人教版2020版八年级下学期期中考试化学试题（II）卷

人教版2020版八年级下学期期中考试化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 可以用酒精灯直接加热的玻璃仪器是（ ）A锥形瓶B试管C集气瓶D蒸发皿2 . 下列化学实验基本操作正确的是A加热液体B塞紧橡皮塞C把锌粒装入试管D闻药品的气味3 . 小红同学在化学实验课上建议用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来，这个环节属于科学探究中的（ ）A提出假设B交流评价C设计实验D作出结论4 . 将燃着的木条伸入盛有某种气体的集气瓶中，木条的火焰熄灭，下列对其中气体的判断中，错误的是（ ）A一定不是氧气B可能是二氧化碳C可能是氮气D一定是二氧化碳5 . 下列关于物质的描述中属于物理性质的是（ ）A纸张能燃烧B铁能够在潮湿的空气中生锈C氧气能支持燃烧D氧气不易溶于水6 . 同学们在做实验时发现，将镁条放入某CuCl2溶液中，镁条表面有气泡产生。对于这一异常现象产生的原因，同学们设计了以下探究方案进行讨论，其中没有意义的是（ ）A甲同学推测该气体可能是H2，并收集气体用点燃法检验B乙同学猜想该CuCl2溶液呈酸性，并用PH试纸检测C丙同学用锌粒与该CuCl2溶液反应，观察是否有气泡产生D丁同学用镁粉与该CuCl2溶液反应，观察产生气泡的快慢7 . 下列变化中，属化学变化的是（ ）A石蜡融化B铁铸成铁锅C铜绿受热分解D灯泡发光8 . 下列实验操作不正确的是（ ）ABCD9 . 下列变化属于化学变化的是（ ）A冰雪消融B热胀冷缩C蜡炬成灰D干冰升华10 . 下列变化中，属于化学变化的是（ ）A铁锅生锈B蜡烛熔化C灯泡通电发光D干冰升华11 . 下列实验操作或事故处理正确的是A为了达到节约药品的目的，将实验后剩余的药品放回原试剂瓶B有腐蚀性的药品不能直接放在天平的托盘上称重C振荡试管时用手紧握试管，拇指堵住试管口，上下晃动D配制硫酸溶液时，可先在量筒中加入一定体积的水，再在搅拌条件下慢慢加入浓硫酸12 . 天津港化学危险品的爆炸使许多人谈化学色变，但通过学习使我们对化学有了一定的认识，化学为人类的进步作出了重大贡献，下列对化学的认识错误的是（ ）A化学为人类研制了新材料B化学为人类提供了新能源C化学的发展对环境造成了极大的危害，应该限制其发展D化学已成为生命科学的重要基础13 . 下列对实验现象描述或实验操作正确的是A硫在空气中燃烧，蓝紫色火焰B稀盐酸和氧化铁反应后溶液为浅绿色C蒸发时，液体接近蒸干即停止加热D加热碱式碳酸铜，蓝色固体变为黑色14 . 下列做法正确的是A油锅着火，用水浇灭B家里的天然气泄漏，立即打电话报警C氢氧化钠溶液沾到皮肤上，先用大量的水冲洗，再涂硼酸溶液D用钢丝刷擦洗铝制炊具15 . 下列实验说法正确的是A稀释浓硫酸B除去CO中的CO2C测定溶液的PHD酒精灯点燃16 . 下列变化不属于化学变化的是. （ ）A西瓜榨汁B大米发霉C蜡烛燃烧D粮食酿酒17 . 某校实验室将药品分类后放在不同的药品柜里，已存放的部分药品如下：药品柜编号药品氢氧化钠氢氧化钙盐酸硫酸二氧化锰氧化铜氯化钠硫酸钠该实验室新购部分生石灰，应将它放在ABCD18 . 下列实验基本操作不正确的是A稀释浓硫酸B液体读数C闻药品气味 D测定溶液的pH 19 . 1869年，发表元素周期表的科学家是（ ）A拉瓦锡B门捷列夫C诺贝尔D居里夫人20 . 实验是学习化学的基础，下列实验操作步骤中正确的是（ ）A量取液体体积B过滤C点燃酒精灯D稀释浓硫酸二、填空题21 . 根据所学知识填空。（1）给试管里的液体加热时，试管里的液体不能超过试管容积的_；实验中，若不小心将酒精灯碰翻在桌上，桌上洒落的酒精燃烧起来，最简捷有效的扑灭方法是_。（2）实验剩余药品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要_。（3）下列图标中，属于我国制定的塑料包装制品回收标志的是_（填序号）。（4）根据垃圾分类，生活中的矿泉水塑料瓶、易拉罐属于_（填“可回收物”或“不可回收物”）。进行垃圾分类的好处有_。（写出一点即可）22 . 现有空气，四氧化三铁，铁粉，二氧化碳，氧气，冰水化合物，食盐水，臭氧等物质（填序号）（1）其中属于混合物的是_；属于氧化物的是_；属于化合物的是_；属于单质的是_（2）能使澄清石灰水变浑浊的是_（3）能使带火星的木条复燃的气体是_23 . 在NaOH、Ca（OH）2、Cu（OH）2、Fe（OH）3四种碱中，（1）属于微溶于水的是；水溶液能使酚酞试液变红的是；（2）不溶于水，但能溶于酸的是；（3）与酸反应溶液呈蓝色的是；（4）水溶液通入CO2后有浑浊或沉淀出现的是24 . 如图A是液态水加热变成水蒸气的示意图，B是水通电分解生成氢气和氧气的示意图。请回答：（1）液态水变为气态水时水分子本身_（填“发生”或“不发生”）变化，故上述变化属于_（填“物理”或“化学”）变化。（2）水通电分解时水分子本身_（填“发生”或“不发生”）变化。（b）中所得粒子_（填“能”或“不能”）保持水的化学性质。（3）B中所得物质（b）属于_（填“纯净物”或“混合物”），理由是_。25 . 写出符合下列要求的化学符号或意义：（1）水银；（2）氧化铝中铝元素的化合价；（3）钡离子；（4）3SO2；（5）2H。26 . 写出下列实验所需主要仪器的名称。（1）量取液体体积：_。（2）收集气体：_。（3）固定和支持各种仪器：_。（4）取粉末状固体：_。（5）吸取和滴加少量液体：_。（6）少量物质反应：_。（7）搅拌液体：_。（8）用于夹持试管的仪器：_。（9）溶解较多固体：_。三、实验题27 . 实验室用高锰酸钾制取氧气，并验证氧气的化学性质。（1）实验1中反应的文字表达式为_；氧气可用排水法收集的原因是_。（2）实验2中观察到的现象是_，该反应的文字表达式为_。四、科学探究题28 . 学习了二氧化锰对过氧化氢有催化作用的知识后。某同学想：氧化铜能否起到类似二氧化锰的催化剂作用呢？于是进行了如下探究。（猜想）.氧化铜不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；.氧化铜参与反应产生氧气，反应前后质量和化学性质发生了改变；.氧化铜是反应的催化剂，反应前后_。（实验）用天平称量0.2g氧化铜，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：（1）填写下表：步骤现象步骤结果步骤现象结论_带火星的木条复燃_溶液中有气泡放出_猜想、不成立猜想成立（2）步骤的