内部讲师培训Line-trainer TTT

在2020年5月26日3: 58，2013年培训培训者，课程目标，培训者的自我意识了解培训者，以确保他们理解所学内容的能力，培训和语言增强将使您的课堂培训更加有效，课程目录，一，克服恐惧，二，什么是在线培训者？3.如何成为在线教练？四、培训和教学过程，四、练习：3分钟自我介绍要求：必须说满3分钟，五、你感觉如何？现场培训紧张的主要原因是时间控制不好，材料不熟悉。不应该错误地使用本位主义培训材料。演示技巧不能用于处理现场问题。紧张的是：1。克服恐惧2。什么是教练？3.如何成为在线教练？四、训练和教学过程中，8、避免恐惧心理，避免恐惧心理，轻松微笑，了解清楚情况，小贴士：协调呼吸，找一个亲切的面孔，把物体握在手中，做些自然的小把戏，放松积极的思维，关键在于练习！练习：找出不足，第一次解决问题(自己):时间控制不好，材料不熟悉等。练习要点：熟悉培训材料，写下过渡词，在时间练习中使用记录笔，练习：找出不足，第二次解决问题(邀请同事):本位主义等。练习要点：与观察力敏锐、有建设性、客观和现实的同事一起练习预期的问题，用视频观察自己的表现，首先，克服恐惧，其次，什么是教练？3.如何成为在线教练？Iv .培训和教学过程。直线-培训师定义直线-培训师能力直线-培训师职责直线-培训师定义直线-培训师：内部兼职讲师，同时负责运营部监督事务司对一线员工的常规销售技能培训。，直线培训师应该有能力为其他人提供支持，因为他们对个人沟通技巧、领导技巧的敏感性，他们的学习能力和适应性的自我驱动，直线培训师的职责，协助管理层培养员工进行相关培训，在现场教商店员工指导学员和其他员工的个人发展，首先，克服恐惧，其次，什么是直线培训师？3.如何成为在线教练？四、培训和教学过程，如何成为在线培训师？了解学生的gfd表达技巧，教学技巧，孩子依靠别人的判断来简单地接受信息，期望在将来学习有用的经验，不能作为资源使用，成年人自己决定识别信息，期望立即学习有用的经验，可以作为很好的资源使用，成年学生的需求，小组讨论：影响学生认知的因素有哪些？认知原则，1，理解，2，大纲(标题)，3，分类，4，顺序，5，信息，10，1000，游戏时间，30，1000，30，20，1000，10，1000，请对上述数字进行排序，以便于认知。要了解受训者gfd表达能力的训练技巧，总体要求是：着装整洁、优雅：女讲师可以穿宽松的服装；男讲师可以穿衬衫和裤子化妆：清新自然，基本的化妆；肩上的长发需要扎起来。不要涂夸张的指甲油；配件简单大方；外观要求：外观要求：眼睛，手势，表情，动作，姿势，姿势，姿势：永远记住面对观众，避免死亡角度-活泼的位置变化，不要站着不动-不要挡住观众的视线-站直-脚尖朝向观众，脚与脚之间不要有太大的间隙，表情：与演讲的内容相匹配，不要看起来沉闷-真诚地微笑-演讲前做一个面部锻炼，29。眼睛：缓慢而均匀地与现场观众进行目光接触眼睛停留在每个观众身上3-5秒，并保持适度的停顿当回答观众的问题时，眼睛应均匀而轻松地扫视，手势：使用更多的手掌和更少的手指当使用手势时，不要阻挡与他人的目光接触充分伸展，不要动作过小手应自然地垂在身体两侧，或交叉放在身体前方。或者在其他方面，你认为是舒适和适当的-避免警察风格，检查风格，受伤风格，遮羞布风格，等等。或者手里拿着教具或纸，移动：在开阔的空间里适当地移动，与眼睛合作，有效地接近观众，不要背对着观众正面和背面：向前=加强观众的感觉；后退=放松和放松-左右：调整、平衡或改变话题、对象等。-上上下下：站起来说“正式”；坐下来说“如何观察直线教练”是“非正式”还是“讨论”？了解学生gfd表达技巧，教学技巧，身体表达的口头表达，音量：大键，键小悲伤，悲伤速度：快兴奋，兴奋，温暖缓慢怀旧，失望，悲伤，感叹语调：高惊讶，低沉重，抑郁，悲伤暂停在事件的描述中提问：这是一种语言表达的修辞手段。强调：它可以突出关键词和短语，美化语言。声音的运用技巧可以使你的声音充满活力：提高音量，用腹部呼吸，热情地在关键点前后停顿，强调关键点，通过适当的重复和主题组合来调整速度/音量，以避免口语表达、含糊的吞音和拖词，训练中的演讲技巧，吸引和保持观众注意力和兴趣的原则，对观众来说什么是重要的， 什么对观众来说是简单的，什么对观众来说是熟悉的，请看下面的内容：张三一大早就起床，上了公交车，开车到街上，今天第一天上班，一个人从现在开始，何从口袋里掏出交通卡，带着不同的心情走下地铁。 阅读报纸、训练连续性、阅读诗歌和散文、训练感情、阅读演讲、训练激情、表达身体表情、交流手伸出、手掌朝上、拒绝手掌朝下、全面区分手直立、切分音指示人用手掌、45度的激情握紧拳头、圆弧朝上、如何成为在线教练？了解学生gfd表达技能的教学技巧，开设的课程设置问题im产生影响以激发观众。树立你的正面形象，控制现场。让观众感到适当和放松。激发观众的好奇心，营造积极的氛围。开场白一般包括：介绍你自己和演讲的主题，演讲的长度，休息的频率，提问的时间，课程的解释，解释/演示，这样学生就能理解培训内容，这样学生就能在实验的基础上进行练习，必要时进行评估和重新指导，课程总结的结尾，总结结尾的悬念，名言结尾的启发，结尾的祝福，有效的结束语，这样学生就能记住并展望未来。鼓励他们改变自己的行为。营造向上的氛围，激发他们的热情。双方承诺下一步行动计划。克服恐惧。如何成为在线教练？四.培训和教学流程、培训和教学流程、培训前准备、培训课程设计、培训实施、培训评估、培训工作流程、培训前准备、培训安排通知 培训物料准备清单 培训签到表 培训安排通知 培训物料准备清单 培训签到表、培训课程评核问卷、纸笔翻页器课程签到表、桌椅培训奖。培训工作流培训课程设计，根据自己的经验，课程的开发和设计应该是每季度最新的要求，更新课程，培训工作流培训实施，站在讲台上，展示自己！培训实施工具：课间游戏、视频设备、问卷测试、情景演练、板