2020年普通高等学校招生全国统一考试数学文试题(江西卷含答案)(通用)_第1页
2020年普通高等学校招生全国统一考试数学文试题(江西卷含答案)(通用)_第2页
2020年普通高等学校招生全国统一考试数学文试题(江西卷含答案)(通用)_第3页
2020年普通高等学校招生全国统一考试数学文试题(江西卷含答案)(通用)_第4页
2020年普通高等学校招生全国统一考试数学文试题(江西卷含答案)(通用)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2020年普通大学入学全国统一考试数学考试(江西卷,分析板)这篇论文分为第一卷(选择题)和第二卷(不是选择题)两部分。第1-2页,第2卷3-4页,满分150分,考试时间120分。考生注意事项:1.在写答案之前,考生必须将自己的考试表号码和名字写在答题纸上,考生必须认真检查答题纸上条形码上的“考试表号码、名字、考试科目”是否与考生本人的考试表号码、名字相匹配。2.第一卷选择每个小标题的答案后,用2B铅笔把答卷上写的答卷上的标签涂黑,必要时用橡皮擦干净,然后选择其他答卷。第二卷用0.5毫米黑色墨水签名笔在答卷上写答案,在试卷上写答案,答案无效。3.考试结束后,监考人将试卷和答卷一起收回。参考公式:范例资料的回归方程式:其中棱锥体体积公式是其中是楼层面积,是高第一卷第一,选择题:这个大问题是10个问题,5个问题,50个问题。每个问题所给的4个问题中,只有一个符合问题要求。1.如果是,则复数=()A.b.c.d答案:b2.如果是全集,则集合与()相同A.b.c.d答案:d3.如果,的域为()A.b.c.d答案:c4.在点A(0,1),曲线的切线坡率为()A.1 b.2 c.d答案:a5.为等差数列,公差d=-2,相应的前n项和。如果=()A.18 B.20 C.22 D.24答案:b6.观察以下项目:,最后两个数字是()A.01 B.43 C.07 D.49答案:b7.为了提高环境知识的普及,一所大学马上带30名学生参加环境知识测试,分数(十分制)如图所示,分数的中位数,群众数字,平均值是A.b.c.d答案:d计算表明选择d,因为中值为5.5,中数为58.为了理解儿子的身高和父亲的身高之间的关系,随机抽取了5对父子的身高。父键x(cm)174176176176178儿子键y(cm)175175176177177y与x的线性回归方程式为A.y=X-1 B.y=x 1 C.y=88 D.y=176c线性回归方程,9.如果将长方体剪切为四棱锥,结果几何体如右图所示,则几何体的左侧视图为()答案:d左视图就是从左方向看到的特殊位置的视点,找到并连接起来,就能得到答案。10.在插图中,凸轮位于正投影座标系统的x轴线上,底部位于原点o、顶点和中心m位于y轴正半轴上,其周围由三个等号组成,以正三角形的顶点为中心,以正三角形的边长为半径。凸轮(cam)现在沿x轴正向滚动,旋转时,每个“凸轮(cam)”都有“最高点”,中心继续移动,凸轮(cam)在一周内与“最高点”(top)一起移动答案:根据中心m的位置,可以看到中心位于最低位置和最高中间位置以外的稍微高的位置。旋转时,m的位置首先升高,c结束时,m最高,CD选项除外,对于最高点,m最高时,最高点的高度应与旋转开始前相同,所以除了b以外,选择a。第二卷注意事项:第二卷,用黑色墨水签名笔在答卷上写答案,在试卷上写答案的话,答案就错了。2.填空:这个大门洞共5个门洞,每个小门洞5分,共25分。11,11。如果夹角为,向量为=_ _ _ _ _。回答:-6。解决方法:要求*仅将标题作为已知条件导入。*=(-2)*(3 4)=其中=1、=1*1*=、汇入,来源=3 * 1-2 *-8 * 1=-6(PS:是我们制作的高考问题中,2020年广东文科第4题,寒假论文题目73页的第10题几乎是原题。考试是矢量的基本运算。部署问题(* _ _ *)12.如果双曲线离心率e=2,则m=_ _ _ _ _ _。答案:48。分析:根据双曲方程式,双曲线有:离心e=2=,M=48(PS:进行了名为分析几何的考试,虽然解决很多问题很困难,但每次都是错误的,容易评分的问题(o ) ZZ)。只知道几个基本定义,计算也不复杂。安徽文科2020年第14号文科2020年第4号文科,寒假论文系第145页第3号,寒假和第149页第30号等第4号文科和第4号文科。o( o)。即可从workspace页面中移除物件。所谓认真听课,勤奋做笔记,有的是这个效果!),以获取详细信息13.下图是算法的框图时,程序运行后输出的结果为_ _ _ _ _答案:27。