人教版九年级中考一模试卷化学试题

人教版九年级中考一模试卷化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法完全正确的是 （ ）A氖气的化学式Ne22个氖原子-2NeB决定元素的化学性质原子最外层电子数决定元素周期表元素排列顺序核内质子数C 二氧化碳由原子构成铜由原子构成D分子化学变化中的最小粒子原子保持物质性质的最小粒子A. A B. B C. C D. D2 . 下列符号中，同时表示一种物质、一种原子和一种元素的是A2CBFeCNDH3 . 下列化学方程式中，书写正确的是AH2+O22H2OBCO2+Ca(OH)2CaCO3+H2OCMg+O2MgO2D3Fe+2O2Fe3O44 . 餐桌上的饮品种类丰富，下列饮品中属于溶液的是（ ）A酸奶B玉米糊C冰水D可乐5 . 下列对应的化学方程式，所属基本反应类型都正确的是（ ）A分解反应B化合反应CC+Fe2O3Fe+CO2置换反应D氧化反应6 . 下列关于空气的说法正确的是（ ）A二氧化碳是一种常见的空气污染物B按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%C空气质量级别越高，说明空气质量越好D食品包装袋中常通入氮气以防变质7 . 2019年诺贝尔化学奖授予三位在锂电池领域做出贡献的科学家。某种锂电池的总反应可表示为：Li+MnO2=LiMnO2，此反应中锂的化合价为0+1，下列对锰元素的化合价变化的判断中正确的是A+2+3B+4+2C+4+3D0+28 . 水是生命之源，是人类生产生活中不可缺少的物质。下列有关水的说法正确的是（ ）A水的天然循环主要是通过化学变化完成的B活性炭可以吸附黄泥水中的泥沙C通过过滤操作可以除去水中的全部杂质D天然水的人工净化过程中，通过蒸馏操作得到的水是纯净物9 . 下列说法不正确的是（ ）A分解反应的反应物一定是化合物B由同种分子构成的物质一定是纯净物C核电荷数：S2SD在原子中质子数不一定等于电子数10 . 图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是（ ）A稀释NaOH溶液B镁带在足量氧气中燃烧C饱和石灰水中加入氧化钙D氧气的溶解度11 . 如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）A甲中含有少量乙时，可用蒸发溶剂方法提纯甲Bt1时，将25g丙加入到50g水中充分溶解后所得溶液的质量为75gC将100g 10%的甲溶液稀释到5%需加入水100gDt3时，分别将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1，所得溶液的溶质质量分数乙丙甲12 . 化学物质中有一种由多个五边形和六边形组成的形似足球的笼状分子，称为“足球烯”(如下图所示)，化学式为。关于的说法正确的是A属于单质B属于混合物C碳元素的化合价为4D足球烯是实心的13 . 下列有关实验现象的描述，正确的是A铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成白色固体B分别点燃一小块棉纤维和羊毛纤维，都产生了烧焦羽毛的气味C铜丝加热变黑D木炭燃烧生成二氧化碳14 . 高温下向24.0gFe2O3中通入CO一段时间后，停止加热，冷却测得剩余固体为20.0g。向剩余固体中加入280.2g足量的稀H2SO4充分反应，固体全部溶解，得到300.0g浅绿色溶液。以下说法不正确的是（ ）A向20.0g剩余固体中加入足量的稀H2SO4产生0.2gH2B高温时发生的反应为Fe2O3+2COFe+FeO+CO2C浅绿色溶液中FeSO4的质量分数为15.2%D高温下所得CO2气体的质量为11.0g15 . 化学与人体健康密切相关。下列说法不科学的是A在密闭房间内燃煤取暖B进入溶洞前做灯火实验C人体缺钙会引起骨质疏松、佝偻病D遇到火灾时，可用湿毛巾捂着口鼻，低下身子或贴近地面跑出火灾区16 . 