2013-2014学年北京四中高三(上)期中物理试卷(学生版)_第1页
2013-2014学年北京四中高三(上)期中物理试卷(学生版)_第2页
2013-2014学年北京四中高三(上)期中物理试卷(学生版)_第3页
2013-2014学年北京四中高三(上)期中物理试卷(学生版)_第4页
2013-2014学年北京四中高三(上)期中物理试卷(学生版)_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2013-2014学年北京四中高三(上)期中物理试卷一、本题共15小题;每小题4分,共60分在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分把选出的答案填在答题纸上的相应表格内1(4分)(2014中山市校级一模)如图所示,在特制的弹簧秤下挂一吊篮A,吊篮内挂一重物B,一人站在吊篮中,当此人用100N的竖直向下的力拉重物时,下列说法中正确的是()A弹簧秤示数不变B人对底板的压力减小100NCB的合力增大100NDA的合力不变2(4分)(2013锦州二模)如图所示,A、B为竖直墙壁上等高的两点AO、BO为长度相等的两根轻绳,CO为一根轻杆转轴C在AB中点D的正下方,AOB在同一水平面上AOB=90,COD=60若在O点处用轻绳悬挂一个质量为m的物体,则平衡后绳AO所受拉力的大小为()AmgBmgCmgDmg3(4分)(2014吉林二模)一物块以初速度v0从底端沿足够长的斜面向上滑去,该物块的速度图象不可能是以下的哪个()ABCD4(4分)(2013安徽)如图所示,细线的一端系一质量为m的小球,另一端固定在倾角为的光滑斜面体顶端,细线与斜面平行在斜面体以加速度a水平向右做匀加速直线运动的过程中,小球始终静止在斜面上,小球受到细线的拉力T和斜面的支持力FN分别为(重力加速度为g)()AT=m(gsin+acos) FN=m(gcosasin)BT=m(gsin+acos) FN=m(gsinacos)CT=m(acosgsin) FN=m(gcos+asin)DT=m(asingcos) FN=m(gsin+acos)5(4分)(2014春巢湖校级期末)质量为m的物块,沿着半径为R的半球形金属壳内壁滑下,半球形金属壳竖直放置,开口向上,滑到最低点时速度大小为V,若物体与球壳之间的摩擦因数为,则物体在最低点时,下列说法正确的是()A受到向心力为mg+mB受到的摩擦力为 umC受到的摩擦力为mgD受到的合力方向斜向左上方6(4分)(2013秋东城区校级期中)火车车厢在水平轨道上以速度v向西作匀速直线运动,车上有人以相对于车厢为u的速度向东平抛出一个小球,已知vu,站在地面上的人看到小球的运动轨迹应是(图中箭头表示列车运动方向)()ABCD7(4分)(2010西城区一模)如图所示,倾角为的传送带沿逆时针方向以加速度a加速转动时,小物体A与传送带相对静止重力加速度为g则()A只有agsin,A才受沿传送带向上的静摩擦力作用B只有agsin,A才受沿传送带向上的静摩擦力作用C只有a=gsin,A才受沿传送带向上的静摩擦力作用D无论a为多大,A都受沿传送带向上的静摩擦力作用8(4分)(2013秋东城区校级期中)如图所示,旋转秋千中的两个座椅A、B质量相等,通过相同长度的缆绳悬挂在旋转圆盘上 不考虑空气阻力的影响,当旋转圆盘绕竖直的中心轴匀速转动时,下列说法正确的是()AA的速度比B的小BA与B的向心加速度大小相等C悬挂A、B的缆绳与竖直方向的夹角相等D悬挂A的缆绳所受的拉力比悬挂B的小9(4分)(2014春鞍山期末)如图所示,一固定斜面倾角为30,一质量为m的小物块自斜面底端以一定的初速度沿斜面向上做匀减速运动,加速度大小等于重力加速度的大小g物块上升的最大高度为H,则此过程中,物块的()A动能损失了2mgHB动能损失了mgHC机械能损失了mgHD机械能损失了10(4分)(2009天河区模拟)如图所示,(a)图表示光滑平台上,物体A以初速度v0滑到上表面粗糙的水平小车上,车与水平面间的动摩擦因数不计,(b)图为物体A与小车的vt图象,由此可知()A小车上表面至少的长度B物体A与小车B的质量之比CA与小车B上表面间的动摩擦因数D小车B获得的动能11(4分)(2015临沂校级模拟)2012年6月18日,神州九号飞船与天宫一号目标飞行器在离地面343km的近圆形轨道上成功进行了我国首次载人空间交会对接对接轨道所处的空间存在极其稀薄的大气,下面说法正确的是()A为实现对接,两者运行速度的大小都应介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