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文档简介
授课老师:XXX,少儿创意美术入门教学课件,5岁一课时,蒲公英绘画技法,2,图片导入,4,重点难点,作画步骤,课堂小结,教学目标,1,2,3,培养观察能力和观察习惯,了解蒲公英的特征;,手工和绘画相结合,学习一种美术表现方法;,鼓励亲近大自然,学以致用,并能举一反三。,教学目标,01,图片导入,02,蒲公英,菊科,属多年生草本植物。表面棕褐色,叶柄及主脉常带红紫色。蒲公英别名黄花地丁、婆婆丁、华花郎等。菊科多年生草本植物。头状花序,种子上有白色冠毛结成的绒球,花开后随风飘到新的地方孕育新生命。,蒲公英是带着浓重童话风采的植物,广泛生于中、低海拔地区的山坡草地、路边、田野、河滩。,蒲公英可以入药,还有一个古老的传说呢相传在很久以前,有个十六岁的大姑娘生了一种奇怪的病,疼痛难忍。事有凑巧,当时她家附近的河边有一渔船,船上有一个蒲姓老公和女儿小英正在月光下撒网捕鱼。他们了解了姑娘的病情,第二天,小英按照父亲的指点,从山上挖了一种小草,洗净后捣烂成泥,给姑娘治病,不几天就好了。以后,姑娘将这草带回家园栽种。为了纪念渔家父女,便叫这种野草为蒲公英。,蒲公英的形状、颜色特征,整体来看,蒲公英的形状是圆圆的,很像一个有刺的小球球。它的颜色是白色的,看起来并不会显得很扎手。,大家在作画之前,一定要仔细观察好蒲公英球形的特征,这样画起来就不会偏离了。,要想对一个物体了解全面,还需要从多角度来进行观察。我们从侧面来看蒲公英,它便像伞架、倒着的芭蕾舞裙。,我们在面对一朵花或者其它描绘对象的时候,可以主动选择角度,从自己感兴趣的地方、最吸引自己的地方入手。,蒲公英还有一个最大的特点,便是能够随风飘扬。每当风气,它们就像小精灵一样,在空中翩翩起舞,然后随遇而安。,作画步骤,03,蒲公英别名黄花地丁、婆婆丁、华花郎等。菊科多年生草本植物。头状花序,种子上有白色冠毛结成的绒球,花开后随风飘到新的地方孕育新生命。,第一步取一张素描纸,用刷子或大号的水粉笔,用清水把纸面打湿。,作画步骤,第二步将不同颜色的彩墨汁滴在打湿的素描纸上,让颜色慢慢散开。,作画步骤,第三步找一个纸筒,用学生安全小剪刀把纸筒剪成条状,四面掰开成花朵状。,作画步骤,第四步在干净的纸上面涂上水粉颜料,由浅色到深色,然后用纸筒蘸上颜料。,作画步骤,第五步涂上颜料以后一个个印在背景纸上,这时,花朵的基本形状就出来了。,作画步骤,第六步印好的彩色蒲公英后,再洒上炫彩粉,使得蒲公英有闪亮的感觉。,作画步骤,第七步画好花之后,再添加上茎,为了使画面显得更为活泼,最后可添加一些不同颜色的小蝴蝶。,作画步骤,重点难点,04,重点:如何绘制一幅蒲公英画作。难点:一:蒲公英花朵剪裁的时候,剪刀的使用把握;二:色彩的搭配效果;三:画面整体的把握。,课堂小结,05,蒲公英是孩子们比较喜欢的一种植物,通过这节美术课,大家可以更多的亲近大自然,发现大自然的的细节,感受大自然的魅力。面对一个事物,我们可以使用多
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