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文档简介
人教版2020年(春秋版)九年级下学期中考模拟化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列知识整理的内容完全正确的一组是A除杂的方法B物质与俗名铜粉中混有铁粉用磁铁充分吸引FeCl2溶液中混有CuCl2加过量的铁粉CaCO3中混有NaCl加足量水溶解后过滤氧化钙生石灰氢氧化钠纯碱氢氧化钙消石灰C性质与用途D食品与安全取暖防中毒煤炉上放一壶水防菜刀生锈干燥后悬挂延长食物保质期放入冰箱中亚硝酸钠不能当食盐用霉变食物高温消毒后可食用甲醛溶液可作食品保鲜剂A.A B.B C.C D.D2 . 在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后测得有关数据如下表,则关于此反应认识正确的是物质MNQP反应前质量(g)181232反应后质量(g)X26212A该变化的基本反应类型是化合反应B反应后物质M的质量为l3gC反应中N、P的质量比为4:5D物质Q一定是该反应的催化剂3 . 某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀硫酸和氢氧化钾溶液的反应过程,测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的曲线如图所示。与该实验有关的下列说法:图中a点所示溶液中,溶质是K2SO4和H2SO4;向图中c点所示溶液中滴加无色酚酞,溶液不变色;该实验是将氢氧化钾溶液逐滴滴入到盛有稀硫酸的烧杯中;由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应。其中正确的有A1个B2个C3个D4个4 . 根据日常经验和你所学的化学知识,判断下列变化中不属于化学变化的是( )A灯泡发光B燃放烟花C塑料饭盒降解D动物的呼吸作用5 . 初中化学要求学生必须掌握规范的实验操作。下列实验操作中正确的是( )AABBCCDD6 . 人的机体活动需要能量,下列食物中为人体提供主要能量的是( )A大米B牛奶C水D蔬菜7 . 下列关于一氧化碳和二氧化碳的叙述错误的是A大量排放二氧化碳会造成地球温室效应B一氧化碳易与血红蛋白结合而使人中毒C一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可以相互转化D一氧化碳和二氧化碳都能还原氧化铜8 . 加碘食盐中的“碘”指的是A元素B原子C分子D单质9 . 下列四个图像的变化趋势,能正确描述对应操作的是A向一定量的氢氧化钠溶液中不断地滴加水B向一定量久置于空气中的氢氧化钠固体中不断地滴加稀盐酸C向等质量的锌、铁颗粒中分别滴加足量相同浓度的稀盐酸D向t一定量饱和硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体10 . 下列物质都需要密封保存,其中密封原因与空气中的成分无关的是A浓硫酸B浓盐酸C生石灰D氢氧化钠固体11 . 在“新型冠状病毒”的疫情防控过程中,场室常用“84 消毒液”进行消毒。但如果将洁厕灵和“84 消毒液”同时使用,则会发生如下图所示的化学反应。下列说法正确的是A该反应属于置换反应B反应物和生成物中,属于氧化物的有 2 种C生成的有毒气体是 Cl2D生成的有毒气体是 ClO12 . 下列物质中,属于混合物的是:A干冰B大理石C水D氧化铁二、多选题13 . 如下图是一定条件下某化学反应的微观模拟示意图,下列说法正确的是( )A该反应是置换反应B参加反应的两种物质的分子个数比为11C该反应前后,原子种类、数目不变D该示意图中共有3种分子14 . 如图是a、b、c三种体(不含结晶水)物质的溶解度曲线,下列分析不正确的是At1时,a、c两种物质饱和溶液中溶质的质量相等Bt2时,将50ga物质放入50g水中充分溶解得到a物质的饱和溶液,其中溶质和溶液的质量比为1:3C将t2时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1时,所得溶液溶质质量分数关系是bacD将c的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用升温的方法15 . 分析推理是化学学习中常用的思维方法,下列说法正确的是A氧化物中一定含氧元素,含氧元素的物质不一定是氧化物B燃烧都伴随着发光、放热,所以有发光、放热现象的就是燃烧C盐是由金属离子和酸根离子构成的,氯化铵中没有金属离子,不属于盐D分子、原子都是不显电性的粒子,但不显电性的粒子不一定是分子或原子三、填空题16 . 下列有关溶液的叙述正确的是_A将植物油与水混合,充分振荡后得到的是溶液B配制溶液时,搅拌溶液可以增大溶质溶解的量C硝酸钾的饱和溶液中不能再溶解氯化钠了D若某氯化钠的溶液中没有氯化钠固体存在,则溶液一定是不饱和溶液E溶液中各部分性质相同,是一种混合物F接近饱和的硝酸钾溶液,通过蒸发溶剂或加溶质的方法都可以达到饱和状态G饱和溶液一定比不饱和溶液浓H.某物质的不饱和溶液经升温不可能变成饱和溶液I.