人教版2019-2020学年中考一模化学试题A卷_第1页
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人教版2019-2020学年中考一模化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 等质量的a和b两种金属(已知: a和b在生成物中的化合价均为+2价)分别和足量的同体积、同浓度的盐酸反应,产生气体的质量与时间的关系如下图所示。下列说法中正确的个数是金属a 一定可以把金属b从它的化合物溶液中置换出来金属b所消耗盐酸的量一定比金属a多反应所放出的氢气的量:金属b一定大于金属a相对原子质量:金属b一定大于金属a若金属b是铁,则金属a可能是锌A2个B3个C4个D5个2 . 下列实验现象的描述中,正确的是( )A铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体B红磷在空气中燃烧产生大量的白雾C硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰D高温下木炭还原氧化铜时,黑色粉末逐渐变成红色3 . 下列有关燃烧的现象描述中,正确的是A木炭在空气中燃烧生成二氧化碳B红磷在空气中燃烧产生大量白雾C铁丝在空气中燃烧生成黑色固体D硫在空气中燃烧产生刺激性气味的气体4 . 下列物质与足量稀硫酸反应后,能得到无色、透明的溶液的是( )ACuOBFe(OH)3CFe2O3DNa2CO35 . 下列四个图像的变化趋势,能正确描述对应操作的是( )A足量的铁片和镁片分别与等质量、等溶质质量分数的稀盐酸反应B向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体C向氢氧化钾和硝酸钡的混合溶液中,逐滴滴加稀硫酸D向pH=11的氢氧化钠溶液中不断加入水6 . 以下物质的用法你认为不对的是( )。A干冰用作制冷剂B铁制容器盛装盐酸或硫酸铜溶液C活性炭用作吸附剂D氯化钠用作调味剂7 . 许多化学概念在逻辑上存在着包含、并列或交叉的关系,如图所示。下列有关概念间的关系的说法正确的是( )A化合反应和分解反应属于交叉关系B化合反应和氧化反应属于包含关系C纯净物和混合物属于交叉关系D化合反应和氧化反应属于交叉关系8 . 加热某固体物质,产生了气体,对这一变化的分析正确的是( )A一定是化学变化B一定是物理变化C可能是化学变化D一定不是化学变化9 . 下列实验现象的描述正确的是A红磷燃烧放热,产生大量白色烟雾B铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体C铁丝伸入硝酸银溶液中,铁丝表面有固体析出、溶液变为黄色D一氧化碳还原氧化铁,红色粉末变成黑色10 . 某同学要配制50g质量分数为14%的氯化钠溶液,下列关于配制该溶液的说法不正确的是若用氯化钠固体配制,需称取氯化钠固体7.0g选用200ml量筒量取所需水的体积实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和胶头滴管用量筒量取水时,俯视读数,配得溶液的溶质质量分数偏小ABCD11 . 对有关实验现象的描述正确的是( )A将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,石蕊试液变红,加热后变为无色B利用CO与氧化铁反应炼铁时出现白色固体C镁与稀盐酸反应放出大量的热D硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰12 . 区别下列各组物质的方法正确的是( ) 选项 区别的物质 区别的方法 A 硬水和软水取等量样品加入等量肥皂水,振荡观察产生泡沫情况 B 二氧化碳和氮气 将燃着的木条伸入集气瓶,观察木条燃烧情况 C 氢气和氧气 分别闻气体的气味 D 水和过氧化氢溶液 分别观察液体的颜色 AABBCCDD13 . 下列各组离子在水中一定能大量共存,并形成无色溶液的是( )AFe3+、Na+、SO42-、NO3-BH+、K+、NO3-、HCO3-CCa2+、K+、Cl-、NO3-DNa+、NH4+、SO42-、OH-14 . 意大利罗马大学的科学家获得了极具理论研究意义的N4分子,N4分子结构如图所示。下列有关N4的说法正确的是AN4是一种混合物BN4是一种单质CN4属于一种新型的化合物D由于N4与N2的组成元素相同,所以它们的性质相同二、填空题15 . 有下列物质:氯化钠、氮气、二氧化碳、盐酸,请用这些物质的化学式填空:(1)人体胃液中含有的酸是_。(2)光合作用中消耗的气体是_。(3)厨房中常用作调味品的是_。(4)常用于食品包装袋内防腐的是_。16 . (1)实验中氢氧化钠不慎沾到某同学的皮肤上,下列表述正确的有_(填字母序号)。A 首先用大量的水冲洗B 氢氧化钠具有很强的腐蚀性,会腐蚀皮肤C 最后涂上硼酸溶液D 用稀盐酸冲洗(2)氧化钙放入水中,发生的反应为_(写化学方程式),反应_热量。生成的物质溶于水后形成的溶液俗称_,此溶液长期放置在空气中,其表面会形成一层白膜,其主要成分是_,写出形成这层白膜的化学方程式:_;洗去这层白膜通常用_,原理是_(用化学方程式解释)。17 . 人们生产、生活中处处有化学。(1)活性炭具有疏松多孔的结构,具有极强的_性,可以用于除去有害气体。(2)为了保证饮水安全,测定水样的pH略小于7,该水样显_性(3)每到春节,都会看到有人燃放鞭炮,燃放烟花、鞭炮会产生SO2、CO、CO2气体、烟尘等,其中严重时会造成大气污染,能使大气PM2.5升高的物质是_。(4)能与血液中血红蛋白结合的有毒气体是_。(5)叠氮化钠(NaN3)被广泛应用于汽车安全气囊,汽车经撞击后30毫秒内引发叠氮化钠迅速分解为两种单质,该反应的化学方程式是_。18 . 