人教版2019版九年级上学期期末化学试题C卷精编

人教版2019版九年级上学期期末化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列图象能正确反映其对应关系的是（ ）A某温度下，向一定量的硝酸钾不饱和溶液中不断加入硝酸钾晶体B向稀盐酸和氯化铜的混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液C向氢氧化钠溶液中滴加过量的稀盐酸D向盛有等质量、等溶质质量分数的稀硫酸的两支试管中，分别加入过量的金属镁和铝2 . 下面实验操作正确的是（ ）A稀释浓硫酸B称量固体NaOHC量读液体体积D测溶液的酸碱度3 . 生命的孕育和维系需要水，在混合物；纯净物；化合物；单质中，水属于（ ）ABCD4 . 大蒜是常见的调味品之一。大蒜中的主要成分大蒜素具有消毒杀菌作用。大蒜素的化学式为C6H10S3，下列说法正确的是（ ）A大蒜素属于氧化物B大蒜素由6个碳原子、10个氢原子和3个硫原子构成C大蒜素中碳元素、氢元素和硫元素的质量比为6：10：3D大蒜素中氢元素的质量分数最低5 . 关于质量守恒定律的理解，错误的是（ ）A宏观：实际参加反应的反应物总质量等于生成物总质量B微观：反应前后原子种类和个数不变CX+3H2O=2H3PO4中的X为P2O5D煤燃烧后灰渣质量小于煤，不能用质量守恒定律解释6 . 近年来地球气候逐渐变暖，科学家们认为这是“温室效应所致。下列气体进入大气层不能导致温室效应的是（ ）AO3BCO2CCH4DN27 . 在“宏观-微观-符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。对下列图示信息的分析不正确的是A硅单质是制造芯片的重要材料，图是硅原子的结构示意图B图对应的元素属于金属元素C图对应元素组成的化合物是由分子构成的D若图中x的值为8,则其粒子符号为O2-8 . 为了我们生活的家园变得更加美好，下列做法不可行的是（ ）A将校园散落的塑料袋，树叶集中焚烧，保持整洁的环境B自带水杯，不用一次性纸杯C合成新型洗涤剂减少氮磷排放D施用低毒低残留农药，防治病虫害9 . 下列生活中常见的一些现象属于化学变化的是A冰块制成冰雕B苹果腐烂C铁被磁化D石蜡熔化10 . 下列现象的微观解释中，不正确的是（ ）选项现象解释A用警犬搜救地震中被埋人员分子在不断运动B水烧开后易把壶盖冲起温度升高，分子变大C用水银温度计测量体温温度升高，原子间隔变大D氢气和液氢都可做燃料相同物质的分子，其化学性质相同AA不正确BB不正确CC不正确DD不正确二、实验题11 . 实验是学习化学的一种重要途径。实验室用下图所示装置制取并收集气体。请回答下列各题：（1）仪器的名称是_，的名称是_。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_（填序号），反应的化学方程式是_；若用排水法收集氧气时不能刚有气泡就开始收集，原因是_。（3）既能收集氧气也能收集二氧化碳气体的装置是_（填序号），检验二氧化碳气体是否收集满的方法是_；检验瓶中气体是否为二氧化碳可用_（填药品名称）。（4）乙炔（C2H2）气体可用电石（CaC2块状固体）和水反应来制取，化学方程式为，实验室制取乙炔（C2H2）气体的发生装置应选用_（填序号）。某化学兴趣小组的同学利用下图微型实验装置进行探究实验。（5）请写出一个双球管中发生反应的化学方程式：_。（6）挤压右滴管并微热燃烧管，白磷燃烧而红磷不燃烧，据此现象可说明燃烧需要的条件是_。（7）相同质量的磷、铁、镁分别在氧气中完全燃烧，消耗氧气最多的是_。三、简答题12 . 镁、铝、铁等金属与我们生活息息相关。（1）下表中是镁、铝、铝镁合金的某些物理性质。可见，铝镁形成的合金后性能上发生了的变化之一是：_。金属镁铝铝镁合金熔点/649660463硬度2.02.753-4（2）钢铁制作的自行车车架表面喷漆可以防锈，其原理是_。（3）铝壶内的水垢不能用稀盐酸长时间浸泡，其原因是_。（用化学方程式表示）（4）我国用铼合金制造飞机发动机叶片的技术取得重大突破，冶炼铼的化学方程式为2KReO4+7H22Re+6M+2KOH，M的化学式是_。四、流程题13 . “低碳”是全世界的主题，以下流程是通过控制化学反应的条件来促进或抑制化学反应，实现“低碳”，从而更好地通过化学反应为人类造福。根据上述流程回答下列问题：（1）上述流程中可循环利用的物质是_。（2）“低碳”的含义是减少_的排放。（3）甲醇（CH3OH）燃烧除了生成二氧化碳外，还生成一种常温下为液态的化合物，写出反应的化学方程式_。（4）证明燃烧产物中含有二氧化碳的方法是_（用化学方程式表示）。五、科学探究题14 . 小明同学学完“木炭充分燃烧生成二氧化碳，木炭燃烧不充分，生成一氧化碳”，在学习“木炭与氧化铜反应，生成铜和二氧化碳”时，产生疑问：木炭与氧化铜反应，会不会生成一氧化碳呢？拟按以下思路进行探究。（实验目的）探究木炭和氧化铜在高温条件下生成的气体产物的成分。（提出猜想）猜想一：该气体产物可能是CO2；猜想二：该气体产物可能是CO。（设计实验）结合教材，改用酒精喷灯设计如图所示装置进行实验。（实验现象及结论）预期的实验现象及结论如下：（1）若澄清的石灰水变浑浊，则气体为CO2；（2）若澄清的石灰水不变浑浊，则气体为CO。（反思及应用）请你分析并回答：（1）小明同学的猜想是否严谨？并说明理由：_；_。（2）设计一个实验，验证（1）中你的理由。请简述你的实验方案：_。（3）该实验装置存在的缺陷是_。（4）反应结束时，停止实验的操作步骤是_。（5）实验后发现试管内壁上附着不易用试管刷洗净的固体生成物，清洗时去除该固体生成物的方法是_。15 . 注射器是一种普通的医疗器械，但它在化学实验中发挥着越来越大的作用。某化学兴趣小组为了测定空气中氧气的含量，进行了如下探究活动：（选择药品）小光小组同学认为，选择的药品的理由是：易燃烧且既要能消耗氧气、又不会与空气中的其他成分反应：_，他们应该选择_。A蜡烛B硫粉C红磷D铁丝（查阅资料）白磷的着火点是40,红磷的着火点是240，两种物质的燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，能与空气中的水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO3）。（设计实验）小明小组设计了如图的装里进行探究活动。（步骤与现象）测量试管的容积为50mL；检查装置的气密性良好；装药品，将注射器活塞调整到合适位置，连接好仪器；用弹簧夹夹紧胶皮管，加热粗铜丝，观察现象；燃烧结束，试管冷却到室温后打开弹簧夹，观察注射器活塞的移动情况。（反思与交流）（1）实验中利用了铜丝的_性；（2）兴趣小组同学测量试管容积的方法可以是_；（3）步骤中注射器活塞至少应调到_(填整数)mL处；（4）步骤中观察到试管中的现象是_；若不关闭弹簧夹，注射器中发生的现象是_。（5）相比教材中的装置该装置有何优点_.六、计算题16 . 黄铜是制作电子元件的重要材料。为测定某黄铜(假设合金中仅含铜、锌)中锌的质量分数.兴趣小组同学进行了如下图所示的实验(同种盐酸分两次加人) ,请计算:(1