人教版2020版九年级上学期期末考试化学试题（II）卷(模拟)

人教版2020版九年级上学期期末考试化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . “伐薪烧炭南山中”是唐朝诗人白居易所写的诗歌卖炭翁中的诗句，这里“伐薪”和“烧炭”各指的变化是A两者均为物理变化B前者是物理变化后者是化学变化C两者均为化学变化D前者是化学变化后者是物理变化2 . 中国短道速滑队在索契冬奥会取得骄人的成绩。速滑冰刀可用不锈钢制成，不锈钢含有的主要元素是A钢B碳C铝D铁3 . 空气被称为“生命气体”，有关空气的说法中不正确的是（ ）A酸雨与空气污染有关B焊接金属时，可用氮气作保护气C空气中稀有气体的质量分数为0.94%D人体呼出的气体中CO2含量比吸入时的高4 . 如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是（ ）A实验研究的对象是集气瓶中水面以上的空气B红磷燃烧时产生大量的白雾，火焰灭后立即打开弹簧夹C实验时，点燃的红磷要立即伸入集气瓶中，并塞紧橡胶塞D该实验所用红磷的量不足可能造成气体减少的体积小于五分之一5 . 下列有关化合价的说法中，正确的是（ ）A在NaCl和HClO里，氯元素均为-1价B在H2中，氢元素显+1价C一种元素在同一种化合物里，可能显示不同的化合价D非金属元素在化合物里，一定显负价6 . 下列有关水的说法不正确的是（ ）A水中有异味时可加入活性炭除味B生活中常用煮沸的方法降低水的硬度C水质浑浊时可加入明矾使悬浮杂质沉降除去D在电解水实验中，正负电极产生的气体体积比约为2：17 . 下列化学式书写规范的是A氯化锌Zncl2B氧化镁 MgO2C硫酸钡Ba2SO4D氧化钙CaO8 . 有关碳和碳的氧化物的说法中，错误的是（ ）A古代用墨书写或绘制的字画长久不变色，是因为常温下碳的化学性质不活泼B金刚石和石墨物理性质不同，是因为它们的碳原子排列方式不同C一氧化碳的排放是导致温室效应的主要原因D用煤火取暖时应注意通风，防止一氧化碳中毒9 . 几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究。点燃蜡烛，向焰心斜向插入一支细短玻璃管，发现玻璃管中无明显现象(如图)，在玻璃管的上口点燃，上口产生火焰，下面关于焰心物质的说法中，正确的是（ ）A助燃性B液态C无色气体D沸点很高10 . 微粒是构成化学物质的基础，下列对微粒的描述正确的是A水通电分解生成氢气和氧气，是因为水中含有氢分子和氧分子B冰中的水分子是固定不动的C氯化钠固体中没有离子，所以不能导电DCl的离子结构示意图为二、选择填充题11 . 空气中氧分子得到电子就能形成负氧离子（如 O22），O22-与 O2相同的是_A电子数B含氧原子个数C化学性质D_12 . 化学学习要建构若干基本观念，以下四类化学基本观念中认识正确的是（_）A元素观:金刚石和石墨均是由碳元素组成的B分类观:从结构上看，和都属于金属元素C变化观:一氧化碳可转化成二氧化碳，但二氧化碳不可转化成一氧化碳D微粒观:水是由_构成的13 . 建立宏观和微观之间的联系对学习化学十分重要。下列宏观事实的微观解释错误的（ ）A墙内开花墙外香分子在不断地运动B氧化汞受热分解一分子在化学变化中可以分为原子C氧气变成液氧体积变小分子体积变小D醋是酸的，糖是甜的一不同种分子性质不同14 . 在一定条件下，下列物质能用于实验室制取氧气的是_AMnO2BKClO3CK2MnO4D_（填化学式）15 . 在一密闭容器里放入四种物质，使其在一定条件下充分反应，测得数据如下表，则下列表述正确的是（_）四种物质甲乙丙丁反应前质量（g）251515反应后质量（g）0未测140A未测值为10gB丙一定是催化剂C甲全部发生了反应D_三、填空题16 . 试依据核电荷数为1-18的元素的原子结构示意图，回答下列问题：（1）核电荷数为12的元素的原子失去两个电子后，形成的粒子的符号是_；（2）由氟原子的结构示意图知，氟原子在化学反应中易_（填“失”或“得”）电子。氟化钠常用作牙膏添加剂，能有效预防龋齿。氟化钠和氯化钠一样，都是由_（填“分子”、“原子”或“离子”）直接构成。（3）钙元素是人体中的常量元素，它在人体内99%存在于骨骼和牙齿中。该元素的原子结构示意图如图所示，则该元素的原子序数为_，该元素属于_（填“金属”或“非金属”）元素，该元素在上表中位于_（选A、B、C）处。