水和溶液对人类的生产、生活具有重要的意义,请结合所学知识回答下列问题。(1)如图是电解水的装置,玻璃管中收集到的气体是_,该实验说明水是由_组成的。(2)硬水会给生产和生活带来许多麻烦。加入_可检验水是否为硬水。生活中常用_的方法来降低水的硬度。长期使用硬水容易使盛水器具结水垢,水垢的主要成分是氢氧化镁和碳酸钙,可用稀盐酸除去,请写出稀盐酸与氢氧化镁反应的化学方程式_。(3)如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图。请结合图示回答下列问题。在10 时,甲、乙两种物质的溶解度大小关系为_。某温度下,将甲的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法之一是_。取一定量的甲物质和水进行如图所示操作:若中析出116 g固体(不含结晶水),则下列对上述过程的分析,正确的是_。A中溶液为不饱和溶液B中溶液可能是饱和溶液C中溶液质量为216 gD开始析出固体甲的温度在70 至80 之间三、实验题19 . 某氯化钠固体样品中含有少量的MgCl2、CaCl2和Na2SO4,为除去其中的杂质,某同学设计了以下实验方案:先将固体充分溶解,然后依次向其中加入过量BaCl2溶液、过量NaOH溶液、过量Na2CO3溶液和适量稀盐酸,充分反应后过滤,然后再蒸发结晶。请回答:(1)溶解、过滤和蒸发操作中都用到一种玻璃仪器,该仪器在过滤操作中的作用是_。(2)写出加入过量NaOH溶液时发生反应的化学方程式_。(3)上述实验方案是否合理?若不合理,如何改正?_。20 . 实验室制取气体常常用到下列装置,根据给出的装置回答下列问题:(1)写出标号仪器的名称:_。(2)若该实验选择装置A来制取氧气,反应的化学方程式是_。若用装置D收集氧气,导气管要接近瓶底,其目的是_。若在F装置的瓶中充满水后用来收集氧气,气体应从_(填“a”或“b”)端通入。(3)某同学从上述装置图中选用适当装置制备并收集了二氧化碳,选用的装置组合是_和_(填字母),该反应的化学方程式是_。证明二氧化碳已收集满的方法是将_,如果_,则证明二氧化碳已满。四、简答题21 . 化学是在原子、分子水平上研究物质及其变化的科学。(1)现有下列化学式或微粒符号:2CO、Ca2+、2H、2H2O、O2、2N2。其中,“2”表示2个分子的是_(填序号,下同),表示每个微粒带2个单位电荷的是_。(2)一定条件下,甲和乙反应生成丙和丁(四种物质均由分子构成),反应前后微观示意如图。下列说法正确的是_(填选项)。A反应前后共有4种原子B该反应有单质生成C反应前后元素化合价都不变D化学变化中分子和原子均可再分E该化学反应中,甲、丁两种分子的个数比是23(3)胃酸过多须服用抗酸药。下表为两种抗酸药的有效成分及其构成微粒:抗胃酸药复方氢氧化镁片剂铝碳酸镁片有效成分Mg(OH)2AlMg(OH)3CO3构成微粒Mg2+、OHAl3+、Mg2+、OH、CO32由于抗酸药有效成分不同,起抗酸作用(即消耗胃液中盐酸)的微粒也有差异。Mg(OH)2起抗酸作用的微粒是_(填微粒符号,下同)。铝碳酸镁与盐酸的反应为:AlMg(OH)3CO3+5HCl=MgCl2+AlCl3+4H2O+CO2。铝碳酸镁起抗酸作用的微粒是_。22 . 金属元素占自然界中的元素近80%,请回答下列问题:(1)猜迷:值钱不值钱,全在腰两点(打一金属元素,用元素符号表示)_(2)为探究Al、Cu、Ag的活动性顺序, 某兴趣小组做了如下实验:实验前需要将金属丝打磨,目的是_.甲实验中的现象为_;乙实验中发生反应的化学方程式为_.通过甲乙实验的探究,可得出三种金属的活动性由强到弱的顺序为_.若采用丙实验方案也可得出相同结论,则溶液C为_.五、推断题23 . AG均为初中化学中常见的物质:其中A、C组成元素相同,E是红色单质如图是它们之间的转化关系,请回答:(1)写出反应的化学方程式_,其中B物质在该反应中起_作用(2)反应中的现象为_(3)反应的基本类型是_反应六、科学探究题24 . 某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组,在老师引导下开展探究活动以下是教学片段,请你参与学习并帮助填写空格(包括表中空格)(演示实验)将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中(学生板演)该反应的化学方程式_(提出问题)实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质是什么呢?(假设猜想)针对疑问,太家纷纷提出猜想甲组同学的猜想如下:猜想一:只有Na2SO4猜想二:有Na2SO4和H2SO4猜想三:有Na2SO4和NaOH 猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH乙组同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的不合理的猜想是_(实验探究)(1)丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴CuSO4溶液,无明显变化,溶液中一定没有_(2)为了验证其余猜想,各学习小组利用烧杯中的溶液,并选用老师提供的pH试纸、BaC12溶液、Na2CO3溶液,进行如下三个方案的探究实验方案测溶液pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液实验操作实验现象试纸变色,对比比色卡,pH7有气泡产生产生白色沉淀实验结论溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4(得出结论)通过探究

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