人教版九年级地理上学期12月作业检查考试物理试题

人教版九年级上学期12月作业检查考试物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 两个温度不同的物体相互接触后，最后达到热平衡，高温物体对低温物体有A能量的转换B内能的转移C热量的转移D温度的传递2 . 如图所示为一实物电路连接图，与之相对应的电路图是图中的ABCD3 . 小明在做实验时，将电流表的正、负接线柱接反了，这样做会出现A电流表被烧坏B电流表的指针不动C电流表的指针反向偏转D电流表的指针偏转过大4 . 如图所示，闭合开关，滑动变阻器滑片向左移动过程中（ ）A电压表示数变小，电流表示数变大B电压表示数变大，电流表示数变小C电压表示数与电流表示数的比值不变D电压表示数与电流表示数的乘积不变5 . 将3个阻值均为6的电阻同时使用，采用不同的方式进行连接，不可能获得的总电阻是A2B3C9D186 . 如图所示电路中闭合S2，断开S1和S3，两个电表均有示数，再断开S2，闭合S1和S3，则下面判断正确的是（ ）A电流表示数变小，电压表示数变大B电流表示数变大，电压表示数不变C电压表示数和电流表示数的比值变小D电压表示数和电流表示数的乘积变小7 . 在国际单位制中，功的单位是A牛顿B千克C帕斯卡D焦耳8 . 如图所示，大人利用滑轮将重物吊到二楼，孩子想帮忙，却把自己提了上去。下列说法中错误的是A该滑轮是定滑轮，使用它可以改变力的方向B孩子受到的重力小于重物受到的重力C大人拉绳的力所做的功是有用功D孩子被提起，他的重力势能变大9 . 如图所示是李老师自己制作的实验道具他在塑料瓶的侧壁上钻了一个孔，然后把电火花发生器紧紧塞进孔中做实验时，他从瓶口洒入煤油并在瓶口盖上一个纸盖，然后按动电火花发生器的按钮，瓶内的煤油燃烧后，会发现纸盖飞了出去下列关于此次实验的分析正确的是（ ）A煤油不完全燃烧时热值变小B纸盖飞出后，瓶内的能量没有发生变化C若电火花发生器与塑料瓶之间有很大的空隙，纸盖也一定会飞出去D纸盖能飞出去是因为煤油燃烧做功所致10 . 如图所示，足球以初速度v沿着凹凸不平的草地从a运动到d，足球A在b、d两点动能相等B在a、d两点动能一定相等C从b到c的过程机械能减少D从c到d的过程重力势能减少11 . 用如图所示的滑轮组在10s内将300N的重物匀速提升3m，已知动滑轮重30N，不计绳重和摩擦，则（ ）A利用滑轮组所做的有用功是450JB拉力的功率是99WC绳子自由端移动的速度是0.9m/sD滑轮组的机械效率是80%12 . 用图所示装置提升重为350 N的箱子，动滑轮重50N，不计绳重和一切摩擦，下列说法正确的是A该装置不仅省力，还省距离B箱子匀速上升时，人对绳子的拉力为200 NC箱子上升的速度等于绳子自由端伸长的速度D此过程装置的机械效率约为58.3%二、填空题13 . 如图所示为手机的电池，“*mAh”看不清了，但发现了“4.07Wh”字样（如图甲）则此电池在充满电时贮存的电能为_ J电池的电极处略有凹陷（如图乙），可以在一定程度上防止与硬币、钥匙等金属物体接触引起_从而损坏电池14 . 如图所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部，放入一小团干燥的棉花，小冬用力将活塞迅速下压，玻璃筒内的空气温度升高，空气的内能增加，空气的内能是通过_方式改变的；筒内的棉花由于温度升高到着火点而燃烧，棉花的内能是通过_方式改变的15 . 学习物理知识后，同学们开始细心观察和思考生活中的物理现象，以下是同学们的一些思考：（1）如图1所示，是部分不同物质的原子核对电子束缚能力强弱的排序图，毛皮与图1中的_摩擦最容易起电，且它们摩擦后毛皮带电_（选填“正”或“负”）；（2）园博园内的郁金香竞相开放，吸引了广大市民前来观赏“暖风熏得游人醉，郁金香满园博园”，从物理学角度分析，人们能闻到郁金香花散发的香味，这是一种_现象（3）随着经济的高速发展，越来越多的家庭购买了小汽车，晓华同学家就购买了一辆国产车细心的晓华同学发现汽车在转弯时，位于同侧的前后两个转向灯会同时闪，但偶尔也有车在转弯时只亮前灯或后灯则位于汽车同侧的前后两个转向灯的连接方式为_（选填“并联”或“串联”）要打开转向灯，司机要拨动一下方向盘旁的一根杆子，这根杆子的作用相当于电路中的_（4）如图2所示，工作中的四冲程汽油机正处于_冲程，该冲程将_转化为机械能若该汽油机每秒完成40个冲程，则每秒它对外做功_次16 . 雨滴在空中匀速下落的过程中，雨滴的动能，重力势能，机械能（填“变大”或“变小”“不变”）17 . 如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置，R为滑动变阻器，它的金属滑片连在杠杆的一端，此油量表是由_表改装而成，则当油面下降时，油量表的示数将_。18 . 路由器是一种支持有线和无线连接的网络设备通过后排接口可以同时连接多台电脑，各接口之间是_（选填“串联”或“并联”）的，你的判断的依据是_19 . 