解决方案:按以下顺序循环排列块图:s=0、n=1、s=(s n) n=(0 1) * 1=1、n=n 1=2,依此类推验证S=(1 2)*2=6、n=3和当前33是否仍然存在。因此,需要再循环一次S=(6 3)*3=27,n=4,立即输出,s=27。(PS:方块图的问题一直是一般的重复计算程序。2020天津文科卷3题,试题与此类似。在我们寒假期间,文科讲义第117页第2段也做了类似的事情,只有数字变更。基础是关键!),以获取详细信息14.已知拐角上的顶点是坐标原点,起始边是x轴的正半轴,而拐角最后边上的一点是y=_ _ _ _ _ _ _ _。答案:-8。分析:判断正弦值是否为负值,判断角度是否在3,4象限,与横坐标一起为正值,得出此角度为4相阈值角度的结论。2=(您可以看到PS:的步骤越来越少。这并不意味着问题越来越简单。此外,这个问题在我们春季班教材第3 10页第5题中也是一样的。高考问题怎么能说是难题。),以获取详细信息15.对于,不平等的解法是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _答案:解决:两种方法,方法1:分为三个段落,在X-10时,在-x-10 x-2、当时的x 10-x 2,对于X2,x 10-x 2、x 2方法2:以绝对值的几何意义来看,2点-10和2的距离差大于8的所有点的集合,绘制轴线以查找0到-10的距离10和2的距离2,x向右移动,距离差大于8,因此满足条件的x的范围是。(PS:出现在填补空白的最后一个压轴节目中。不知道神马情况。即可从workspace页面中移除物件。即可从workspace页面中移除物件。即可从workspace页面中移除物件。即可从workspace页面中移除物件。考试更确切是基本!除夕课上讲了一件事,只改变了数字的问题,除夕教材第10页第15题。即可从workspace页面中移除物件。太强了!几乎所有的东西都是我们在课堂上说的题目 所以,亲爱的童鞋们,现在你在课堂上谈论q,睡觉,流口水吗?-嗯?),以获取详细信息三.答案:这个问题共6个问题,75分。答案需要写文章说明、证明过程或微积分阶段。16.(这个问题12分满分)饮料公司测试一名员工以确定评价水平。公司准备了5种饮料杯子,其颜色完全相同,其中3杯是a饮料,另外2杯是b饮料,公司要求这个职员品尝第一次后,在5杯饮料中选择了3杯a饮料。如果该职员的3杯都是对的话,就被判为优秀。约翰三世两杯,评价不错;否则,将被评价为合格。假设这个人对a和b两种饮料没有鉴别能力。(1)希望这个人被选为优秀的概率。希望这个人被评价为好以上的概率。解决方案:(1)员工选择的所有种类都是,3杯都选择共有种,所以概率是。(2)员工可以选择的所有种类都有两种可能性:良好或以上。3杯都被选为共同的。:3杯选择2杯共。所以概率是。分析:这个问题调查的主要知识是组合和概率知识的结合,简单的问题。17.(这个问题12分满分)在的另一边,每个人都知道。(1)查找值;(2)如果是,请查找边值。解:(1)通过正弦定理得到:还有:所以。按(2)轻松扩展:正弦定理:解决这个问题调查的主要知识三角函数和三角问题有点困难。第一个问题主要与正弦有关定理、推导公式和三角形内角和180的两个知识点的测试是一般难度;第二个问题还是关于正弦定理和推导公式的考试,但情况更复杂。18.(这个问题12分满分)例如,您正在将AC作为点d。(1)当金字塔体积最大时,求PA的长度。(2)如果点p是AB的中点,则e为解决方案:(1)设置逮捕令邮报单调增加最大值单调而减少容易知道上面的表:当时有最大值。证明:(2)中点f,连接EF,FP已知:等腰直角三角形,所以。19.(这个问题12分满分)已知抛物线的焦点,坡率的直线相交抛物线位于()两点处。求(1)抛物线的方程。(2)是坐标原点、抛物线上的点和所需的值。分析:(1)直线AB的方程式为因此:定义为抛物线:因此p=4,抛物线方程式为:(2),p=4,缩短为A:(1,),B(4,)设置=,再次,即8(4),即解决方案20.(这个问题13分满分)设定。(1)在这里得到最小值,找到解析公式。(2)的单调递减区间长度为正整数的话,请加起来值。(请参阅:间隙的长度)解决方法:(1)已知,在这里取极值,其中,选择“最小值-5”。邮报(2)减少单调的步骤减少部分长度为正整数,因此两个设置为a,b。示例:B-a是间隙长度。又来了B-a是正整数,m n10,因此与m=2、n=3或匹配。21.(这个问题14分满分)(1)已知两个等比数列,序列唯一时所需的值;(2)是否存在使公差如下的两个

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论