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文档简介

人民教育出版社,九年级中考,化学第四次大联考名字:班级:成就:一、单项选题1.以下关于碳循环的陈述是错误的A.绿色植物的光合作用吸收二氧化碳并释放氧气B.动植物的呼吸吸收氧气并释放二氧化碳用石灰水吸收空气中多余的二氧化碳来解决温室效应倡导“低碳生活”,大力推广风能、太阳能等新能源。2.盐不仅是日常必需品,也是生产氯和苛性钠的重要原料。如图所示,在20的混合溶液中,随着氢氧化钠含量的变化,氯化钠达到饱和状态时溶质质量分数的变化曲线。已知曲线上的点A、B、C和D的坐标分别是A (0,26.5)、B (14.0,15.0)、C (18.8,11.7)和D (38.0,2.0)。以下陈述是正确的A.对于在20下满足曲线上b点指标的现有溶液,可以用蒸发水来降低氯化钠的质量分数氯化钠的溶解度随着温度的升高而降低C.溶液中c点的粒子是钠、氯、H2O氯化钠在20水中的溶解度为26.5克3.下列各组物质,前者属于混合物,后者属于化合物的是()A.酒精、铝合金B.石灰水,冰水C.碘,液氧D.氮气、煤4.下列反应属于置换反应的是()A.h2co3h2o CO2B.ca(oh)2 2hclcacl22h2oC.Fe CuSO4FeSO4铜D.4P 5O22P2O55.下列关于碳及其化合物的陈述是正确的()钻石和石墨是碳的简单物质,而C60是碳的化合物大气中二氧化碳的消耗方式主要是绿色植物的光合作用C.在室内放一盆水以防止一氧化碳中毒d、利用活性炭的稳定性吸附冰箱内的异味6.下列化学方程式符合问题的含义,并且写得正确()A.普通雨水酸度偏低的原因:SO2 H2O=H2SO3B.可以用稀硫酸去除铁锈:3h2so4fe2o3=2feso43h2oC.用氢氧化铝处理过酸:al (oh) 3hcl=alcl33h2oD.乙醇可以用作燃料:c2h5oh2o2=2co2h2o7.在下列实验方案的设计中,所选择的试剂或方法是正确的选择实验方案选定的试剂或方法A降低饮用水的硬度肥皂水B从二氧化碳中除去一氧化碳澄清石灰水C空气中氧的测定细金属丝D硫磺粉和木炭粉的鉴别观察颜色A.AB.BC.CD.D8.氧化物不仅可以用作干燥剂,还可以与酸反应来改良酸性土壤。氧化物是A.首席行政官B.二氧化碳C.H2OD.氧化铜9.丁酸乙酯(C6H12O2)具有菠萝风味,通常用作食品调味剂。以下陈述是正确的()A.丁酸乙酯是一种氧化物丁酸乙酯的相对分子质量为116克碳、氢、氧在丁酸乙酯中的质量比为1838丁酸乙酯分子由6个碳原子、12个氢原子和一个氧分子组成10.相同状态的铁和镁分别与相同质量分数和足够的稀盐酸反应生成氢气。质量和反应时间之间的关系如图所示。以下陈述是正确的A.铁和镁的质量相同B.a是铁,b是镁C.铁和镁完全反应消耗的稀盐酸具有相同的质量D.反应后溶液的质量降低。11.在反应中,碳与氧的相对分子质量比为9: 32。如果0.2gA和8gB完全反应,生成的D的质量为()a . 0.9克B.3.2gC.6.4gD.1.8g12.下面这首诗必须涉及的化学变化是()A.飞升的香阵弥漫长安B.火的燃烧不算什么。C.找不到突破铁鞋的地方D.但是因为水还在流动,尽管我们用剑来切割它13.下列关于氧的陈述是正确的()A.铁在氧气中燃烧产生Fe2O3B.燃烧需要氧气,这表明氧气是易燃的。物质和氧气之间的反应既会发光又会发热。D.硫在空气中燃烧产生的气体会污染空气。第二,填空14.生活离不开化学。用你的化学知识回答下列问题:(1)从分子角度看,“美酒是香的”和“香花”都是由。(2)当人们满足时(3)新型家用灭火器“垂直灭火”,与火焰接触后3 5秒爆炸。释放的粉末覆盖可燃材料,同时释放不可燃气体来熄灭火焰。“垂直灭火”的原则如下。(4)从海水“晒盐”中沉淀出晶体后的“母液”必须是氯化钠(充满“饱和”或“不饱和”)溶液。15.经过两个多月的学习,学生们对化学术语有了一定的了解。请根据要求完成以下两组问题。用相应的化学术语填空:(1)三个硫原子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)五种氢氧离子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)由地壳中含量最高的非金属元素和地壳中含量最高的金属元素形成的化合物_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)硝酸钡中钡的价态为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。用下列化学术语写下“2”的含义。(1)2N2O 3 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .(2)8Fe2 _ .16.图为汽车尾气中有害物质转化的微观示意图。根据图,回答:(1)反应涉及_ _ _ _ _ _种分子。(2)中 和 的质量比是_ _ _ _ _ _(填入最简单的整数比)。