人教版九年级上学期12月作业检查考试化学试题

人民教育出版社，九年级，上学期，十二月作业考试，化学试题名字：班级：成就：一、单项选题1.古诗词中有句名言“满院玫瑰芬芳”，人们可以闻到院中花香，主要表述为()A.分子的质量和体积都很小。分子之间有一定的间隔C.分子不断不规则地运动。在化学变化中，分子可以分裂，原子不能分裂。2.在下面的实验方案中，设计是合理的()A.过滤软化硬水B.燃烧木炭制备纯二氧化碳c、加入稀盐酸检查氢氧化钠固体是否变质D.通过气味区分氧气和二氧化碳3.塑料包装产品回收标志为A.B.C.D.4.以下关于“主要现象在氧气中燃烧的基本反应类型”的描述是正确的()A.硫淡蓝色火焰组合反应B.木炭发出的白光C.铁燃烧剧烈，火星放射出氧化反应蜡烛-白光，水雾-化学反应我们可以通过元素周期表获得很多信息。我们在元素周期表中发现的镓元素如图所示，我们从中获得的正确信息是()A.镓的相对原子质量是69.72克镓元素的核电荷数是69镓是一种非金属元素。镓原子核中有31个质子6.正确描述了以下实验现象()硫磺在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰。磷在空气中燃烧，产生大量白雾。木炭在空气中燃烧产生二氧化碳D.细铁丝在氧气中燃烧，到处都是火花，产生黑色固体。7.科学家提出“硅是未来的油”，制备粗硅的反应是二氧化硅二氧化硅nCO2。以下陈述是正确的()A.化学方程式中n=1B.硅是这种化学变化中最小的粒子之一C.反应前后原子总数的变化D.硅是地壳中最丰富的元素8.该图是化学反应的显微图(一个小球代表一个原子。从下图中获得的信息不正确()这个反应有三个要素这个反应的本质是原子的重组C.上图中的所有物质都属于化合物。D.在代表上述反应的化学方程式中，每种物质的化学计量数是19.下列物质仅使用其物理性质()A.用作火炬的镁粉B.铜线作为导体C.氧气供应和呼吸D.二氧化碳用于制备碳酸饮料10.我们生活在一个不断变化的物质世界。下列变化属于化学变化()A.打碎的碗B.石蜡熔化C.纸张燃烧D.水变成冰11.(2015年秋元谋县小学一年级时期)日常生活中的下列群体变化，属于化学变化的是()A.酒精燃烧蜡烛熔化B.冰雪融化和干冰升华C.剩菜把酸高粱变成酒D.电灯泡发光铁锅生锈12.这个图形是一个探索铁生锈状况的装置。调节L端和R端的液位相同，塞紧瓶塞，一周后观察。以下陈述不正确()空调管道上的钉子不会生锈。B.l端和r端的液位仍然相同。这个实验表明铁锈一定和水有关。如果管道a中的水变成盐水，铁的腐蚀会加速13.发射火箭时，燃料燃烧的反应是2NH4N2 O43N24H2O，其中用作还原剂的物质是A.N2B.N2H4C.N2O4D.H2O14.2015年7月31日，经过委员会成员投票，北京成为2022年冬季奥运会的主办城市。我们倡导“绿色奥运”和“绿色奥运”，从我身边的小事做起。以下做法不符合“绿色”的概念A.丢弃废旧电池B.人们走路时不忘关灯，洗手时不忘关水龙头。C.在学生之间发送电子贺卡，而不是纸质贺卡尽量减少使用一次性木筷、餐巾纸、塑料袋和其他物品第二，填空15.从微观角度解释：(1)金刚石是硬的，石墨是软的，因为_ _ _ _ _；(2)化学物质本身三。流程问题16.空气是宝贵的自然资源。下图显示了从空气和其他原料合成尿素(CO2)2的过程。请按要求回答以下问题：(1)图中空气分离过程属于_ _ _ _ _ _(填写“物理”或“化学”)。(2)天然气的主要成分是CH4。天然气属于_ _ _ _ _ _ _可再生资源(填写“可”或“不可”)，在点燃CH4之前应为_ _ _ _ _ _ _。(3)由于二氧化碳具有_ _ _ _ _ _的性质，所以经常用于灭火。(4)在图_ _ _ _ _ _中写出“X”与氢反应的化学方程式。第四，科学探究问题17.固体粉末由镁、氧化镁和氢氧化镁中的一种或多种组成。为了探索固体粉末的成分，一个科学小组设计了如图所示的装置(固定装置被省略)。(信息)在实验条件下，氢气密度为0.09克/升(实验过程)步骤一：检查装置的气密性，装载药物并连接仪器。第二步：倾斜Y形管，使样品充分反应，测得生成气体体积为556毫升。步骤三：取出装置，向Y管中的残余液体中加入氢氧化钠溶液，直到不再产生沉淀。过滤、洗涤和干燥后，将沉淀物称重为2.90克(回答问题)(1)使用冷水浴的原因是_ _ _ _ _。(2)使样品充分反应的正确操作是_ _ _ _ _(填写标签)。a硫酸溶液转移至样品b样品转移至硫酸溶液(3)根据实验结果分析：通过步骤三的计算，样品中镁元素的总质量为_ _ _ _ _。(反思)(4)这个化学组的学生经过讨论得出以下结论。正确的结论是_ _ _ _ _(填写标签)。利用这个实验方案，可以计算出样品中每种物质的质量。在实验之前，硫酸溶液的质量可以通过样品的质量来估计，以保证样品的完全反应。V.综合问题18.小苏打在日常生活中有广泛的用途。工业上制备小苏打的方法有很多种，其中一种是气相固碳法。其利用原则是：数据：碳酸钠和碳酸氢钠溶解度表(在1个标准大气压下)(部分)温度/0152030405060碳酸氢钠的溶解度/克6.98.729.611.112.714.4516.4碳酸钠溶解度/克7.113.2521.839.748.847.346.4学校实验小组验证了反应原理。当室温为15C时，学生将10g氢氧化钠固体溶解在80g水中，然后缓慢且均匀地引入二氧化碳气体。同时，通过传感器测量溶液的pH变化，并且通过数据收集器记录和绘制图像，如图2所示。(1)图1中装置a的气密性检查方法为_ _ _ _ _ _ _ _ _:该装置使用“分液漏斗”代替“长颈漏斗”的原因为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)通过图像分析，小苏打溶液显示_ _ _ _ _ _ _ _(填写“酸性”、“中性”或“碱性”，图像中N点的主要反应化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)为了确定溶液在N个位置的组成，学生进行了以下实验：实验步骤添加试剂实验现象初步实验结论第一步丢弃_ _ _ _ _ _溶液变成红色。n处溶液的组成为_ _ _步骤2添加_ _ _ _ _ _(4)在实验