人教版九年级上册化学2.2氧气的制法同步练习题

人教版九年级上册化学2.2氧气的制法同步练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 从安全、环保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法是（ ）A加热氯酸钾B分解过氧化氢C加热高锰酸钾D加热氧化汞2 . 下列实验操作不正确的是（ ）A干燥氧气B检查装置气密性C量取9.0mL液体D滴加液体3 . 下列说法不正确的是A石墨很软，有滑腻感。它具有优良的导电性能B煤炉里煤层上方的蓝色火焰，是一氧化碳燃烧形成的C稀释浓硫酸时要将浓硫酸缓慢注入水中，而不能把水注入浓硫酸中D催化剂都能加快化学反应速率4 . 下列有关说法错误的是A硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰B消防队员用水降低可燃物的温度来灭火C洗洁精具有乳化作用，能去除餐具上的油污D合金的硬度比组成它们的纯金属的硬度小5 . .“神舟六号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2，而NiFe2O4的质量和化学性质在反应前后都不变。则NiFe2O4在该反应中是A反应物B生成物C催化剂D消毒剂6 . 催化剂在化工生产中有重要应用，下列关于催化剂的说法不正确的是（ ）A并不是所有的化学反应都需要使用催化剂B同一个化学反应可能有多种催化剂C化学反应前后质量不变的物质不一定是该反应的催化剂D化学反应前后催化剂的质量和性质均不变7 . 下列实验中不含有分解反应的是：（ ）A电解水B木炭在氧气中燃烧C用双氧水制氧气D用高锰酸钾制氧气8 . 某同学制氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂原因可能是下列中的没有给试管均匀预热试管外壁潮湿试管口没有略微向下倾斜高锰酸钾中混有可燃物加热时试管与灯芯接触收集完氧气，先撤导管，后撤酒精灯忘了在试管口加一团棉花A全部B除外C除外D9 . 高锰酸钾、过氧化氢和氯酸钾都可用于实验室制取氧气，下列有关这三种物质说法正确的是（ ）A它们都含有三种元素，其中一种是氧元素B它们制取氧气的反应有两个需要加热，有一个在常温下进行C它们制取氧气时均需用二氧化锰作催化剂D它们制取氧气的发生装置相同10 . 区分下列物质，括号中所用方法或试剂正确的是A食盐水与蒸馏水(蒸发)B二氧化锰和木炭粉(看颜色)C氧气和二氧化碳(闻气味)D食盐与蔗糖(水)11 . 比较和推理是常用的学习方法。以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是序号化学反应事实影响化学反应的因素A铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度B硫在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应温度C过氧化氢在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解催化剂D煤块在空气中加热才能燃烧，而煤粉在空气中遇火星就可能爆炸反应物的种类AABBCCDD二、填空题12 . 用高锰酸钾制氧气，水槽中的水变红。这是因为_；收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口，并_放在桌上。做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底铺水或沙的目的是为了_。13 . 空气是重要的自然资源。（1）空气中氧气的体积分数约为_（用百分比表示）。（2）下列过程中，能产生氧气的有_（填字母序号）。（3）潜水员水下作业时携带“富氧空气”，是因为氧气具有_性质。（4）“富氧空气”中氧气含量高于普通空气，其中氧气与其他气体体积比可能是_。A.1:2 B.1:4 C.1:5（5）工业上得到大量氮气、氧气的方法是_，利用的是_。（选填）A.分离空气中氮气、氧气 B.通过化学反应生成氮气、氧气C.沸点的不同A化学性质的不同（6）人呼出的气体中二氧化碳的含量比吸入的空气的二氧化碳含量_（填“高”或“低”）；检验二氧化碳时用到的试剂是_；你认为空气中的二氧化碳是_。A.污染物 B.空气中不可或缺 C.是一种资源（7）关于稀有气体的说法正确的是_。A.空气中含量小于1% B.化学性质非常稳定 C.可用于制造彩色光源14 . 请根据如图所示回答问题(1)图中仪器a的名称是_E装置收集的气体应满足的条件是_(2)实验室制取二氧化碳的原料是_，图中应选取的发生装置是_(填字母、以下相同)，收集装置是_，你选择该收集装置的理由是_(3)小明将B与C相连，请你写出用该装置制取某种气体的一个化学方程式：_15 . 写出下列反应的文字表达式，并注明反应的基本类型：（1）铁丝在氧气中燃烧：_，属于_反应；（2）用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量：_；（3）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气：_；（4）氧化汞受热分解成汞和氧气：_。三、实验题16 . 归纳是化学科学研究中常用的一种方法。在进行归纳之前。常需要以大量的实验事实作为基础。探究氧气的化学性质；如图所示，是探究氧气性质的一组实验，试回答下列问题：（1）A实验若要检验生成物，需要进行的操作是_，发生反应的化学方程式为_。（2）B实验中潮湿的滤纸和水的共同作用是_，将水换成氢氧化钠溶液效果更好，试推测可能的原因是_。（3）C实验中水的作用是_。（4）D实验中涉及的化学反应与其他三个反应有所不同，它属于_（填“化合反应”或“氧化反应”）。（5）以上实验将可燃物放入集满氧气的集气瓶中燃烧时均应该注意的一点实验操作是_。（归纳与交流）上述可燃物在氧气中燃烧通常比在空气中剧烈，说明氧气的化学性质比较_（填“活泼”或“稳定”）。我们将上述物质与氧气的反应称为氧化反应，可以根据其反应的剧烈程度分为剧烈氧化（如燃烧）和缓慢氧化，下列变化属于缓慢氧化的是_（填序号）。A 动植物的新陈代谢B 金属器皿的锈蚀C 石油的分馏D 食物的腐烂E 有机肥的腐熟F 煤的干馏17 . 实验室制取气体常用的发生装置和收集装置如下表。气体发生装置ABC气体收集装置DEF（1）写出装置图中标号仪器的名称：a_。（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式为_。下列混合过氧化氢溶液和二氧化锰的方法中，方法_（选填“一”或“二”）可以得到平稳的氧气流。方法一：把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中方法二：把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中（3）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_。可选用D作为氧气的收集装置，原因是_；若选用F作为氧气的收集装置，当_时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶。（4）利用收集的氧气，验证氧气的性质。铁丝在氧气中燃烧。该反应的化学方程式为_。集气瓶中预先加有少量水，作用是_。木炭在氧气中燃烧。木炭在空气中燃烧的现象木炭在氧气中燃烧的现象不同点_相同点放出_，生成能使澄清石灰水_的气体四、简答题18 . 空气中有氧气，利用分离液态空气的方法得到氧气是工业上制取氧气的重要途径，如图所示是工业上制氧气流程图：（1）氮气的沸点196，氧气的沸点183，在蒸发的过程中_（填“氮气”或“氧气”）先被蒸发出来。这样制得的氧气是_（填“纯净物”或“混合物”）。（2）从微粒的角度分析，空气液化的原因是_。19 . 实验装置如图所示：（1）写出上图中指定带标号仪器的名称：为_。（2）实验室若用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气选用的发生装置是_。用化学方程式表示其制取原理_。（3）用C装置收集氧气时观察到导管口有_的气泡冒出时再开始收集。此