(3)写出反应的化学方程式。17.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学的一个特点。(1)在硫酸铜、汞和氢这三种物质中,原子是(写化学式)_ _ _ _ _ _。(2)下图显示了核电荷数为11 17的元素的最高价和最低价。(1)硫元素最高正价氧化物的化学式为_ _ _ _ _。(2)如果一个元素既能显示正价格又能显示负价格,则最高正价格和最低负价格的绝对值的代数和是_ _ _ _ _。(3)在点火条件下,a和b反应形成c和d。反应前后分子变化的显微图如下所示。(1)该反应的基本反应类型为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)该反应中物质A和物质C的质量比为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)下图显示了氢氧化钠溶液与稀盐酸反应的微观过程。请在下面的圆圈中完成氯化钡溶液和硫酸铜溶液的反应产物:18.使用数字和化学符号(1)氯化铁中的阳离子_ _ _ _ _;(2)五价磷元素_ _ _ _ _;(3) 2个硫离子_ _ _ _ _;氯化钠由_ _ _ _ _组成。三。实验问题19.化学不能与实验分开。下列实验操作正确()A.蒸发B.检查设备的气密性C.稀浓硫酸D.细金属丝在氧气中燃烧20.绘制实验设计图是填写实验报告时常用的一项重要技能。图为一位同学绘制的由氯酸钾和二氧化锰生产氧气的实验室设备示意图。请帮助他完成安装图_ _ _ _ _ _ _ _ _ _反应的化学方程式是_ _ _ _ _ _。当用收集的氧气进一步进行硫磺粉和木炭的燃烧实验时,观察到硫磺粉和木炭在空气中的燃烧没有在氧气中的燃烧强烈,因为_ _ _ _ _ _。四、简短回答问题21.某市中考化学实验操作考试有四个问题:酸的化学性质;(2)粗盐提纯;(3)CO2的制备、收集和检测;(4)制备50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。考试方法是考生抽签决定试题。抽签之后,肖敏在监考人员的带领下进入实验阶段,准备好了以下仪器和药物。(1)在下图中指出仪器A的名称_ _ _ _ _ _ _ _ _;乙种仪器的一种用途是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)曼迪抽出了_ _ _ _ _ _ _ _(填写序号)测试题。(3)以下五个示意图是肖敏完成实验的主要操作过程。根据评分标准,每项操作得1分,满分为5分。22.下列物质在初中化学中很常见:碳、铜、氧、水、氧化铜、一氧化碳和二氧化碳。他们习惯于打鼓和传球,前提是他们能相互反应并传球,最后一个球员射门。请将上述物质分别放在a到g的位置,这样篮球就可以从a转移到g,其中a在常温下是液体,而固体b通常被称为干冰。请回答:(1)甲的化学式为_ _ _ _ _ _;氧气应该放在_ _ _ _ _ _处。(2)硼和碳反应的化学方程式是_ _ _ _ _ _。(3)D和E反应的化学方程式为_ _ _ _ _ _。(4)在上述转移中,常温下能反应的化学方程式是_ _ _ _ _ _。六.流程问题23.黄铜灰(含铜、锌、氧化铜、氧化锌)是一种可以利用的废物资源。从黄铜灰生产铜(NO3)23H2O晶体的方法如下(参考数据)硝酸加热时容易分解,硝酸是挥发性的;(1)为了_ _ _的目的,在“浸出”之前将灰分研磨成颗粒。浸出过程中的任何两个化学方程式:_ .(2)“过滤”所需的玻璃仪器包括烧杯、_ _和玻璃棒,其功能是_。(3)反应一中加入的锌粉不能过量的原因是_ _;如果锌的用量不足,滤液二中所含的两种溶质为_ _。(4)对于“反应二”,反应温度不应超过70。主要原因是_ _。如果反应温度保持在70,可以采取的加快反应速度的措施是_ _。(5)鉴于右上图所示为铜(NO3)26H2O和铜(NO3)23H2O的溶解度曲线,从铜(NO3)2溶液中获得铜(NO3)23H2O的方法如下:蒸发浓缩、过滤、洗涤和干燥。七、计算问题24.空气中的氧含量由绘图装置测量,并在实验前关闭活塞。燃烧勺含有足够的白磷,左右管中的水的液位是水平的,左管中气体的高度是h0一、光点燃白磷二。在白磷熄灭并冷却后,当左管和右管的液位彼此同相时,左管中的气体液位为h1。(1)白磷在第一步中燃烧的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)计算空气中氧体积分数的表达式为_ _ _ _ _ _(用h0和h1表示)。八.综合问题25.科学实验倡导环境保护。实验装置的小型化和改进是一个好办法。图一是实验室生产和测试二氧化碳的装置,图二是图一实验装置的“微型”改进装置。(1)图B中的微型塑料滴管在实验中的作用与图A中的_ _ _ _ _ _仪器相同(填写仪器名称)。(2

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