_。(2)构成物质的粒子有_、_等。例如，氢气的构成粒子是_，汞的构成粒子是_。三、实验题17 . 某科学兴趣小组查阅资料得知镁可在氮气中燃烧生成固体氮化镁（其中氮元素的化合价为- 3价） , 设计了如下方案进行验证。步骤1.用盛水的水槽、无底的广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、橡皮塞等装配成如图所示的装置。另准备一只有一根铜丝穿过的橡皮塞,铜丝末端固定一根镁条。步骤2.点燃燃烧匙中足量的红磷,迅速塞好橡皮塞。待充分冷却,观察到广口瓶内水面上升的体积约占瓶内原空气总体积的左右。步骤3.往水槽中加水使广口瓶内外水面相平。点燃镁条,迅速更换橡皮塞,观察到镁条在广口瓶内仍继续燃烧。待冷却后广口瓶内水位继续上升。（1）步骤2的目的是_；同时也验证了氧气约占空气体积约。写出步骤2中红磷反应的化学方程式_；（2）在步骤3“待冷却后广口瓶内水位继续上升”是由于瓶内气压_（选填 “大于”“小于”或“等于”）外界气压。（3）请写出镁在氮气中燃烧的化学方程式_；镁在氧气中和在氮气中的燃烧,均属于基本反应类型中的_反应。18 . 下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置。（1）写出仪器名称_（2）实验室用B装置制取氧气，发生反应的化学方程式为_；小明同学发现用G装置比用B装置要好，其突出的优点是_，实验室也可以用A装置加热某紫黑色固体制氧气，则反应的化学方程式为_；若用C装置来收集氧气时发现水槽中水变为紫红色，其可能原因是_；若要收集干燥的氧气，则应在D、E两装置中选择_。（3）G装置可用作实验室来制取二氧化碳，多孔隔板上应放的药品名称为_，若用F装置收集二氧化碳则应从_（填左或右）侧进气，检验二氧化碳常用澄清石灰水，检验反应的化学方程式为_。若要从G反应后的混合溶液中提取固体氯化钙，则应进行的操作为过滤、_、结晶、干燥等步骤。四、流程题19 . 小丽收集到一瓶浑浊的河水,她要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水.其净水流程如图所示:请回答下列问题:（1）加入明矾的作用是_；在液体 A 中加入加入活性炭，其作用是_；（2）在液体 B 中通入氯气杀菌、消毒,该过程发生_变化(填“物理”或“化学”)（3）操作的名称是_；操作过程中发现水流动的速度较低，可能的原因是_。（4）上述流程中都用到玻璃棒,第一次是_第二次是_。（5）比较河水和蒸馏水的硬度，需要加入药品_，具体操作方法是_。五、科学探究题20 . 物质发生化学变化的前后，总质量是否发生改变？是增加、减小还是不变？小刘、小李按下面的步骤进行探究：（1）提出假设：物质发生化学变化前后总质量不变（2）设计并进行实验：小刘设计的实验装置和选用药品如 A 所示，小李设计的实验装置和选用药品如 B 所示，他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察这两个实验所发生的化学反应方程式为：小刘的实验：_小李的实验：_。实验结论：小刘认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等；小李认为：在化学反应中，生成物总质量与反应物总质量不相等你认为_的结论正确，导致另一个实验结论