人教版八年级思想品德一二单元复习

谁是国家的主人就是我国国徽的意思来说我国的国体：我国是工人阶级的领导者，是基于工农联盟的人民民主独裁的社会主义国家。 我们说的人民包括谁？ 人民、公民、公民的权利和公民的基本权利公民的权利：宪法和法律确认，赋予公民的权利。 公民的基本权利：宪法规定的公民权利。 这是公民最重要和最根本的权利。 “人民和公民一样吗？ “拘留中的犯人是公民还是他们能享受公民权利？ 人民与公民不同。 区别在于，拘留中的犯人(包括政治权利被剥夺的人)如果有中国国籍的话，就是中国公民。 但是，被剥夺政治权利的人可以享受公民权利，但不能享受一切权利(选举权和被选举权等权利)，也不能履行兵役等荣誉义务。 他们真的很光荣，正式成为公民！ 他们属于人民还是市民？自主探究票、公民是法律概念，对其的概念是外国人，人民是政治概念，对其的概念是敌人，公民的范围比人民广，除了人民之外，包括人民的敌人在内，指社会全体成员，所有人民都是公民，但公民不一定是人民。 我国权利保障体制： P7 (略) :核心宪法； 主要内容有立法保障、司法保障、教材第8页“田甘有什么权利？ 的双曲馀弦值。 o上述资料与主人公的权利有关吗？ 222222222222222222222222222222222222 *父母的养育显示她有监护权*在清新美丽的环境中成长，体现她有环境权*准时入学，在学校学习，体现她有受教育的权利*绘画出版， 获得表示她有着作权的*荣誉称号，向表现她有荣誉权的*工商局提出建议，获得表现她有建议权的*劳动收入，参加表现她有社会经济权的*选举，表现她享有选举权如何正确行使公民权利？ 1、公民行使权利时应尊重他人的权利；2、公民行使权利时不可伤害国家、社会、集体利益。 3、必须在法律允许的范围内行使权利4、必须合法行使权利。 宪法是公民基本权利的确认书和保证书，公民的基本义务： 1、维护国家统一和全民族团结2、维护国家秘密3、爱护公共财产、维护公共秩序、尊重社会公德4、维护祖国安全、荣誉和利益5、依法服兵役6、依法纳税“想享受权利、 不想履行义务”的认识是正确的还是“享受权利，享受很多不想履行义务的权利，不履行义务”的想法也是错误的。我国公民的权利和义务统一、密切依赖、一贯。 公民依法正确行使权利，自觉义务，1、依法鼓励，积极2、依法办事，我们3、必须履行义务：捐赠、造林、献血、纪律、秩序，保护环境，依法服兵役，依法纳税， 完成学业，破坏公物，散播谣言病毒？人身权、人格权、身份权、物质人格权：生命健康权、精神人格权：自由权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私等，生命健康权是最重要的人格权，什么样的行为会积极行使生命健康权？ 什么是爱他人生命健康的权利？ 参加a运动训练的b喝酒比赛，谁回答问题的时候，拿起椅子d义务献血e今天通宵w杯f压力太大，看到对自杀感兴趣的g老太太过马路h，看到被乞丐打了j抓住小偷死去。 例题：冯某在上学途中经过民居大楼时，被掉在五楼刘某阳台上的玻璃割掉了耳朵，() a刘某认为冯某医药费b冯某应该自负倒霉c冯某的结果，没有法律保护的d学校应该承担医药费，人格尊严权是人格权的核心权利， 你认为遇到类似的事件应该怎么办？参考39页，例题：公开捏造辱骂他人的事实，在背后诋毁他人的道听途中，加油诬蔑他人加醋，都是侵害他人的行为() a姓名权的行为b名誉权的行为c自由权的行为d隐私的行为。 例题： 1、下面是中华民族重视个人名誉的名言()士不可杀富贵，贫贱不可移动，威严不可曲天下兴亡，匹夫不可指责三军，匹夫不可夺志2、有学校为考生、 在对外征集的简章中，全国着名的a教授谎称是该校的兼职教师，而AJ同校侵犯了a教授的()自由权、名誉权、隐私权，肖像、名誉权、1、考生王某盗用考生李某的录取通知书，以化名顶替，阅读中等专业参加了工作。 王某的行为侵犯了李某() a姓名权b肖像权c名誉权d的隐私2，以下侵犯了公民姓名权的使用() a姓名b捏造了他人c名字的事实诽谤他人c，给刚出生的婴儿起了和明星相同的名字。 隐私是什么隐私？ 中国古典四大美女缺陷：西施：耳小。 王昭君：脚大。 貂禅：有狐臭。 杨贵妃：太胖了，旅行箱、书包、抽屉、日记、身高、体重(模特)房间收入(总统)婚姻状况、聊天记录，1 .网站将会员信息销售给某信息公司，2 .媒体公布患者的个人信息。 4 .银行监视营业，3 .霞向全班同学宣布同学小红在七彩校园发表了文章。5 .一家报社为了提高报纸的发行量，发布了一线电影明星的手机号码，要求侵权者协商保护司法，要求侵权者停止侵权、道歉，要求精神损害赔偿，尊重和保护隐私是道德期待，依法保护隐私是、 建立隐私意识，强化责任和信用意识，侵犯隐私的表现，法律保护的方式，其他的保护方式，放纵自己的欲望是最大的祸害，谈论他人的隐私是最大的罪过，不知道自己的错误是最大的疾病亚里士多德在我们的缺点中， 最严重的是忽视自己的生命声乐人的人生平等，他们享有创造者给予的一些不可剥夺的权利：追求生命的权利、自由的权利和幸福的权利