三年级下册阅读训练题

精选的文件三年级第二册阅读训练班级名称学号可爱的故乡我的家乡大理是个可爱的地方。这里物产丰富，山水秀丽，在全州不仅名副其实，在全省、全国乃至世界上也有一定的名气。大理的物产很丰富。苍山众多的树木，建筑材料(优质)；Er海洋有多种鱼类和虾，是很多人喜欢的食物；巴山里良田天宝(qdong)，养殖，蔬菜，各种瓜果。故乡的特产大理石更是国内外有名。大理石用途很广，在建筑方面可以做基石，铺地面，贴墙；工艺方面可以制作花瓶、屏风及各种(精美、精致)参观品；在文化和生活方面，可以做笔杆、砚台、杯盘、桌椅等。大理石产品很漂亮，白色如玉，干净无瑕。如霞多姿，色彩艳丽；青绿色，黄土色，水纹，都清澈干净，令人心旷神怡。另外，风景很美。苍山十九峰，雪盖顶，领云包裹腰，春，山花竞，林茂密，山峰峭壁千姿百态，无数中外游客登山，欣赏。三百里洱海光彩浩荡，碧水托起画一般的白帆。夜晚，明月东升，光洱海，海白博闪耀，像龙银鳞；海岸语汇店，笑声，真不知道人们是在人间还是仙境！故乡的山水这么丰富美丽，我怎么能不爱我的故乡呢？新建|课程|标记|第一个| web阅读训练1.括号内可以选择合适的词，用“”表示。随笔介绍了我的家乡大理和这两个特点。文章的第二和第三个自然段落分别围绕某个句子写，在文章中用“”画。3.请根据短文填空。青山19峰，()，彩云环腰，泉清，()，林()峰()崖()，()无数中外游客攀登游览。三百里洱海，白帆的碧水。4.摘录中的一个比喻句：在这篇文章中，作者比喻。W W w . x K b 1.c o M5.“家乡的山水这么丰富美丽，我怎么能不爱我的故乡呢？”故乡的山水意思是富饶美丽。换句话说，同样地表达着。)，以获取详细信息草坪路边、河岸、小草使大自然充满了生机。春天有一点春风，草和刚睡醒的土地伙伴们跳了欢快的舞。他们一边跳舞，一边和春风一起长大。夏天太阳炙烤着大地。人们来到草坪上，坐在草地上，草坪就像爱的母亲一样，把人们抱在怀里，让疲惫的人解除炎热疲惫的疲劳。她从不计较人们给了什么，反而会对人们做出贡献。秋天刮了一场冷风，她一下子脸色黄瘦。寒风凛冽，草根深入泥土。第二年春天来了，她又从土里钻了出来。真的.我爱草坪，爱她坚强的活力和宽广的心。W W w . x K b 1.c o M阅读训练1.括号中可以选择正确的字，并标记为“2.“酷”是鱼长官，先检查这个副收入，然后再画画。“酷”有词典的意思：残忍、暴虐；非常、非常、深的程度。在随笔的酷暑中，“酷”一词必须选择第一个意思。我可以1比1重新组织单词。水稻孕穗期根(成语)列()坏()和()4.我可以按照文章的意思，在地平线上填一个描写草坪的句子。新建-类-标准-第一个-第一个-网络5.随笔是以这篇文章为中心写的。第二段自然是按顺序写的。春天的草；夏天的草；秋天的草；冬天，草坪的根深深地钻进了土里。(a)南海明珠海南岛我们南海的万里碧波之上是富饶美丽的海南岛。海南岛是祖国第二大岛。那里土地肥沃，物产丰富。这个岛上有很多橡胶园、椰子园和热带植物园。腰果、咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龙眼、菠萝蜂蜜等各种季节挂满枝头；海参、乌龟、鲍鱼、龙虾等珍贵的海鲜数不胜数。铁矿石、石油和天然气等矿产储量也很丰富。海南岛全年气候宜人，风景优美。五指山耸立在岛中央，山中雨林郁郁葱葱，四季常青。山中的小溪汇合的万天河滔滔地流，灌溉了两岸的田地。位于最南端的世界尽头，大海和天空都很美丽，很壮观。超过7000米的游泳胜地亚龙湾海滩，银般宽阔的海边沙白色，阳光下各种颜色的贝壳雕塑闪闪发光；眺望大海，风和浪在海上嬉戏追逐，数千万朵白莲般的浪花飞溅，潮水荡漾，帆点缀，景色非常迷人。海南岛的椰林风景最可爱。看看椰林，像一道蓝色的屏障(png章)，高大挺拔的椰子树，独特的树，树干没有树枝，树顶上的绿叶像一把大伞，雨伞下面挂着累累的果实。海风吹来，绿叶晃动，好像向人挥手。新建-类-标准-第一个-第一个-网络早晨或傍晚，坐在海边的礁石上，望着大海，听着海浪的声音，望着大海红光，望着日落的海景，赞美着美丽的海南风景，唱着歌。阅读训练1.我会联系上下文，理解单词的意思。无数：果实累累：论文的第二个自然段落以这句话为中心，说明、和。3.本文的第四个自然段落按顺序写，和等奖品。4.我可以用水平线画出本文的一个比喻义，在这篇文章中，作者用比喻。阅读句子并回答问题。海风吹来，绿叶晃动，好像向人挥手。你认为“挥手”这个词用得好吗？幸好在哪里？(a)捣碎鱼太冷了，太阳结冰了，是灰色的。但是在冰雪复盖的北方，有孩子们打鱼的好季节。我们村里肥美的水生动物最有能力糟蹋鱼。太阳下山了，他喊道：“把鱼打坏！打鱼！不久，7，8个小伙伴聚在了一起。有人拿着灯，有人拿着手电筒，有人拿着灯(bShibi)拿着垃圾桶。手中扛着木槌在前面跑。小河很早就结了冰。冰下隐隐约约地看到鱼在游泳。水生类人猿找到柔软透明的冰面，圈出并标记。天黑了，我们打开手电筒，打开了马灯。灯光吸引鱼，鱼追逐灯光，通过水草，吐气泡，向有标记的冰面游去。鱼越聚越多，大家都停止了火，鱼也停止了。水中高兴地做着鬼脸，举起木槌，猛地砸下去，“扑通扑通！”在冰面上钻了个大洞，看到水流喷出来，那些鱼，顺着水流猛地爬上了冰面。真有趣！大家手冻得通红，却慌忙把一条银白色的鱼扔进垃圾桶。快回家，让妈妈烤鱼吃！W W w . X k b 1。c O m阅读训练1.括号里的错误发音可以用“/”划掉。2.我可以照原样写单词。轻轻地跳3.阅读课文，用简洁的话总结小伙伴糟蹋鱼的过程，完成下面的空白。在冰上做个记