人教版2020年（春秋版）九年级上学期期中考试化学试题（I）卷新编

人教版2020年（春秋版）九年级上学期期中考试化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列属于物理变化的是A无色酚酞试液遇到氢氧化钠溶液变红B浓盐酸瓶口产生白雾C生石灰吸收空气中的水蒸气D氢氧化钠在空气中变质2 . 下表对初中化学部分知识的归纳中，完全正确的一组是A化学用语的含义B实验现象的描述Al2O3 表示氧化铝H2 表示一个氢分子2Fe2+ 表示两个铁离子铁丝在氧气中燃烧 火星四射氢气在空气中燃烧 产生淡蓝色火焰木炭在空气中燃烧 生成黑色固体C物质性质的对应用途D宏观事实的微观解释氦气密度小 填充飞艇石墨有导电性 作润滑剂氮气化学性质不活泼 作保护气八月十五桂花香 分子不断运动气体可压缩储存于钢瓶 分子间有间隔O2和O3化学性质不同 分子构成不同AABBCCDD3 . 下列活动中，不会造成空气污染的是A动植物的呼吸B工厂烟囱排放的烟尘C汽车行驶排放的尾气D焚烧麦秆4 . 如下图表示某化学反应的微观示意图，据图分析，下列说法正确的是A甲物质中有5个原子B构成乙、丙物质的微粒分别为分子、原子C整个反应涉及到四种元素D化学反应前后原子数目发生改变5 . 2011年5月，台湾传出“毒饮料事件”，一些厂商在饮料中违法添加了“塑化剂”。塑化剂的主要成分为邻苯二甲酸二(2-乙基己)酯，其化学式为C24H38O4。下列对C24H38O4的说法中正确的是（ ）A该物质是由66个原子构成的B该物质中C、H、O三种元素的质量比为12：19：2C该物质是由C、H、O三种元素组成的D该物质中H元素的质量分数最大6 . “”“”分别表示不同的原子，如图所示是某化学反应的微观模型，下列各项中对图示模型理解正确的是（ ）A该反应是分解反应B参加反应分子个数比是23C生成物是化合物D反应中原子的种类发生了变化7 . 下列实验操作中，正确的是（ ）A铁丝在氧气中燃烧B配制NaCl溶液C称粗盐的质量D过滤8 . 下列图示实验操作中，正确的是ABCD9 . 目前世界上最精准的钟是以锶做钟摆的钟。锶的原子结构示意图及在元素周期表中某些信息如图所示，下列说法不正确的是（ ）Ax的值为18B锶属于金属元素C锶的相对原子质量为87.62gD锶原子在化学反应中易失去电子10 . 下列说法正确的是（ ）A生成盐和水的反应一定是中和反应B有发光放热现象的变化一定是燃烧C不同种元素组成的纯净物一定是化合物D催化剂一定能加快化学反应速率二、填空题11 . 如图为某反应的微观示意图（1）写出图中所示反应的化学方程式_；（2）图中A、B、C、D四种物质中，属于单质的是_（用字母表示），做出这种判断的理由是：_（3）认真分析上图，试从化学反应的角度总结出一条信息_12 . 请从下列物质中选择适当物质前面的序号填空A稀盐酸B液氧C氢气D明矾E石灰石F干冰G氮气 H过氧化氢溶液（1）被称为最理想的“绿色能源”的是_；（2）用作火箭的助燃剂的是_；（3）常作净水剂是_；）（4）用于人工降雨和制造舞台云雾的是_。（5）可作为食品保鲜保护气的是_。（填序号）13 . 用名称或化学用语填空；Fe_;中“2”的含义_五个氮原子_;2个氢分子_3个碳酸根离子_;硫酸铁_二氧化硅中硅元素是+4价_;保持氧气化学性质的最小微粒_。三、实验题14 . 某同学想要制取氧气并验证氧气的性质，请你协助该同学完成有关实验。（1）利用甲装置制氧气时，试管中所放入的药品是_，在试管口放一团棉花的作用是_；试管口略向下倾斜是为了_；写出所发生反应的文字表达式_（2）乙装置可用于分解过氧化氢制氧气，在锥形瓶中所放的固体药品是_其在该反应中所起的作用是_；用该方法制取氧气时，验证氧气收集满的方法是_。