人教版三年级下册语文第一单元测试卷及答案[1]

选定的文档人教版三年级语文书第一单元测试我最擅长拼音书写！(9分)在penqntnw迪奥约尚unjn第二，为下面的复音字符选择正确的发音并连接它们。(8分)像佛像一样被殴打和挤压。i i f f相似的曲线音乐q什仔细观察下面的单词，并像这样写几个。(4分)例子：抛出对与错4.填写适当的量词。(6分)一幅画一颗珍珠一个春天一束金光一根羽毛一缕微风5.首先完成单词，然后将图片与单词配对。(11分)一群人翻山越岭，跳了几千年的舞。冉冉6.将下列句子中使用的修辞写在括号内。(4分)1.蜻蜓飞过来告诉我一大早坐飞机的快乐。()2。天空只有井口那么大！()选择单词填空。(6分)表扬表扬表扬表扬1.演员们精彩的表演不断地吸引着观众。2.坐着的燕子变成了音符，音乐变成了等待演奏的春天()。3.她歌唱得很好，是我们班的“小淘气”。学生们()说。八、修改病句，我是最好的。(8分)1.房间透过玻璃照在桌子上，看起来很暖和。我们走到英雄广场。3.你是中队长，你必须认真问问自己。演员们为我们表演了许多精彩的表演。9.回答问题前，完成这一节。(12分)1.碧玉化妆成树高。化妆：这首诗出自()代表()写的 。这首诗中使用的修辞是()。2.要知道东风很容易。闲暇时：这首诗来自() 。用他自己的话说，这首诗的意思是。十、快乐阅读简易答案。(12分)五色李子我的院子里有许多花。我最喜欢那盆五彩缤纷的李子。五色梅的叶子刚长出时是浅绿色的，然后逐渐变成深绿色。它在七月发芽，八月开花，九月开花。五色梅的花非常独特。一朵花由各种颜色的小花组成，黄色、绿色、橙色、红色和白色。它看起来像一把花伞。在阳光和绿叶的照耀下，这些花看起来更漂亮。从远处看，它就像一棵上面有几只鸟的小树。从近处看，它像几个穿着华丽衣服的小女孩。微风吹着，摇摆着。它非常漂亮。1号1。c o m五色李生命力顽强。只要一根树枝被砍掉并浸泡在水中，几天后，它就会长成一根。然后它会被拿出来埋在土壤里，它会长成一棵新的五色李子。这就是它“延续家族血脉”的方式。五色梅的树干很脆弱，但任何人想用这种方式欺负它，无疑是自找麻烦。我记得在我一年级的时候，我父亲刚刚买了五色李子回家。我觉得很有趣，我想上去的时候摸摸它。奶奶很快告诉我，“别碰它。茎上有刺。他们会坚持的。”我不在乎。奶奶的话被我充耳不闻，当我用手碰它们时，它们就碎了。许多小刺卡在我手里。直到那时我才知道五色梅看起来很脆弱，但实际上它有许多小刺来保护自己！我爱五色梅，我爱它美丽的姿态，我爱它顶天立地的风霜，我爱它顽强的生命力。1.从文章中找出与下列意思相对应的习语，并填入括号中。(4分)(1)虚弱，连风都控制不住。()(2)不要向困难或邪恶势力屈服或退缩。()2.在介绍五色李的时候，文章首先写了五色李的和，然后写了五色李的和，最后写了五色李善于保护自己。(3分)用“”在文章中画一个比喻句用 画出文章的中心句子，说出你从中学到的东西。(3分)十一、作文世界。(20分)家乡是一个亲切而熟悉的名字。也许你家周围没有像珍珠泉那样清澈深邃的泉水，也没有像黄山那样壮丽的风景，但是你一定能找到一个让你着迷的地方！请选择一个你家乡的场景介绍给每个人，在描述的过程中想象，表达你对它的爱。自制话题。附上答案三、黑白进退攻击、保卫、爱恨交织Iv .眼束1的根阵列。c o m5.1.五彩缤纷。2.轻轻地跳舞。3.洒出冉冉。4.永恒。5.高山、山脉和绿色悬崖6.1.拟人2。夸张七，一。赞美2。赞美3。崇拜在“通过”之前加上“阳光”。2.删除“步行”或“步行”。3.将“严重”改为“严格”。4.将“性能”改为“程序”。九、万年垂绿丝绦裙唐河比喻二万紫千红总春随意朱春人一般都知道有，但如果真的知道这件事，只有在看到了万紫