人教版三年级上册语文期末试卷

精选文件三年级语文(期末)堂堂正正的工作四名一、读下一段，在括号中规范性地写汉字。我们周围到处都是fn222铿锵锵653目前。 lixn 112222222222222222222226() ()有很多y驰q ()的发现。二、用“”去掉短语中的错字，在括号中修正。1、上课时，老师表扬了热心听课的小红。 ()()2、我们必须努力学习，不能浪费宝贵的时间。 ()()三、一对一，进一步组织语言。 你一定很好(五分).镜() 仰()朴()粮()侧境() 迎()补()退()测()四、先把四字词补全，再模仿例子写词。近求远千呼万()商量后说了谎()/又说又笑态度温和五、在括号中加入适当的词语。喜形于色()认真地快点儿六、写带点名的反义词。父亲经常教育我。 人不要太傲慢，要稍微()一下. 2、有为他人而设的危险时，必须让他人先出去。3、这个实验多次失败，这次终于获得了。七、用括号圈选正确的词语。不仅而且因为所以但是1、()老太太白发苍苍，()行动十分有利。2、王小明()成绩优异，()乐于帮助同学。3、()我很高兴你喜欢杰西。八、必要时填写。1 .选择适当的词句，填写下面的横线。温故知新百尺竿头的人没有完美的人清泉石上流父母师徒不进一步学习(1)孔子说： “”这充分说明复习是很重要的。(2)人类不会骄傲。 学问和成绩虽然达到了很高的水平，但是要继续努力，向前发展，也就是所谓的“，”。(3)月份的松间照片。2、本学期我们开展了多次语文综合性学习活动。 在开展工作中，我理解了相关的、传统的文化。九、当你眼前出现一幅美丽的风景时，你会想起什么古诗呢？请写一首，别忘了打火机！第二部分阅读积累和运用一、读丰富多彩的中华传统文化选段，回答问题。英子犹豫了一会儿，慢慢地站起来，眼圈红了。 在全班同学的注视下，她终于迅速走上讲台。 英子刚站起来的瞬间，教室里突然响起了掌声，掌声接连不断。 掌声中，我看见英子的眼泪流下来。 掌声渐渐平息，英子也平静下来，开始讲自己的小故事。 她普通话说得很好，声音也很好听。 讲完话，教室里又响起了热烈的掌声。 英子深深地向大家鞠了个躬，在掌声中迅速走下讲台。 1、“绪”(x )用音序检查法查()，用部首检查法查()，再查()。2、在句子的括号中选择正确的拼音和词语，在下面画“”。片段中有ABB式的词语。 请写两句这样的话在影像中，教室里响起了两次掌声。 从两次掌声中，我感到：5、片段中有很多句子被感动，其中最感动的句子如下这篇文章让我感动的原因是二读掌声，回答问题。招募朋友吃饭小牛很孤独，想找个朋友。他投稿了征兵通知。 “我想找个朋友。 想一起吃草，一起玩，一起沐浴阳光，耕地。 谁能做到以上的事情，欢迎联络”“征兵通知”刚刚投稿，大家争着去看。 可是山羊、猎犬、花猫、马驹，每个人都快乐地走来走去，另一个人却失望地离开了。 结果，小牛找不到一个朋友，他闷闷不乐。“啊！ 世界这么大，怎么连一个朋友都找不到？ 我说。 小牛抱怨老牛。老牛听完了小牛的嘟哝，笑着教他怎么办。第二天，小牛发布了“招募朋友的通知”。 “想找朋友：如果有能和我一起吃草，一起玩，一起沐浴阳光，耕地的人，我想欢迎联系。”新的征友启事一投稿，就在牛栏前热闹起来。 大家围着小牛山羊说：“让我和你一起吃草！ 他说猎犬说：“一起玩吧！ 他说花猫说：“和你一起沐浴阳光吧！ 他说马驹道：“我请你跟耕田学习！ 他说不一会儿，小牛交了很多朋友。 他开心地和大家玩了。在文章划过横线的地方加上适当的标点符号。2、这个故事讲述了小牛招了两次朋友。 用“”画两次招募朋友的内容，写上号码。3、第一，发出招募朋友的通知，大家一个一个地来，另一个地来离开地面。 小牛找不到一个朋友的时候，他说。看到第一次征兵，大家都很不高兴。 当时，他们可能会这样想： (两点)请仿照下面的句子写。 文章里出现的句子写不出来。/山羊说：“让我和你一起吃草吧！ 他说“拜托了！ 他说读了这个故事，受到了什么启发呢第三部分练习作品一、小练笔：读了征 友 启 事这一段，相信有很多想对英子说的话，你想说什么就写下你最想对她说的话。二、习作同学们，你觉得学校生活愉快吗？学习方便吗？请选择印象最深刻的事情来写。 如果对这个内容没有兴趣的话，可以写喜欢的角色、神话故事、漫画书。 请好好写下你喜欢的理由。要求： 1、写之前先定好自己练习的主题2、在自己的习作中，要用平日积累的好词语，通过语言，具体写出内容，尝试字数在250字左右3 .写工整，不写错字。三年级语文(期末)堂堂正正地工作的三名一、基础知识。用线把拼音和字连接起来。yyyyjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj回忆来自乙菊鞠剧看拼音写单词。sh sh y y sh sh()检查姿势()宽度()教学()计算杂志()b卡尼nn2222222卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡6() () () () ()3 .必要时填空。“奖”字是()构造，共有()画，将两个词组成：()()。“视”字按音顺查字典查大写字母，用部首查字典查部分，查画。“视”的意思是看观察看法活着、活着。 下面句子中“视”的意思，请把号码括起来。密集的枝叶挡住了人们的视线。 （）掌声让同学们明白我没有歧视。 （）今天老板要视察我们学校。 （）4、删去括号中不恰当的字。花卷(辨别)进(功攻) (保宝)贵意太(壮状)茂(朴我)素5、找到不同类型的词，划“线”。绀杏黄色雪白鲜红在附近远积少成多里应外合左邻近呼吁千声六、一连串。千里之路标志着进一步的出口百尺竿头从脚下显示威力听说耳朵因为虚钱而显不出心来人无完人，是证明目睹事实的证明二、积累应用。1 .完全补充语言，按要求回答。争奇斗()垂头丧气()气风()我无正确()兴高()烈不()思考相提()论一()认真用线画反义词。的词所填写的意思是。两个与第个结构相同的词(ABCC ) :2、把表示动作的词用括号括起来写。 例：(接球)捉迷藏花粉()贝壳()家()风筝3、完全补充下列名人名言：在学习中，在积累中。只要爬上去。任何成就。4 .根据需要写句子。把改为字句。那本书一字不漏地记在孙中山。改为“被”字句。密集的树叶密密麻麻地密封着森林。用以下词组成两个不同的词：山顶上你不能这么高5 .修正下列病文：我想蜜蜂一定找不到房子。赵洲桥非常坚固，非常漂亮。3、上课时阅读。1、本学期学的老诗有很多。 请默许其中一个。主题：你知道吗？ 你知道吗？2 .根据文本内容填空。西沙群岛是上岛屿，属于我国。 那里的风景，物产小兴安岭在我国，那里是四季景色，一个，一个。3