六年级数学下册 比例尺 1课件 青岛版_第1页
六年级数学下册 比例尺 1课件 青岛版_第2页
六年级数学下册 比例尺 1课件 青岛版_第3页
六年级数学下册 比例尺 1课件 青岛版_第4页
六年级数学下册 比例尺 1课件 青岛版_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

比例尺,1千米=()米,1000,1米=()厘米,100,1千米=()厘米,100000,7千米=()厘米,12千米=()厘米,1.5千米=()厘米,40000厘米=()千米,700000,1200000,150000,0.4,一幅图的图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺。,什么是比例尺?,式子表示:,图上距离:实际距离=比例尺,比例尺1:100000000,中华人民共和国地图,数值比例尺,含义:,表示图上距离1厘米相当于实际距离100000000厘米(1000千米)。,1:100000000是数值比例尺,:100000000,图上距离,实际距离,线段比例尺,是线段比例尺,表示图上距离1厘米相当于实际距离50千米。,1厘米:50千米,图上距离,实际距离,你能把它改写成数值比例尺吗?,图上距离:实际距离=1cm:50km=1cm:500000cm=1:500000,注意,求比例尺时,前、后项的单位长度一定要化成同级单位,比例尺,数值比例尺,线段比例尺,如1:100,010km,表示图上1cm的距离相当于实际地面上10km的实际距离。,(1)比例尺与一般的尺不同,它是一个比,不应带有计量单位,(2)求比例尺时,前、后项的单位长度一定要化成同级单位,(3)比例尺的前项,一般应化简成“1”,小明说,这两幅图的比例尺所表示的意义是一样的。你同意吗?,比例尺:1:10,比例尺:10:1,想一想:,1:10表示,图上距离1厘米相当于实际距离的10厘米。,10:1表示,图上距离10厘米相当于实际距离的1厘米。,因此1:10指把实际长度缩小。10:1指扩大了实际长度。,比例尺书写特征,观察,比例尺1:100000000比例尺1:500000比例尺2:1比例尺20:1,比例尺子写成前项或后项是1的比;比例尺不带计量单位。,一、填一填:1、在比例尺是1:2000的地图上,图上距离1厘米表示实际距离()厘米或()米2、在比例尺是1:250000的地图上,图上距离1厘米表示实际距离()千米。3、在比例尺是1:4000000的地图上,图上距离是实际距离的(),实际距离是图上距离的()倍,把这个数值比例尺该成线段比例尺是:,2000,20,2.5,4000000,040km,二、判一判:1、把一个电脑零件放大到原来的100倍画在图纸上,应选用1:100的比例尺。()2、比例尺一定,图上距离和实际距离成正比例。(),50cm:40m=50cm:4000cm=1:80答:这幅图的比例尺是1:80.,50cm:40m=答:这幅图的比例尺是,巩固练习,比例尺1:2500000,一、根据图中的数值比例尺标出线段比例尺。,拓展提升,1.一幅地图的比例尺是1:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论