请在如图中用笔画线代替绳子，将两个滑轮连成滑轮组，要求人往下拉绳使重物升起。现在用这个装置将重为400N的货物竖直匀速提高了2m,他所做的有用功是_J，已知该滑轮组的机械效率为80，工人的拉力是_N. 要提高该滑轮组的机械效率，你的方法是_。20 . 电荷的定向移动形成_二极管由_材料制成，将二极管与电流表串联起来对电流表起保护作用，这是利用了二极管单向导电的特性三、实验题21 . 小张在“伏安法”测小灯泡的电阻实验中，连接了如图甲所示的实物图。(1)在连接电路时，开关应_，滑动变阻器滑片P应位于_（选填“A”或“B”）端。(2)测量过程中，某一次的电流值如图乙所示，则电流值是_A，这时，灯丝突然烧断，则电压表的示数_（选填“变大”“变小”或“不变”），换相同规格的灯泡，重测的数据如表所示，并绘出IU图象如图丙的A所示。(3)依据表格中的数据，小张求出小灯泡电阻的平均值，你同意这种做法吗？说出你的理由_（作出判断并说出理由）(4)另外一组同学用相同的器材和电路图也做这实验时，由于接线错误，根据测量的数据绘出的IU图象如图丙的B所示，你认为错误的原因可能是_电压/V0.51.01.52.02.53.0电流/A0.100.160.200.230.250.27电阻/5.06.37.58.710.011.1平均电阻/8.122 . 在探究弹性势能的大小跟哪些因素有关时，小明提出了如下猜想：猜想一：弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关；猜想二：弹性势能的大小与弹簧的材料有关为此，小明选用材料不同的两根弹簧A和B（长度和粗细相同），小球、木块和长刻度尺各一个，设计了如图所示的实验装置进行探究实验中，木块起始位置相同最后得出以下实验记录表（1）由于弹性势能的大小不便用仪器测量，本实验把弹性势能的大小转换为测量木块移动的距离，这种研究方法叫转换法下列实验中用到此方法的是_（填序号）探究“杠杆的平衡条件”探究“影响动能大小的因素”（2）请将探究猜想一的方案补充完整将弹簧A、小球、木块按如图安装好；压缩弹簧，使其长度为5cm放手后，小球被弹出，推动木块移动了一段距离s1；压缩弹簧，使其长度为_cm放手后，小球被弹出，推动木块移动_；比较分析实验数据，得出结论（3）弹簧将小球弹开的过程中，弹簧的弹性势能转化成小球的_能（4）为了探究猜想二，可选用实验次数和_的数据进行比较分析，若_，说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关23 . 小明和小辉学习的燃料的热值后，他们一起设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系。他们组装了如图所示的装置进行实验，记录结果见下表：燃料加热前的水温/燃尽后的水温/煤油2544菜籽油2534（1）为保证实验结论的可靠性，小明和小辉选择了两套完全相同的装置，并且控制油的质量以及水的质量_。但对于两杯水的初温他们的看法却不同，请将下列他们的想法补充完整。小辉认为实验中是直接用_来表示煤油和菜籽油放出热量的多少，所以，实验中两杯水的初温可以不同。小明认为因为探究过程中他们采用了_法，所以只有燃料的_不同，其他因素都必须控制相同。如果两杯水的初温不同，那么水蒸发的快慢以及水与周围环境的温差都不相同，于是两杯水的散热就不相同，就有可能会出现燃料燃烧放出的热量多，而水吸收的热量少、水温变化低的情况。所以实验时必须控制水的初温相同。你认为_（选填“小明”或“小辉”）的想法更合理。（2）根据他们的实验记录，你认为煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是_。四、计算题24 . 用如图的滑轮组将重60N的货物匀速提升1m的过程中，所用拉力F=40N，不计绳重及摩擦求：(1)上述过程中的有用功；(2)上述过程中提升动滑轮所做的功；(3)若用该滑轮组匀速提起80N的货物，该滑轮组的机械效率为多大25 . 在某次综合实践活动中，小明利用蓄电池（电压为24V）、电压表（量程为015V）校准电阻R0，滑动变阻器R（最大阻值为100）等器材，设计了一种测定油箱内油量的方案（图甲），选配合适的校准电阻值，能够使油箱装满汽油，滑动变阻器的触片在某一端时，油量表示数为最大值（即电压表示数达到最大值）油箱中的汽油用完，滑动变阻器的触片在另一端时，油量表示数为零（即电压表示数为零）（1）校准电阻除了可以校准表盘，还有什么作用？校准电阻的阻值为多少？（2）整个电路消耗的电功率的变化范围是多少？（3）另一个小组的小红同学设计了如图乙所示的电路，请你从能耗的角度分析这种方案的优点。五、作图题26 . 请按要求完成以下两个小题(1)用笔画线代替导线将图中的各器材按要求连成电路(导线不能相交叉)要求:(1)两个开关都闭合时只有L1灯亮；(2)只闭合S1时两灯都亮；(3)只闭合S2时两灯都不亮_(2)小青利用如图所示的电路探究“并联电路中干路电流与各支路电流之间的关系”