人教版九年级地理第一学期阶段学情检测物理试题VIP

人教版九年级第一学期阶段学情检测物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示电路，电源电压保持不变，当闭合开关S，调节滑动变阻器阻值从最大变化到最小，两个电阻的“UI”关系图像如图所示。则下列判断正确的是（ ）A电源电压为10VB定值电阻R1的阻值为20C变阻器滑片在中点时，电流表示数为0.3AD滑动变阻器R2的阻值变化范围为0102 . 某同学用电流表和电压表测甲、乙两段导体的电阻后作出如图所示的图象，由此可判断AR甲R乙BR甲R乙CR甲R乙DR甲R乙3 . 一导体连在某电路中，如果把加在这导体两端的电压增加到原来的2倍，则导体的电阻和通过它的电流情况为A电阻和电流都不变B电阻不变，电流是原来的2倍C电阻和电流都变为原来的2倍D电阻减小为原来的一半，电流为原来4倍4 . 下列数据较为准确的是（ ）A液晶电视正常工作时的电流大约为2AB一块铅蓄电池的电压为1. 5VC日常用的电炉丝的电阻大约为48482D电吹风的额定功率大约为500W5 . 图中正在使用的机械，属于费力杠杆的有ABCD6 . 关于家庭电路，下列说法中正确的是A家庭电路中，同时工作的用电器越多，总电阻越大B家用电能表上的示数显示了家庭用电器的总功率C如果家庭电路中不安装保险丝，那么发生短路时，会因为通过用电器的电流过大而烧毁用电器D电炉工作时电炉丝热得发红，而与之相连的导线却没有明显发热，原因是电炉丝远比导线产生的热量多7 . 从欧姆定律可以导出公式，下列说法正确的是（ ）A当电压增大为原来的2倍时，电阻R也增大为原来的2倍B当电流I增大为原来的2倍时，电阻R减小为原来的2倍C通过导体的电流若为零，电阻也为零D即使导体两端的电压为零，电阻也不为零8 . 小明将两个小灯泡L1(6V 3W)、L2(6V 1.8W)串联接入电路，测得通过L2的电流是0.3A，则通过L1的电流是 （ ）A0.2AB0.3AC0.5AD0.8A9 . 李慧同学为了测一只正在煲粥的电饭煲的实际电功率，她关闭了家中其他所有家用电器，这时她家标有“3000revs/（kWh）”字样的电能表的转盘每分钟转过15圈，则这只电饭煲当时的实际电功率为A15WB200WC300WD3000W10 . 如图所示，是电学实验中常用的滑动变阻器，其作用除保护电路外，还能改变电路中的电流和电压，关于滑动变阻器的作用，下列说法不正确的是A在探究“电流与电压关系”的实验中，其主要作用是改变电压，多次测量，得出普遍规律B在“测量未知定值电阻Rx的阻值”的实验中，其主要作用是为了多次侧量，求平均值C在探究“电流与电阻关系”的实验中，其主要作用是保持R两端的电压不变，便于多次测量，得出普遍规律D在“测量小灯泡电阻”的实验中，其主要作用是为了多次测量求平均值，减小误差11 . 如图所示，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，电源电压恒定当闭合开关，滑动变阻器滑片向右端移动时，下列判断正确的是A电流表的示数变大BV1示数变小，V1示数和电流表示数之比变小CV1示数不变，V2示数变大D电压表V1示数的减少量等于V2示数的增加量12 . 二灯L1和L2额定功率相同，但额定电压U1U2， 下列说法正确的是A二灯正常发光时I2I1B二灯丝电阻R1R2C二灯串联使用时，实际功率P2P1D二灯并联使用时，实际功率P2P113 . 用同种材料制成的粗细均匀的某段金属导体，对于其电阻大小下列说法正确的是（ ）A当导体两端电压和通过导体的电流为零时，导体的电阻为零B当导体被均匀拉长至原来的二倍时，它的电阻减小为原来的一半C导体的电阻与它两端的电压成正比，与通过导体的电流成反比D电阻是导体本身的一种性质，与电压和电流无关14 . 关于如图所示电路，以下分析正确的是A灯L1，L2串联B电流表测L1的电流C电流表测L2的电流D电流表测干路电流二、多选题15 . 甲、乙两只普适照明灯泡的铭牌如图所示，下列说法中正确的是（ ）A两灯均正常发光时，乙灯消耗的电能较快B两灯均正常发光时，甲灯的电阻小于乙灯的电阻C两灯串联在220伏的电路中，甲灯比乙灯亮D将乙灯接入110伏电路中，它的实际功率为25瓦三、填空题16 . 滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的_来改变接入电路电阻。某滑动变阻器的铭牌上标有“50 lA”字样，则加在该滑动变阻器两端的电压不能超过_V。17 . 如图所示是分别测量定值电阻R和小灯泡L两端电压和通过的电流后得到的UI关系图线。根据图像，请你判断电阻R的阻值是_；将电阻R和小灯泡L串联，通过电路的电流为0.5A时，电源两端电压为_V；当电阻R和小灯泡L并联接在电压为2V的电源两端，干路中的电流为_A。18 . 滑动变阻器是初中电学实验中一个重要的电路器件。实验中，滑动变阻器起到的一个共同作用是保护电路，但由于每个实验的目的不同，使得滑动变阻器在不同的实验中还具有不同的作用。