教师如何做课题研究PPT课件

. 1、教师如何进行课题研究，范里町第一中学莫俊超于2017年8月23日收到全国吕氏话等级考试的6级MicrosoftWord文件(2).doc，2，1，如何列出项目，盲目评审钛合金项目的选题不允许评审的课题申报资料盲评人钛合金目的选题、科学性：没有理论基础和事实依据，必须符合科学原理。 课题的四要素：理论依据、研究对象、研究内容、研究方法、4.明盲审查员钛合金眼的选题，如基于义务教育均衡发展的义务教育阶段联合校实验研究(字数一般不超过20个)基于教育公平(理论依据)的义务教育(研究对象)联合校实验(研究方法)研究、5. 明盲审查员钛合金眼的选题如：基于逻辑思维的(理论依据)中学生(研究对象)数学建模思想(研究内容)课例(研究方法)接受美学的中学生小说的读书指导策略的行动研究，6.盲审查员钛合金眼的选题，可行性：我们学校的现状，课题组的研究能力。 7、盲评钛合金项目的选题、创新性：选择的课题在同类课题中是否有创新性。 根据、8、比例以上的标准分析以下两个课题是否成立。 1义务教育联合校的探索与研究2农村中学数学学科贫困生转化战略研究9.自己根据要求来考虑一个课题。 10、我们现在发现我交流的内容主题太不规范了。 稍微改变一下。 教师如何做课题研究11，例如基于实用原则的中小学第一线教师教育科研方法个案研究，基于实践理论的中小学第一线教师教育科研范式行为研究(后者是否更高)，12，明盲审查员钛合金目的选择问题注意事项： 1， 选题不要太大：基于人本思想的中国教育发展文献研究基于核心素养的学校教育思想实验研究基于唯物史观的全球文明对话调查研究，13，明盲评委钛合金眼的选题，注意事项： 2，选题也不要太小(太小，没有研究价值，没有研究空间，缺乏普遍性和普及价值)。 明盲审查员钛合金项目的选题，注意事项： 3，选题不落伍：基于个性化思维的李秀成节操作问题文献研究，15，明盲审查员钛合金项目的选题错误课题例1，良好的阅读习惯是提高中学生语文成绩的基础2，数学学习方法研究3，浅谈教职员队伍建设4， 提高自我学习能力的研究5，提高中小学学生家长素质的研究6，给予特别的你特别的爱，16，审查员收到不能停止的课题申报资料，课题研究价值分析(课题研究的价值) 1，课题背景(为什么会被启发) 2，理论意义(丰富，发展，完善什么理论，收集整理什么， 提供什么帮助) 3、实践意义(提高什么、改善什么、形成什么样的范式、使什么有利)、17、评委不能接受的课题收到申报资料，课题研究价值分析(课题研究的价值) 1、理论意义：联盟校是新生，最初出现在本世纪初， 形式发展为专业活动联盟如体育比赛、艺术展示等以教育资源共享为目的的校际联盟，是一个年轻的课题，在实践中取得了一些成果，但也有不完善的地方，进行了这方面的实验研究，在实验中获得有效的数据和经验资料，为联校的进一步发展提供理论依据2、实践意义：吕氏位于豫西边疆，交通不便，信息闭塞，联校组织和研究催促，进行联校组织实践和实验研究，收集实验数据，整理实验结果，联校形式有助于吕氏山地的成长和推广，实现资源共享和教育效果最大化。 同时，有效促进义务教育的均衡发展。18.审查员收到不能停止的课题申报资料，研究内容基本上要以论文和最后的问题报告联合校组织形式窥视MicrosoftWord文件。 doc浅谈联校组织对学校发展的利害MicrosoftWord文件. doc义务教育联校组织原则浅谈MicrosoftWord文件. doc，19.评审员希望停止的课题收到申报资料，研究内容1、联校的同盟形式2、联校的组织原则3、联校组织对学校发展的利害4、 县域内联校的发展现状5、网络联校的实验6、对本地联校发展的建议、20.评审员想停止的课题收到申报资料、创新点理论创新(理念创新)实践创新方法的创新成果创新、21.评审员想停止的课题收到申报资料、创新点1、 理论创新：在基本理论框架下进行实验研究，远离纯理论推导出的“草根型”探索活动，不创造高度理论，具有价值的实践经验2，实践创新：基于教学实践过程的行动研究和数据收集整理，几乎不增加课题研究者的工作负担，符合一线教师研究的基本要求。 3 .方法创新：对联校建设的大胆尝试，从实体联校实验到网络联校尝试，可以为校际交流与资源共享提供有效的数据和参考。 22.评审员收到不能停止的课题申报资料，课题研究思路：遵循理论指导实践原则，在实践过程中发现问题，解决问题，总结经验得失，进一步验证实践中取得的经验，用这些新经验补充现有理论，逐步提高经验理论。 图表的形式也可以。 这一定是更好的形式。 23、审查员收到不能停止的课题申报资料，技术路线：根据研究内容，在具体的研究过程中，调查研究拟议拟议试行实施反馈方案修正方案再试行再反馈方案基本成熟后，实施成果总结，24、 评审员收到不能停止的课题申报资料的研究方法主要有以下几种：行为研究实验研究案例研究文献研究，25，成果形式，研究论文研究报告教学案例教学故事活动的实录编纂，26，2，如何解决问题， 详细的问题报告书中有一个词的问题鉴定书的规范过程资料，27，详细的问题报告书，课题研究的背景二，课题研究的意义三，国内外同一领域的研究现状四，研究目标五，课题研究的相关概念六，课题研究的内容七，课题研究的理论依据八，应用于课题研究的方法，28， 详细结论报告九、课题研究保障性条件十、课题研究原则十一、研究过程概要十二、课题研究主要成果十三、研究结果与分析十四、课题研究成果理论与实践价值十五、研究结论十六、我们的困惑参考文献、二十二、一份详细结论报告、农村中学数学贫困生转化战略研究报告莫俊超. doc，三十、 一件内容有问题定书，一件项目期待研究计划的执行情况2 .突出成果研究内容和方法的创新程度，特点和主要建筑树3 .成果的学术价值和应用价值，社会影响和利益4 .成果的不足和不足，还是需要深入探讨的问题等。 三千字左右。31、说有什么问题的鉴定书，上面的内容是从哪里来的复制粘贴结题报告书的开头句，主要内容归纳是特征，不能隐藏表格，32、一系列的规范过程资料、成果论文会议记录和其他资料，33、一系列的规范过程doc中学数学贫困生状况分析与转化调查报告MicrosoftWord文件. docx学贫困生转化案例分析. doc，34，一系列规范过程资料，会议记录如何编辑？ 35、， 规范的工艺材料全套其他材料测试尺度MicrosoftWord文件. docx后生辅导措施记录表. doc发行心理评估书的MicrosoftWord文件. docx后生辅导效果跟踪转换记录表. doc后生转化跟踪卡. docx先生的16种人格测试. docx六年生Micro