人教版九年级下学期中考一诊化学试题

人教版九年级下学期中考一诊化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 某温度时，在m g食盐溶液中加入n g食盐，经充分搅拌后，得w g食盐溶液。则m、n、w之间的关系为（ ）Am+nwBm+nwCm+nwDm+nw2 . 下列实验操作正确的是（ ）A过滤B稀释浓硫酸C闻气味D倾倒液体3 . 下列有关溶液说法正确的是（ ）A溶液都是均一、稳定的混合物B所有饱和溶液都比不饱和溶液要浓C形成溶液的溶质都是固体D氯化钠饱和溶液中不能再溶解少量硝酸钾晶体4 . 下列关于金属的说法不正确的是（ ）A烧碱虽然有腐蚀性，但可以使用铁罐存储和运输B配制波尔多液的硫酸铜溶液可以用铁桶盛放C用稀H2SO4溶液、Cu和Fe三种物质可以验证Cu、Fe两种金属的活动性D铁制品生锈产生的铁锈是一种疏松多孔的物质，它的主要成分是Fe2O35 . 下列数据为常见水果的近似pH，其中呈碱性的是A柿子pH = 85B菠萝pH = 51C苹果pH = 41D杨梅pH=256 . 如图所示的四个图象与对应实验相符合的是。A.等质量的Mg和Zn中加入等质量、等浓度且过量的稀硫酸B.等质量且足量的Mg和Zn中加入等质量、等浓度的稀硫酸C.等质量且足量的Mg和Zn中加入等质量、等浓度的稀硫酸D.等质量的Mg和Zn中加入等质量、等浓度且过量的稀硫酸AABBCCDD7 . 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法下列推理正确的是（ ）A中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应B活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，则与稀硫酸反应放出气体物质一定是活泼金属C单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质D化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物8 . 如图为喷墨打印机工作原理示意图，溶解在打印墨水(pH：7.59.0)中的染料，从喷嘴喷到打印纸(pH：4.56.5)上，变为不溶于水的固体。下列说法正确的是（ ）A打印墨水偏酸性B打印墨水呈中性C打印纸偏酸性D打印纸偏碱性9 . 在托盘天平的两边各放一只烧杯，调节天平至平衡，向两烧杯中分别注入等质量、等质量分数的稀硫酸（足量），然后向右盘的烧杯中放入一定质量的Fe粉，同时向左盘的烧杯中放入与Fe粉等质量的Zn粉，反应过程中可能出现的现象是（ ）A天平最终仍然平衡B天平指针先偏向左盘，后偏向右盘C天平指针始终偏向右盘D天平指针先偏向右盘，后偏向左盘10 . 右图所示曲线分别表示X、Y、Z三种物质的溶解度曲线。下列说法中错误的是At2时，X和Y两种物质的饱和溶液溶质质量分数相同Bt1时，三种物质溶解度从大到小的顺序是Y、Z、XCZ物质的溶解度受温度影响较小Dt3时，在100g的水里分别加入三种物质各mg，只有X能形成饱和溶液二、填空题11 . 化学用语是学习化学的重要工具。(1)用化学符号表示：2个铁原子_；3个二氧化硫分子_；氯酸钾中氯元素的化合价_；镁离子_。(2)用字母序号填空：a活性炭 b生石灰 c干冰 d葡萄糖可用于人工降雨的是_；可直接进入血液补充能量的是_；可以用来吸附色素等物质的是_；可用食品干燥剂的是_。(3)写出下列反应的化学方程式：红磷在空气中燃烧_；氯化钡溶液与硫酸钠溶液反应_；用少量稀盐酸除去铁器表面的“锈迹”_；电解饱和食盐水制烧碱，同时生成氢气和氯气(Cl2)_。12 . 如图是燃料在使用过程做的碳循环示意图：（1）除了燃料燃烧释放大量CO2外，常见释放CO2的途径还有，空气中的CO2含量增多导致的后果是；（2）利用海水进行碳储存，可以缓解空气中CO2过多的问题，写出水吸收CO2发生反应的化学方程式：；CO2可较长时间存在于深海，其原因是；（3）科学家采取“组合转化”技术，将CO2转化为化工原料，其反应的化学方程式：，则X的化学式为；（4）生物燃料（如酒精）可来源于植物体，写出酒精燃烧的化学方程式：；结合如图信息，从碳循环角度说出生物燃料的优点有。三、简答题13 . 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答下列问题：(1)a3时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是：_(2)从上图中，你还能得出哪些信息?(填一点即可)_(3)在20时，将25g甲固体加入50g水中，充分搅拌后，仍有9.2g甲固体未溶解，则20时甲的溶解度为_；若将20下甲的不饱和溶液变成该温度下的饱和溶液，可采用的方法是：_ (任写一种即可)。四、科学探究题14 . 某化学兴趣小组用如图装置验证一氧化碳还原氧化铜。资料卡片.一氧化碳还原氧化铜，除生成铜外还可能生成氧化亚铜（Cu2O），Cu2O为不溶于水的红色固体。.铜不与稀硫酸反应:Cu2O溶于H2SO4的化学方程式: 合作探究（1） A装置中发生反应的现象是_。（2）完全反应后固体成分的探究提出问题完全反应后固体的成分是什么?猜想假设猜想只含Cu猜想只含Cu2O猜想Cu2O和Cu.实验验证该小组为验证上述猜想，取少量反应后的固体于试管中，加入足量的稀硫酸，观察到溶液变为蓝色，试管底部仍有少量固体。根据上述实验现象，可知原固体中一定含有_。数据处理为进一步确定反应后固体的成分，某同学另取一定质量的该固体，与足量稀硫酸充分反应，经过滤、洗涤、干燥后称量剩余固体，有关数据如下表，请填写表中内容。反应后固体剩余固体反应后固体中单质铜的质量分数实验结论7.96g4.76g_，猜想_成立五、计算题15 . 取10克石灰石样品于烧杯中，再向其中加入稀盐酸50克，恰好完全反应（石灰石样品中的杂质不参加反应），反应后烧杯中物质总质量为57.8克。（1）生成二氧化碳的质量为g；（2）求稀盐酸中溶质的质量分数。六、综合题16 . 化学是以实验为基础的科学，实验是科学探究的重要手段。（1）某化学兴趣小组的同学利用图1微型实验装置进行探究实验。挤压滴管后，写出单球管中发生反应的化学方程式_。点燃系在细铁丝下的火柴，待火柴快燃烧尽时立即插入充满氧气的集气管中并塞紧，观察到的实验现象是_。采用微型实验装置的优点有哪些？（答出一条即可）_（2）另一化学兴趣小组选用图2装置制取纯净、干燥的CO2，并验证其部分性质。B装置中发生反应的化学方程式为_。C装置中浓硫酸的作用是_。请在D中简要补画出CO2的收集装置图_。要证明在E装置中CO2与NaOH溶液发生了反应，应如何操作？（写出实验步骤和现象）_（3）将30g氯酸钾（KClO3）和二氧化锰的固体混合物装入试管中，加热制