请你分别写出滑动变阻器在下列三个实验中的不同作用：（1）探究电流与电阻的关系：_。（2）“伏安法”测定值电阻器的电阻：_。（3）研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系：_。19 . 如图所示电能表，读数是_；允许通过的最大电流是_A；若某用电器接在电能表所在电路工作，1min铝盘转了40转，则用电器的功率是_W20 . 用电压表测得某段导体两端的电压是9V，用电流表测得通过它的电流是，则导体的电阻是_；导体的电功率是_。21 . 如图所示是通过两个电阻R1、R2的电流随电压变化的图象，从图象可知电阻R2的阻值为_；若将电阻R1、R2并联在电路中，则它们两端的电压之比U1：U2为_，通过它们的电流之比I1：I2为_四、实验题22 . 如图所示是“测量小灯泡额定电功率”的实验，提供的器材有：电压恒为4.5V的电源，额定电压为25V，电阻约为10的待测小灯泡，电流表(00.6A，03A)，电压表(03V，015V)，开关和导线若干，还有标有“10Q2A”的滑动变阻器A和标有“5 1A”的滑动变阻器B。(1)若小明设计电路如图甲所示，请选择合适的量程，并用笔画线代替导线将图甲的实验电路图连接完_。(2)本实验选择的滑动变阻器是_。(选填“A”或“B”)。(3)当滑动变阻器的滑片P移到某一位置时，观察到电压表示数如图乙所示，根据所选正确量程，其示数为_V。(4)为了测量小灯泡额定功率，此时应该将变阻滑的滑片P向_ (选填“A”或“B”)移动。当电压达到小灯泡额定电压时，小灯泡正常发光，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为_W。(5)小明综合分析实验数据发现，灯泡越亮时灯丝的电阻越大，说明灯丝的电阻_。23 . 小琴在“探究电压一定时，电流与电阻关系”的实脸中，可供使用的实验器材有：电源（电压恒为6V）、电流表、滑动变阻器、开关各一个、阻值不同的定值电阻四个（5、10、15、20），导线若干(1)如图所示是小琴连接的实物电路，开关闭合前，应将滑动变阻器滑片移至_处（选填“c”或“d”）(2)实验时，小琴先把阻值为5的电阻接入a、b间，闭合开关，移动滑片P，使电压表的示数为2.4V，记下相应的电流值；(3)将5的电阻换成10的电阻接入a、b间，闭合开关后，滑片P应向_（选填“左”或“右”）端移动，直至电压表示数为2.4 V，记下相应的电流值；(4)再将5的电阻换成10的电阻接人a、b间，重复步骤(3)；(5)小琴在换用20电阻做实验时，发现电阻已经损坏，她灵机一动，利用现有的几个电阻解决了这个问题请你写出小琴的做法：_(6)实验完成后，得到实验数据，如下表所示：实验序号电压U/V电阻R/电流I/A12.450.4822.4100.2432.4150.1642.4200.12分析数据可得：电压一定时，通过异体的电流与导体的电阻成_实验时小琴所用的滑动变阻其最大阻值不能小于_24 . 为了测出未知电阻Rx的电阻，小明根据实验桌上已备有的实验器材：电压恒为6 V的电源，已知R0 = 20 的定值电阻，电流表、滑动变阻器、单刀双掷开关S及导线若干，设计了如图所示的电路。（1）小明设计的实验操作步骤如下：闭合开关前，应将滑动变阻器滑片P置于_(选填“左”或“右”)端；将开关掷向触点_(填字母)，移动滑片P至某位置，使电流表的示数为某一适当数值，读出电流表的示数为0.4 A；将开关掷向触点b，保持滑动变阻器滑片位置_（选填“不变”、“向左”或“向右”），读出电流表的示数为0.2 A。（2）根据小明的测量数据可以得到待测电阻的阻值Rx =_。25 . 李明想用图所示的器材，设计一个可以测量小灯泡电阻的电路。请你用笔画线代替导线，帮李明把图中的器材连接起来。要求：滑动变阻器的滑片向右滑动时，灯泡的亮度变暗；用电流表测灯泡的电流（灯泡的电阻约为10），电压表测灯泡两端的电压；（_）(1) 李明连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，造成上述现象的原因分别是_、_；(2)排除故障后，测得灯泡的电流和电压如图甲、乙所示，则灯泡的电阻约为_；(3)利用活动中记录的电压和电流的数据，他们画出了如图所示的IU图像。根据图像，请你写出能得出的一个结论：_。五、计算题26 . 如图所示的电路中，R1=10，R2=15，闭合开关S，电流表示数为0.6A，求：（1）电源电压；（2）若把电流表改接在电阻R2的支路上时电流表的示数；（3）10s内R1和R2总共消耗的电能27 . 在如图甲所示的电路中，电流表的示数是1.6A，电流表的示数为0.8A，通过灯泡的电流如图乙所示。则：（1）电流表的示数是多少？（2）通过灯泡和的电流各是多少？28 . 家庭生活中节能灯的使用已很普遍。已知一只“220V 12W”的节能灯与一只“220V 60W”的白炽灯在正常工作时发光亮度相当。（1）一只“220V 12W”的节能灯正