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人教版2019版中考化学试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关水的知识,其中正确的是A自然界中的水中大多数为纯净物B农业上合理使用化肥和农药有利于水资源的保护C只有用蒸馏的方法才能降低水的硬度D我国可利用的淡水资源十分丰富2 . 下列关于金属的说法正确的是A人类使用金属铝的年代早于钢、铁B“真金不怕火炼”表明金在高温条件下也很难与氧气反应C通过高炉炼得的铁为纯铁D生铁是铁和碳的化合物3 . 物质的性质决定用途。下列说法错误的是( )A铜有良好的导电性,因此可作导线B利用氮气的化学性质不活泼,焊接金属时可作保护气C利用稀有气体通电可发出不同颜色光的化学性质,可作电光源D二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧且密度比空气大,因此可用来灭火4 . 在物理、化学问题探究中常用到很多科学方法,下列探究实例中运用了控制变量法的是A研究电流的大小时,根据电流产生的效应大小来判断电流的大小B在相同温度下,比较两种固体物质的溶解度大小C在探究水的组成时,用燃着的木条检验与电源正极相连的电极上产生的气体D研究多个电阻组成的电路时,求出电路的总电阻,用总电阻产生的效果来代替所产生的总效果5 . 下列属于物理性质的是 ( )A氧化性B可燃性C吸附性D助燃性6 . 在负载型钯基催化剂的作用下,通过氢气和氧气直接合成H2O2,其不仅原子利用率高、耗能低,而且副产物只生成水,其反应微观示意图如下,下列有关该反应的说法正确是( )A该反应属于化合反应B负载型钯基在反应前后化学性质发生变化C化学反应前后分子种类保持不变D该反应符合绿色化学理念7 . 下列变化中,属于化学变化的是A石蜡融化B木柴燃烧C湿衣晾干D汽油挥发8 . 从分子的角度分析,下列解释错误的是A液氧和氧气都能助燃同种分子化学性质相同B缉毒犬能根据气味发现毒品分子在不断地运动C水结冰体积变大分子大小发生改变D水电解生成氢气和氧气分子分成原子,原子重新结合成分子9 . 实验基本操作正确的是A过滤B铁丝燃烧C液体加热D气密性检查10 . 下列富含淀粉的食物是( )A猪肉B白菜C菜籽油D米饭11 . 常温常压下,一瓶气体中含有碳、氧两种元素,则这瓶气体不可能是( )A一种化合物B两种化合物C两种单质D一种单质和一种化合物12 . 模型认知是化学学习的重要方法,下列模型错误的是:A.上图为CO2和CO的分子模型,组成元素相同,但化学性质不同,说明物质的化学性质与组成元素没有必然关系B.上图为燃烧的条件,这三个条件必须同时满足C.物质分类D.空气组成A.A B.B C.C D.D二、多选题13 . 下列关于溶液的认识正确的是( )A同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液的溶质质量分数大B饱和溶液不能再溶解任何溶质C析出晶体后的溶液是该温度下的饱和溶液D升高温度可以使任何物质饱和溶液转化为不饱和溶液三、填空题14 . 下图一是某金属元素形成微粒的结构示意图。该金属在空气中燃烧时放出大量的热,并发出耀眼的白光。下图二是该反应的微观示意图。请根据以上信息回答问题:(1)该金属元素原子核外电子数 =;图一所示微粒的符号为;(2)图二所示的该金属在空气中燃烧时反应的化学方程式为。15 . 下表是元素周期表中的一部分:(1)地壳中含量仅次于氧的元素(填符号)是_(2)分析上表规律可推知,表中X=_(3)上表元素中,由氯元素与一种金属元素组成的化合物共有_种(4)元素M的某化合物的化学式为MOH,它的相对分子质量为23.941,则M元素的符号是_(5)A、B、C、D四种粒子的结构示意图如图:属于阳离子的是_(选填序号),它的化学符号是_(6)查阅资料可知:金属的活动性取决于该金属原子的电子层数和最外层电子数,电子层数越多,最外层电子数越少,该金属的活动性越强铷元素(元素符号为Rb)的原子结构示意图为:铷的金属活动比钠_(填强或弱)四、实验题16 . (1)“84消毒液”是现在家庭中常用的消毒剂和漂白剂(能使酸碱指示剂等有机色素褪色的物质),它的有效成分是NaClO,“84消毒液”属于_(填“纯净物”或“混合物”),该消毒液呈碱性,我们_(填“能”或“不能”)用pH试纸来测此溶液的pH,原因是_(填“能”则此空可不填)。