之间B如不加干预,在运行一段时间后,天宫一号的动能可能会增加C如不加干预,天宫一号的轨道高度将缓慢降低D航天员在天宫一号中处于失重状态,说明航天员不受地球引力作用12(4分)(2015春石家庄校级期末)如图所示,三个质量不等的木块M、N、Q间用两根水平细线a、b相连,放在光滑水平面上用水平向右的恒力F向右拉Q,使它们共同向右运动这时细线a、b上的拉力大小分别为Ta、Tb若在第2个木块N上再放一个小木块P,仍用水平向右的恒力F拉Q,使四个木块共同向右运动(P、N间无相对滑动),这时细线a、b上的拉力大小分别为Ta、Tb下列说法中正确的是()ATaTa,TbTbBTaTa,TbTbCTaTa,TbTbDTaTa,TbTb13(4分)(2012荆州校级模拟)如图,固定于小车上的支架上用细线悬挂一小球线长为L小车以速度V0做匀速直线运动,当小车突然碰到障碍物而停止运动时小球上升的高度的可能值是()A等于B小于C大于D等于2L14(4分)(2010西城区二模)如图所示,质量为m2的小球B静止在光滑的水平面上,质量为m1的小球A以速度v0靠近B,并与B发生碰撞,碰撞前后两个小球的速度始终在同一条直线上A、B两球的半径相等,且碰撞过程没有机械能损失当m1、v0一定时,若m2越大,则()A碰撞后A的速度越小B碰撞后A的速度越大C碰撞过程中B受到的冲量越小D碰撞过程中A受到的冲量越大15(4分)(2010秋浙江月考)如图所示,在光滑的水平面上有一质量为M、倾角为的光滑斜面体,斜面上有一质量为m的物块沿斜面下滑关于物块下滑过程中对斜面压力大小的解答,有如下四个表达式要判断这四个表达式是否合理,你可以不必进行复杂的计算,而是根据所学的物理知识和物理方法进行分析,从而判断解的合理性根据你的判断,下述表达式中可能正确的是()ABCD二计算题:(本题共5小题,共60分解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)16(10分)(2009潮州三模)设雨点下落过程受到的空气阻力与雨点的横截面积S成正比,与雨点下落的速度v的平方成正比,即f=kSv2(其中k为比例系数)雨点接近地面时近似看做匀速直线运动,重力加速度为g若把雨点看做球形,其半径为r,球的体积为r3,设雨点的密度为,求:(1)每个雨点最终的运动速度vm(用、r、g、k表示);(2)雨点的速度达到vm时,雨点的加速度a为多大(用g表示)?17(12分)(2012秋海淀区期中)如图所示,质量为2.0kg的木块放在水平桌面上的A点,受到一冲量后以某一速度在桌面上沿直线向右运动,运动到桌边B点后水平滑出落在水平地面C点已知木块与桌面间的动摩擦因数为0.20,桌面距离水平地面的高度为1.25m,A、B两点的距离为4.0m,B、C两点间的水平距离为1.5m,g=10m/s2不计空气阻力,求:(1)桌面对木块滑动摩擦力做功的大小;(2)木块在A点时的动能;(3)木块运动的总时间18(10分)(2013秋东城区校级期中)飞天同学是一位航天科技爱好者,当他从新闻中得知,中国航天科技集团公司将在2010年底为青少年发射第一颗科学实验卫星“希望一号”卫星(代号XW1)时,他立刻从网上搜索有关“希望一号”卫星的信息,其中一份资料中给出该卫星运行周期10.9min他根据所学知识计算出绕地卫星的周期不可能小于83min,从而断定此数据有误已知地球的半径R=6.4106m,地球表面的重力加速度g=10m/s2请你通过计算说明为什么发射一颗周期小于83min的绕地球运行的人造地球卫星是不可能的19(14分)(2014南开区模拟)如图所示,半径R=0.1m的竖直半圆形光滑轨道bc与水平面ab相切质量m=0.1kg的小滑块B放在半圆形轨道末端的b点,另一质量也为m=0.1kg的小滑块A以v0=2m/s的水平初速度向B滑行,滑过s=1m的距离,与B相碰,碰撞时间极短,碰后A、B粘在一起运动已知木块A与水平面之间的动摩擦因数=0.2A、B均可视为质点(g=10m/s2)求:(1)A与B碰撞前瞬间的速度大小vA;(2)碰后瞬间,A、B共同的速度大小v;(3)在半圆形轨道的最高点c,轨道对A、B的作用力N的大小20(14分)(2014扶沟县校级自主招生)如图所示,在倾角=30的斜面上放置一段凹槽B,B与斜面间的动摩擦因数=,槽内靠近右侧壁处有一小物块A(可视为质点),它到凹槽左侧壁的距离d=0.10mA、B的质量都为m=

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论