（3）图A中木炭在氧气中燃烧时，我们可以观察到的现象是_木炭熄灭后我们可以向集气瓶中倒入澄清的石灰水，可以看到的现象是_。（4）图B中的实验操作中出现了一处错误，改正错误后进行实验我们可以看到的现象是_，写出所发生反应的文字表达式_。四、推断题15 . A、B、C、D 四种物质，其中 A、B 常温下都是一种无色液体它们具有相同的 组成元素，C、D 为常见的无色气体，C 气体具有助燃性、一定条件下四种物质存在如图所 示的转化关系：请根据以上事实回答下列问题：（1）写出物质的名称：A_。（2）写出下列反应的化学方程式：反应_；反应_。（3）气体 D 具有可燃性，混有空气的气体 D 明火易发生爆炸，点燃前一定要先进行_操作。（4）淡黄色粉末硫可以在气体 C 中燃烧，现象为_。金属铁也可以在气 体 C 中燃烧，该反应的化学方程式为_，反应基本类型为_。五、科学探究题16 . 如图所示，在试管中的滤纸条上A、B、C三处各滴上一滴无色酚酞，再向试管口的棉花团上滴一些浓氨水。（1）实验中，可以观察到A、B、C三处的酚酞溶液由_（填A、B、C或C、B、A）顺序先后变成_色。该实验说明分子的性质是_。（2）实验中，往往在试管下放一张白纸，白纸的作用是_。（3）这一实验还说明，酚酞和浓氨水两种试剂中_具有挥发性。六、计算题17 . 维生素C（化学式为C6H8O6）主要存在于蔬菜水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力。请计算：（结果保留一位小数）（1）维生素C的相对分子质量为_；（2）维生素C中各元素的质量比为_；（3）维生素C中氧元素的质量分数是多少_（要有简单的计算步骤）？七、科普阅读题18 . 阅读下面科普短文。与“张牙舞爪”的雾霾相比，臭氧污染“隐藏”在万里晴空中，已成为夏季众多城市的大气环境污染元凶。2019年3月29日，中国环境科学学会臭氧污染控制专业委员会成立。该领域的众多知名专家学者共同探讨大气臭氧污染防控的方向和路径。臭氧(O3)原本是大气中自然产生的一种具有特殊臭味的微量气体，绝大部分臭氧存在于离地面25公里左右处的大气平流层中，这就是人们通常所说的臭氧层，它吸收对人体有害的短波紫外线，防止其到达地球。可它为何又是危害环境的污染物？地表空气中的臭氧对人体极为有害，一些易于过敏的人长时间暴露在臭氧含量超过180微克/立方米的环境中，会产生眼睛刺痛，咳嗽等不良症状。研究表明，空气中每立方米臭氧含量增加100微克，人的呼吸功能就会减弱3%，对于运动员来说，空气中的臭氧含量可以直接影响到他们的耐力和比赛成绩。地表臭氧并不是人类活动直接排放出的污染物，而是因为氮氧化物或挥发性有机物与氧气结合而形成的，强烈的阳光照射会加速这一化学反应。氮氧化物主要来自于燃煤、汽车尾气等；挥发性有机污染物来源相对非常复杂，涂料、燃油、炼油厂、干洗店等，都会产生这种污染物。自2013年中国执行新环境空气质量标准，监测6种污染物以来，臭氧便成为一些城市夏季空气质量“超标日”的首要污染物，右图为某地臭氧、NO、NO2、NOX昼间12小时均值变化规律。我国对于臭氧污染控制尚处于起步阶段，有效降低臭氧浓度依然任重而道远。依据文章内容回答下列问题：(1)从微观角度解释，氧气和臭氧化学性质不同的原因_不同。(2)地表空气中的臭氧是由_生成的。(3)如图，某地夏季某日昼时，臭氧污染最严重的时间段是_(填序号)。A 8：0010：00 B 10：0012：00 C 12：0014：00 D 14：0016：00(4)下列说法正确的是_(填序号)。A 臭氧是一种无色无味气体B 臭氧层具有吸收紫外线的作用C