人教版2020版中考化学试题C卷新编

人教版2020版中考化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列各组物质加入水中，搅拌后能得到无色透明溶液的是（ ）AMgCl2、FeSO4、NaClBBaCl2、Na2SO4、NaOHCCaCl2、NaCl、Na2CO3DK2SO4、KCl、NaCl2 . 杨梅中含有丰富的叶酸(Cl9Hl9N7O6)，对防癌抗癌有积极作用。下列说法正确的是A叶酸的相对分子质量为441 gB叶酸中氮元素质量分数大于氧元素质量分数C叶酸由碳原子、氢原子、氮原子和氧原子构成D叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为19：19：7：63 . 规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作错误的是（ ）A稀释浓硫酸B取少量固体粉末C检验装置的气密性D测溶液pH4 . 有一种纳米润滑添加剂,由铝粉、铜粉、氧化铝粉末中的一种或几种组成,取少量该添加剂,加入足量稀盐酸,有红色固体残留并产生大量气泡:另取少量该添加剂,加入一定量的硝酸银溶液,充分反应后过滤,得到滤渣和蓝色滤液,根据以上实验,有下列几种说法:该添加剂中一定有铜,可能有铝和氧化铝；若向滤渣中加入足量稀盐酸,滤渣部分溶解,则该添加剂中一定有氧化铝；滤液中最多含有三种溶质；滤渣中一定有银和铜,滤液中一定有硝酸铝和硝酸铜；通过以上实验可以证明铝、铜、银三种金属的活动性顺序。上述说法正确的有（ ）ABCD5 . 空气在我们的生活生产中用途十分广泛，下列有关空气的说法中正确的是（ ）A按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%B空气中的氮气、氧气不再保持各自的化学性质C空气质量报告中所列的空气质理级别越低，空气质量越好D二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物6 . 物质的宏观性质与微观构成的相互联系是化学特有的思维方式。下列对物质的微观解释不正确的是（ ）A稀有气体的化学性质比较稳定，是因为它们的原子结构都相对稳定B氧化汞、水都能分解得到氧气，是因为这两种物质中都含有氧元素C金刚石、石墨的物理性质差异较大，是因为构成它们的微粒种类不同D一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质，是因为构成它们的分子不同7 . 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，下列图像正确的是AABBCCDD8 . 娄底是一座美丽的宜居城市，到处鸟语花香。能闻到花的香味，说明A分子可以再分B分子是由原子构成的C分子在不断运动D分子之间有间隔9 . 松原是一座缺水城市作为松原市民我们在生产、生活中不仅要节约用水，也要防止水被污染下列做法应该摒弃的是（ ）A用盆接水洗菜B使用含磷洗衣粉C更换节水型马桶D使用透水砖10 . 下列变化中，属于物理变化的是（ ）A纸张燃烧B食物腐烂C冰雪融化D铁器生锈11 . 将13.0gZn投入一定量氯化亚铁溶液中，充分反应后剩余固体质量为12.3g，若将剩余固体加入到足量稀盐酸中，则产生氢气质量为 （ ）A0.40gB0.43gC0.38gD0.44g12 . 泉州是海上丝绸之路的起点，古代的染坊常用某种“碱剂”来精炼丝绸，其主要成分是一种盐，水溶液呈碱性，它能使促进蚕丝表面的丝胶蛋白质水解而除去，从而使丝绸颜色洁白、质感柔软、色泽光亮，这种“碱剂”可能是A食盐B烧碱C草木灰D熟石灰二、填空题13 . 写出化学用语所表示的意义或用化学用语填空。（1）7Cl_。（2）2Mg2+_。（3）3个硫原子_。（4）4个铝离子_。三、实验题14 . 根据下图回答问题。（1）仪器a名称是_。（2）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的收集装置是_（填字母）。（3）实验室用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是_（填字母）,发生反应的化学方程式为_。四、简答题15 . 微观示意图可以形象的表示物质发生的微观变化(1)请在下图第一、三方框中把硫化氢在氧气中燃烧(2H2S+3O22SO2+2H2O)的微观示意图补画完整。_(2)在上述化学反应中，化合价不发生改变的元素是_(填符号)16 . 甲和乙两种固体物质的溶解度曲线如下图所示，回答下列问题：（1）在_时，甲和乙两种物质的溶解度相等；（2）将t2时等质量的甲和乙两种物质的饱和溶液分别降温到0，析出固体质量较少的是_（选填“甲”或乙”）；（3）t1，将80g甲放入100g水中，充分搅拌，所得溶液质量是_。五、推断题17 . 构建知识网络是一种重要的学习方法。右图是关于铁的化学性质的知识网络（“ ”表示一种物质转化为另一种物质），其中B是密度最小的气体，C为红色固体单质。请回答下列问题：（1）B物质的化学式为；（2）写出反应的化学方程式；（3）反应的发生还需要的一种反应物是（填化学式）；（4）写出反应的化学方程式，并注明基本反应类型：（ ）。六、科学探究题18 . 某同学发现，上个月做实验用的NaOH溶液忘记了盖瓶盖。对于该溶液是否变质，同学们开始实验探究。（猜想假设）猜想（1）：该溶液没有变质，为NaOH溶液。猜想（2）：该溶液全部变质，为Na2CO3溶液。猜想（3）：该溶液部分变质，为NaOH和Na2CO3的混合溶液。（查阅资料）Na2CO3溶液呈碱性（设计方案）请你完善下表几组同学探讨的设计方案实验操作可能出现的现象与结论同学评价第1组若溶液变红，则猜想（2）不成立第2组同学认为：此方案结论不正确，理由是：_。第2组若产生白色沉淀，反应方程式是：_，则猜想（1）不成立。第3组同学认为：此方案还不能确定猜想（2）还是猜想（3）成立。第3组第一步第二步若滤液不变红，则猜想（2）成立；若滤液变红，则猜想（3）成立。第1组同学认为：不需过滤也能达到实验目的，更简单的操作方法是：_。（探究实验）综合各小组的方案后，动手实验。（结论与反思）NaOH溶液易与空气中CO2反应而变质，所以要密封保存。（拓展延伸）同学们设计了下列两套装置进行实验：用胶头滴管吸取某种液体，锥形瓶中充入一种气体或放入一种固体物质，挤压胶头滴管。一段时间后，两装置中气球明显胀大。（1）甲装置中可能发生反应的方程式是_。（2）若乙装置中胶头滴管吸取的是稀盐酸，则锥形瓶中放入的固体可能是_。七、计算题19 . 鱼类运输是需要不断增氧，过氧化钙（CaO2）是一种常见的制氧剂，过氧化钙与水反应的方程式为：2CaO2+2H2O2Ca（OH）2+O2，某次运输使用掉300 g含过氧化钙