(2)“84消毒液”的制取原理为:Cl2+2NaOH=NaClO+X+H2O,则X的化学式为_。观察上述反应中物质及化合价变化的特点,硫与氢氧化钠溶液在加热条件下的反应与此类似,请填出空白处物质的化学式:S+ NaOH Na2SO3+_+H2O(未配平)。(3)若配制“84消毒液”需要100g质量分数为a%的NaOH溶液。实验室配制该NaOH溶液,需要用到下图中的玻璃仪器为_(填字母编号)。在配制过程量取水时,若仰视读数,会导致所配溶液溶质质量分数_(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。五、科学探究题17 . 化学现象中包含发光放热,许多物质燃烧时都伴随着发光放热的现象。小丽认为有发光放热现象的变化不一定是化学变化,整个学习小组对此展开讨论和验证。(提出问题)有发光放热现象的变化都是化学变化吗?(猜想)猜想 1:都是化学变化。猜想 2:不一定都是化学变化。(验证过程)(1)将干冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方,观察到烧杯内壁有_,将内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰上方,观察到_。分析:蜡烛燃烧生成新物质为_、_,蜡烛燃烧为_变化。(2)观察灯泡(灯管内为钨丝)通电前通电中通电后灯丝为银白色固体发出白光,手摸灯泡感觉发烫灯丝为银白色固体分析:通电前后,灯丝本身没有发生变化,灯泡通电发光放热属于_变化。(结论)猜想_(选填“1”或“2”)正确。18 . 某实验小组同学对铁粉和氧化铜的混合物与足量的稀硫酸混合后,体系中各反应的先后顺序进行研究。氧化铜与稀硫酸反应的化学方程式为_。(进行实验)以下实验中所用硫酸都是过量的。实验1:将铁粉和氧化铜的混合物与60mL、10%稀硫酸混合,实验记录如下。序号铁粉/g氧化铜/g实验现象1-10.561.6立即出现红色固体,无气泡产生,充分反应后溶液呈蓝色1-21.121.6立即出现红色固体,无气泡产生,充分反应后溶液呈浅绿色1-31.681.6立即出现红色固体,待红色固体不再增加后产生大量气泡,充分反应后溶液呈浅绿色实验2:将1.12g铁粉和1.6g氧化铜的混合物与30mL不同浓度的硫酸混合,实验记录如下。序号硫酸浓度/%实验现象2-120立即出现红色固体,无气泡产生,充分反应后溶液呈浅绿色2-230立即出现红色固体,瞬间产生大量气泡,充分反应后溶液呈浅蓝色2-350立即出现红色固体,瞬间产生大量气泡,反应过程中生成红色固体的同时持续产生细小气泡,充分反应后溶液呈浅蓝色(解释与结论)(1)浅绿色溶液中一定含有的溶质是H2SO4、_。(2)实验中出现红色固体反应的化学方程式为_;(3)依据实验1推测,在稀硫酸浓度为10%,且硫酸足量的条件下,铁粉、氧化铜与稀硫酸反应的先后顺序为_。(4)对比分析实验1-2与1-3,解释实验1-2没有产生气泡的原因_。(5)在实验1-3中,产生氢气的质量最多为_ g。(6)根据实验2判断,下列说法不正确的是_(填字母序号)。A硫酸浓度为20%,CuO先于Fe与硫酸反应B 硫酸浓度为40%,Fe将先于CuO与硫酸反应C 硫酸浓度为50%,Fe与CuSO4反应的同时也与硫酸反应六、计算题19 . 某兴趣小组从实验室中取一瓶过氧化氢溶液进行实验。测得相关数据如图所示:(1)根据质量守恒定律,反应生成氧气的质量为g。(2)该双氧水溶液中过氧化氢的质量。(写出计算过程)七、综合题20 . 实验室有一种黄铜样品(只含铜和锌),化学兴趣小组的同学想通过实验测定其组成。同学们决定分成两组,将黄铜样品磨成粉末并平均分成两份,两组同学各13g,实验过程如下图所示:实验结束后,两组同学将滤液A和滤液B倒入一个大烧杯中,并制得了一种不饱和溶液,请回答下列问题.(1)请写出第一组实验过程中发生反应的化学方程式_(2)请写出第一组实验中参加反应物质质量的X的比例式_(

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