17 . 铝是一种比较活泼的金属，它与酸、碱均能反应产生氢气。（1）写出铝与盐酸反应的化学方程式：_。（2） 铝与氢氧化钠溶液反应生成氢气的化学方程式为 ：2A1+2NaOH+2H2O=2NaA1O2+3H2完成 NaA1O2与适量盐酸反应的化学方程式：NaAlO2+HCl+_=Al（OH）3+NaCl（3）当盐酸过量时 ， NaAlO2与盐酸反应的化学方程式为 ： _ 。四、实验题18 . 下图是三个使用集气瓶进行的实验，结合我们曾经做过的实验回答问题。（1）进行实验1时你能观察到的实验现象是_。（2）从环保角度考虑，在进行实验2时应改进的是_，这样做的目的是_。（3）请写出硫在氧气中燃烧的文字表达式_。（4）硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈，据此可以得出化学反应的剧烈程度与反应物的_有关。19 . 某同学要探究燃烧的条件和空气中氧气的含量,进行了如下实验：（实验一）(已知:白磷的着火点为40)实验装置实验步骤及现象步骤1.检验装置的气密性，气密性良好步骤2.将盛有白磷的带孔燃烧匙伸入A瓶中，白磷不燃烧步骤3.向A瓶中加满80热水，塞紧瓶塞，白磷不燃烧步骤4.打开K1、K2，从a口向瓶中鼓入空气，待瓶中的液面低于燃烧匙底部时，关闭K1、K2，此时进入量筒B中水的体积为120ml,观察A瓶中的白磷燃烧（1）请写出白磷燃烧的化学方程式_；（2）对比步骤2和4的现象可知,可燃物燃烧的条件之一是_；（3）待装置冷却一段时间后,打开K2,如果观察到_，说明空气中氧气的体积约占1/5。若实验测得空冬中氧气的体积分数小于1/5,原因可能是_(答一条即可).（实验二）(已知:铜能与空气中的氧气、水、二氧化碳反应生成铜绿,反应应的化学方程式为:2Cu+O2+H2O+CO2=Cu2(OH)2CO3)（4）用如图所示装置,利用铁生锈的原理也可以比较准确地测出空气中氧气的含量,图中植物油的作用是_。荐将此装置中的细铁丝换成足量的细铜丝进行实验,不能较准确地测出空气中氧气的含量,请说明理由_。五、简答题20 . 结合金属的物理性质，试列举常见金属或金属用途：(1)金属光泽：_(2)导电性：_(3)导热性：_(4)延展性：_21 . 如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线图，请回答问题：（1）t2时，配制等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液，所需溶剂质量由大到小的顺序是_。（2）将c物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法有_。（写出一种即可）。（3）t1时，将20ga物质加入50g水中充分溶解后，所得溶液的质量是_g。（4）t1时a、b、c三种物质的饱和溶液升温到t2时，溶质质量分数由大到小的顺序_。六、推断题22 . A-G八种物质是氧气、碳、盐酸、氧化铜、一氧化碳、氧化铁、碳酸钙、甲烷中的一种，其中A是红色固体，B、C、D都是气体，F为液体，D、G为单质。他们通过右图的转化都能生成二氧化碳气体（反应条件和部分生成物略）。回答下列问题：（1）D的化学式为_；F的名称为_。（2）反应的实验现象为_；反应的用途是_。（3）写出下列反应的化学方程式：_；_。七、科学探究题23 . 有人提出使用“高科技的添加剂”可以使水变成汽油。小明同学在学习了“物质构成的奥秘”后，认为可以用物质组成的观点来驳斥这种说法。请回答问题。（提出问题）根据水的组成和汽油的组成判断，水是否可以变成汽油？（猜想与验证）（1）确定水的组成。实验装置如图所示，该装置内反应的化学方程式为_。实验一段时间后，检验a、b两管内收集的气体，其中b管内的气体可使_（填现象），说明是_。（实验结论）水是由氢元素和氧元素组成的。（2）确定汽油的组成。操作如下：实验步骤实验现象结论点燃汽油作燃料的灯；将光洁干冷的烧杯罩在油灯火焰上方。烧杯内壁产生雾状小液滴证明汽油在空气中燃烧后的产物中有水。将内壁蘸有_的烧杯罩在油灯火焰上方_证明汽油在空气中燃烧后的产物中有二氧化碳.（实验结论）汽油的组成中_。汽油和水的组成元素不同，水不能变成汽油。八、计算题24 . 将含杂质的铁粉分成质量相等的A、B两份杂质