饱和溶液一定不是稀溶液无色透明的液体一定是溶液硝酸铵固体溶于水,温度升高溶质只能是固体均一稳定的液体一定是溶液质量分数为的溶液,倒出一半溶液之后,溶液的质量分数变为17 . “宏观-微观-符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。请结合图示回答下列问题:将碳酸钠固体溶于水配成溶液,滴入澄清石灰水进行实验。(1)碳酸钠固体俗名_。(2)反应的实验现象是_。反应的化学方程式为_。(3)如图是反应的微观示意图,根据图示判断反应前后离子没有变化的是_;仿照中和反应可以用H+OH-H2O的形式表达,试写出该反应的表达式_。(4)根据所学,推测能够与澄清石灰水发生上述反应的物质还有_(写一种物质的化学式)。18 . 李明同学通过查阅资料得知了一些生活中常见物品的主要成分,并将它们整理成如下所示的表格,请据表回答下列问题:物质小苏打食盐石灰石通厕剂主要成分碳酸氢钠氯化钠碳酸钙氢氧化钠(1)碳酸氢钠的水溶液显碱性,则它与无色酚酞溶液混合后,会变成_色,它的化学式为_。(2)食盐是人们常用的一种调味剂,溶于水后可形成_。(选填“溶液”或“悬浊液”)(3)碳酸钙的化学式为CaCO3,其中Ca为+2价,O为-2价,则C的化合价为_价。(4)通厕剂不能长时间在外面敞口放置,因为它容易变质成为_。19 . 先读提示内容,再用微粒的观点解释下列事实。提示:碘和酒精均由分子构成,碘易升华,易溶于酒精,溶于酒精后可以制成碘酒。(1)碘酒是一种混合物。_(2)取一个透明的玻璃杯,先倒入半杯酒精,再放入一大块碘,立即在玻璃杯外壁液面位置做上记号,碘完全溶解后液面低于记号。_20 . 炼钢需要氧气,这是因为氧气能_,医疗抢救、登山运动、潜水作业等需要氧气,是因为氧气能_21 . 图1中甲是元素周期表中硒元素的部分信息,乙是硒元素的原子结构示意图据图回答问题:(1)硒元素位于周期表中的第_周期(2)图乙中m表示_,m的值为_,n的值为_(3)硒元素属于_元素(填“金属”或“非金属”);硒元素的相对原子质量为_(4)当 n8时,该粒子带有_个单位的负电荷图2为某反应的微观示意图(1)对此反应叙述正确的有_;A 反应前后各元素化合价均未改变 B 同种元素可以组成不同物质C 加入催化剂可提高产物质量 D 利用此反应可减少有毒气体的排放(2)物质C由_(填“分子”、“原子”或“离子”)构成(3)该反应的化学式表达式为_22 . 小明对本学期所学的物质进行了整理采用“公交车线路图”的形式,将不同物质的转化关系表示如图所示(图中“”表示物质的转化关系)(1)在I号线中,属于氧化物的是_,可作燃料的是_(2)通过CH4或CO2的转化可以完成“I号线到 II号线的换乘”,请任选一个反应完成“换乘”,反应的化学方程式为_(3)若X与活泼金属能发生置换反应,Y和Z都属于单质, X、Y和Z可能分别是X_、Y_ Z _(只填一种物质即可)四、实验题23 . 现有下列实验装置示意图,结合实验装置图回答有关问题。(1)A装置中a仪器的名称是_。(2)选用A或B装置都能制备的气体是_,用A装置制取该气体的化学反应方程式是_,使用B装置可以通过控制_从而控制反应速率。(3)实验室用B装置制取CO2时,常混有HCl气体和H2O,要收集纯净的CO2,其装置连接顺序为B-H-G-D,则H中的试剂应换成_;不能用NaOH溶液的原因是_(写出化学方程式)。检验D装置收集满该气体的方法是_。(4)查阅资料:通常状况下,NO2是一种密度比空气大的有毒气体,能与水发生反应;还能与碱溶液反应生成盐和水;实验室制取少量NO2气体的方法是废铜和浓硝酸反应,生成硝酸铜、水和NO2气体。制取NO2的发生装置可选用_。若用F装置来收集NO2,气体应从接口_(填序号)处进入集气瓶。从环保的角度考虑,在制取NO2时你认为在装置F后连接的装置是_(填字母)。(5)I中的现象是量筒涌出柱状的泡沫,可形象地称为“大象牙膏”。其原理是H2O2在某些催化剂作用下,迅速分解产生氧气和水,请写出反应的化学方程式_。五、推断题24 . 下图为AG(初中常见物质)的转化关系:根据以上信息回答下列问题:(1)若A是一种最简单的有机物,则其化学式是_。(2)若反应为置换反应,则该反应的化学方程式为_。(3)写出反应的化学方程式_。(4)反应可应用于_(填一种用途),反应的现象是_。(5)在图示转化反应中,属于复分解反应的是_(填序号)。(6)若A为其他的可燃性气体,则A中一定含有的元素是_,且A_(选填字母序号)A只能是纯净物 B只能是混合物 C既可能是纯净物,也可能是混合物六、计算题25 . 2015年4月6 日,漳州PX项目发生爆炸并引起大火,PX项目又一次引起人们的热义。PX是1,4-二甲苯(化学式为C8H10)的别称。请计算:(1)PX属于_(填“有机物”或“无机物”);(2)PX的相对分子质量为_;(3)PX中碳、氢元素的质量比_;(4)10.6g的PX中含碳元素的质量为_g。26 . 将氯化钠和氯化铁的固体混合物40g完全溶于101.4g水中形成溶液,再将100g一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液分5次加入到该溶液中,充分反应后,测得的实验数据如下表所示:实验次数12345加入氢氧化钠溶液质量
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