黑龙江省伊春市高中数学 第一章 算法初步 1.1.2 程序框图与算法的基本逻辑结构（3）导学案（无答案）新人教A版必修3（通用）_第1页
黑龙江省伊春市高中数学 第一章 算法初步 1.1.2 程序框图与算法的基本逻辑结构（3）导学案（无答案）新人教A版必修3（通用）_第2页
黑龙江省伊春市高中数学 第一章 算法初步 1.1.2 程序框图与算法的基本逻辑结构（3）导学案（无答案）新人教A版必修3（通用）_第3页
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文档简介

1.1.2程序框图与算法的基本逻辑结构 第3课时【学法指导】1.认真阅读教科书，努力完成“基础导学”部分的内容；2.探究部分内容可借助资料，但是必须谈出自己的理解；不能独立解决的问题，用红笔做好标记；3.课堂上通过合作交流研讨，认真听取同学讲解及教师点拨，排除疑难；4.全力以赴，相信自己！学 习 目 标知识与技能过程与方法情感态度与价值观1.了解循环结构的概念，能运用流程图表示循环结构；2.能识别简单的流程图所描述的算法。结合实例详细分析，让学生逐步认识、理解程序框图与算法的基本逻辑结构。发展学生有条理的思考与表达能力，培养学生的逻辑思维能力.学习重点运用流程图表示循环结构的算法学习难点规范流程图的表示以及循环结构算法的流程图【学习过程】复习回顾顺序结构和条件结构的特点设计一算法,求和:1+2+3+ +100.新知探究：1.循环结构的概念2.循环结构的算法流程图直到型循环结构当型循环结构3.循环结构的设计步骤4.循环结构的三要素当堂检测：例6.设计一个计算1+2+3+100的程序框图.例7.某工厂2020年的生产总值为200万元,技术革新后预计以后每年的生产总值比上一年增加5%,问最早需要哪一年年生产总值超过300万元.写出计算的一个
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