人教版九年级上学期期末模拟化学试题

人教版九年级上学期期末模拟化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图是相同条件下做 H2O2分解的对比实验时，放出 O2的体积随时间的变化关系示意图，a 为使用催化剂，b 为不使用催化剂，其中正确的图象是（ ）ABCD2 . 下列成语中，一定包含有化学变化的是（ ）A木已成舟B花香四溢C烛炬成灰D滴水成冰3 . 推理是化学学习中常用的思维方法以下个推断正确的是（ ）A酸都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是酸B酸与碱反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应C燃烧一般都伴随发光、放热现象，所以有发光、放热的现象就是燃烧D碱溶液中因为含有氢氧根离子而显碱性，所以显碱性的纯碱溶液中含有氢氧根离子4 . 下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是（ ）A金刚石和石墨硬度都很大B二氧化碳和一氧化碳都能灭火C二氧化碳可作为大棚种植农作物的气体肥料D一氧化碳可使澄清石灰水变浑浊5 . 加油站必须粘贴的标志是A节水标志B严禁烟火C节能标志D绿色食品6 . 2018年世界环境日的主题是“塑战速决”，呼吁世界各国齐心协力对抗一次性塑料污染问题。下列有关塑料的说法不正确的是（ ）A热塑性塑料可反复加工多次使用B塑料属于合成有机高分子材料C回收塑料可减少废弃塑料的数量D可用聚氯乙烯塑料袋包装食品7 . 有一瓶蔗糖溶液，下列有关叙述正确的是（ ）A下面的溶液比上面的甜B外界条件不变时，放置一段时间后一定有蔗糖析出C上、中、下各部分的密度不同D蔗糖分子均匀地分散在水中8 . 下列化学用语的使用及其表示的意义，正确的是（ ）ACl22个氯原子BFeSO4硫酸铁C2CO22个二氧化碳分子DMg+2镁元素的化合价为价9 . 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是（ ）A氮气约占空气体积的21%B氧气能助燃，可以作燃料C稀有气体化学性质不活泼，不与任何物质发生反应D空气中二氧化碳含量过高会加剧温室效应10 . 下图所示实验操作中不正确的是A排水法测量气体的体积B检验装置气密性C滴管用完即插回D铁丝在氧气中燃烧11 . 下列实验现象描述错误的是（ ）A铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体四氧化三铁B铁钉放入硫酸铜溶液中，铁钉表面析出一层紫红色物质，溶液由蓝色逐渐变为浅绿色C二氧化碳通入紫色石蕊溶液，紫色石蕊溶液变红D碳还原氧化铜时，黑色粉末中出现红色物质12 . 对下列现象的解释或结论错误的是（ ）A空气受压体积变小分子间间隔变小B氢气燃烧分子本身改变C湿衣服晾干分子不断运动D水结成冰分子大小改变13 . 甲、乙、丙、丁四种物质的相互反应关系如图所示（“一”表示相连的物质间能发生反应下列符合对应反应关系的选项是选项ABCD物质甲CHClCa(OH)2Fe乙COCa(OH)2Na2CO3HCl丙CuONaOHH2SO4CuSO4丁O2CO2Ba(NO3)2NaOHAABBCCDD14 . 化学反应前后肯定没有发生变化的是（ ）原子数目；分子数目；元素种类；物质种类；原子种类；物质的总质量。ABCD二、填空题15 . 下列AD是初中化学中的四个实验装置，请按要求填空图A装置中的无色液体可用于检验氧气中含少量二氧化碳，该反应的化学方程式为_。（2）图B所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为红色，说明_。（3）图C该实验可以证明水是由_组成的。（4）图D所示实验观察到用石蕊试液染成紫色的干燥纸花变为红色，小花变红的原因是_（用化学方程式表示）。16 . 某兴趣小组探究分子的特性时做了以下两组实验。已知：碱性溶液能使酚酞变红，而氨水呈碱性，打开盛装浓氨水的试剂瓶时能够闻到强烈的刺激性气味。请回答实验中的有关问题：（1）甲同学用小烧杯取约40 mL蒸馏水，向其中滴入56滴酚酞溶液，搅拌均匀，溶液的颜色无明显变化。（2）取上述溶液置于试管中，向其中慢慢滴加氨水，观察溶液颜色的变化。现象：_。通过上述实验，得出的结论是_。（3）将烧杯中的酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中，另取一个烧杯C，向其中加入约5 mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯，烧杯B置于大烧杯外(如图1)，观察几分钟，烧杯A、B发生的现象分别是_，这一现象说明_，B烧杯的作用是_。（4）乙同学将实验进行改进(如图2)后进行有关分子性质的探究实验：在试管中的滤纸条上相间滴有无色酚酞溶液，试管口塞上一团蘸有浓氨水的棉花，试管中看到的现象是_，此现象说明了_。17 . 现有液氧洁净的空气冰水共存物高锰酸钾受热完全分解后的剩余固体石灰水氯酸钾过氧化氢溶液水银；其中属于混合物的有(填序号)_，属于纯净物的有(填序号)_。18 . 从Fe、C、H、O、N五种元素中选择适当的元素按要求填空：2个铁离子_；3个氨分子_；硝酸亚铁中氮元素的化合价_。19 . 如图是某反应的微观示意图，其中反应前后元素化合价没有改变的是_；以上反应生成的酸能与碱中和，如果将Cl2通入石灰乳中可制取漂白粉有效成分Ca(ClO)2和CaCl2，化学方程式为_。三、实验题20 . 实验室用高锰酸钾制取氧气，并验证氧气的化学性质。(1)制取氧气的化学方程式为_；收集氧气可选用图中_装置(填字母)。(2)集气瓶中观察到的现象是_。该反应的化学方程式为_。(3)制备0.32gO2，至少需要高锰酸钾的质量为_g。四、简答题21 . 随着经济的发展，能源和环境成为人们日益关注的问题（1）煤、石油、天然气是生活中经常使用的燃料，其中天然气是较清洁的燃料写出天然气主要成分燃烧的化学方程式_ ；（2）燃煤发电时将煤块粉碎成煤粉，这样做的目的是什么？_ （3）化石能源的储量是有限的而且是不可再生的化石燃料的燃烧都会产生二氧化碳，它是引起“温室效应”的气体下列措施中有利于降低大气中二氧化碳含量的是_ A、植树造林，增大植被面积B、用压缩天然气代替汽油作机动车燃料C、将二氧化碳变废为宝，循环利用五、推断题22 . AI均为初中化学常见物貭，它们之间的转化关系如下图,部分产物己略去。己知A是人体胃酸的主要成分，B是大理石的主要成分,D为液体,F为气体，I能与A反应生成个数比为1：2的+2价、+3价铁盐。(1)写出下列物质的化学式C_、H_。(2)上述中属于化合反应的是_、属于分解反应的是_(3)写出GH的化学反应方程式_。(4)写出I和A反应的化学反应方程式_。六、科学探究题23 . 填写实验报告。（实验目的）探究铜、铝、银的金属活动性顺序。（实验过程）实验内容实验现象解释或化学方程式(1)将一根用砂纸打磨干净的铝线浸入硫酸铜溶液中。铝线表面有_色物质生成，溶液颜色变浅。用砂纸打磨铝线的目的是_。(2)将一根用砂纸打磨干净的铜线浸入_溶液中。铜线表面有银白色物质生成，溶液由无色变成蓝色。化学方程式：_。（实验结论）铜、铝、银的金属活动性顺序由强到弱为_。七、计算题24 . 某同学通过氯酸钾制取氧气，相关数据如表：反应前物质的总质量/g反应后剩余物的总