如图所示实验中得出的结论不正确的是（ ）A甲：火柴梗的a点最先炭化，说明火焰的外焰温度最高B乙：量筒内液体的体积为40mLC丙：b烧杯内溶液变红说明分子是不断运动的D丁：点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛复燃，说明白烟是石蜡的固体小颗粒17 . 下列关于“2”的含义的解释中，正确的是（ ）A2Zn中的“2”表示两个锌分子BS2-中的“2”表示每个硫离子带有2个单位的负电荷CH2SO4中的“2”表示一个硫酸分子中含有二个氢元素D中化学式上方的“-2”表示3个硫酸根的化合价为-2价18 . 下列对一些事实的解释中，不合理的是（ ）选项事实解释A液态氧和氧气都能支持燃烧同种物质的分子化学性质相同B缉毒犬能根据气味发现毒品分子在不断运动C实验室没有二氧化锰时，可加热氯酸钾与高锰酸钾的混合物也能较快制取氧气，且增加氧气的质量高锰酸钾在该反应中做了催化剂D生产乙醇汽油不但能节约石油资源也能减少环境污染AABBCCDD19 . 今年科技节上有一个名为“火山喷发”的趣味实验，其原理是重铬酸铵(NH4)2Cr2O7受热分解，产生的氮气将极其细微的三氧化二铬喷射到空中，与真实的火山喷发极其相似。重铬酸按受热分解的化学方程式为：(NH4)2Cr2O7N2+4H2O+Cr2O3。该方程式中不存在的物质种类是（ ）A单质B酸C氧化物D盐20 . 下列过程中一定发生了化学变化的是（ ）A蔗糖溶于水B开采可燃冰C生石灰变质D金属拉成丝二、填空题21 . 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。（1）氢气、汞、氯化钠三种物质中，由原子直接构成的物质是_(填化学符号). （2）如图甲，X是_，Y是_。（3）如图乙所示，可观察到的现象是_此现象说明分子具有的性质是_。（4）如图丙所示，该反应的化学方程式为_反应后生成的物质是_（填“混合物”或“纯净物）（5）如图所示为气体分子的示意图，图中“ ”和“ ”分别表示质子数不同的两种原子，其中表示化合物的是_(填字母).22 . 图中的A、B、C曲线分别是三种物质的溶解度曲线，根据曲线图回答：（1）在_时，A和C物质的溶解度相等（2）在tl时，A、B、C三种物质溶解度大小的关系（用“”、“”或“=”表示）是_（3）在t4时，3只烧杯中各盛100g水，然后分别溶解A、B、C三种物质配制成饱和溶液将溶液都降温到0，析出溶质最多的是_，变成不饱和溶液的是_（4）从A、C的饱和溶液中提取A，应采取的方法是_（填“冷却结晶”或“蒸发结晶”）三、实验题23 . 根据如图实验装置，回答问题：（1）写出图中标有a的仪器名称_；（2）写出实验室用B装置制取氧气的化学方程式_；（3）若用装置C收集氧气，则氧气应从_（填“b”或“c”）端进入。24 . 对比实验就是将所要研究的因素设置为变量，同时控制对实验结果有影响的其它因素完全相同，在“一异多同”中做对比分析，得出结论。（1）对比实验A探究的是_；（2）实验B中，装热水的烧杯里品红溶解扩散的速率更快，从分子的角度可解释为_；（3）通过实验C验证人体吸入的空气和呼出的气体中CO2的含量不同：发生的反应可用化学方程式表示为_；若向呼出的气体样品中滴加8滴澄清石灰水，则应向空气样品中滴加_滴。四、科学探究题25 . 学习小组对碱式碳酸铜化学式为的性质进行探究，并进行相关实验。分析组成碱式碳酸铜中化合价为-1价的原子团是_。探究分解产物，装置如图一所示（省略夹持仪器）实验步骤现象分析和结论.组装装置，连接导管a、b，微热试管。烧杯中的导管口_。说明整套装置不漏气。.加入药品和试剂，点燃酒精灯。A中固体出现黑色，B中白色固体变蓝，C中石灰水变浑浊。C中反应的化学方程式为_。碱式碳酸铜受热分解的产物有、_。用氢气还原装置A中反应后的固体并检验产物，装置如图二所示（F中的无水硫酸铜用于吸收空气中的水蒸气）.D中观察到固体变红。.实验开始时，若先点燃酒精灯后通氢气，可能导致的后果是_。.E中观察到白色固体变蓝，发生反应的化学方程式为_，该现象能否证明氢气和氧化铜反应生成了水，理由是_。学习小组还利用图二装置定量测定水的组成（玻璃管中为纯净氧化铜），并测定