生物：2.5《细胞中的无机物》公开课课件

第二章第5节细胞中的无机物,清河高中：王桂芹,说一说：生物体内的水有哪些特征？,特征一：,特征二：,特征三：,水是细胞中含量最多的化合物,不同生物的含水量不同,同种生物，在不同的组织、器官中的含水量不同,特征四：,同种生物，不同的生长发育时期含水量不同,猜一猜：水的存在形式有哪些？,自由水：以游离的形式存在，可以自由流动。易蒸发，含量变化大结合水：与细胞内其他物质相结合。含量相对稳定，一般为4.5%,案例分析：刚收获的新鲜玉米种子在阳光下晒干，重量减轻，这个过程损失的主要是水，这样的种子在条件适宜时，仍能萌发成幼苗。把晒干的种子放在一洁净的试管中加热，试管壁上有水珠出现，这些水主要是水，这样的种子将不能萌发。,自由水,结合水,自由水/结合水的比值越高，新陈代谢越旺盛，生长发育越迅速；自由水/结合水的比值越高，抗旱、抗寒、抗热性能相对较弱。,理论升华：水的含量与代谢的关系,1、血液可以把其中溶解的营养物质运输到各个细胞；同时又把细胞代谢产生的废物运送到排泄器官或直接运输到体外。这反映自由水有何功能?,运输营养物质和代谢废物,思考与讨论：,2、物质必须溶于水中才能被细胞吸收利用，这说明自由水具有什么功能?,自由水是细胞内的良好溶剂,3、水是光合作用的原料，还有呼吸作用以及许多有机物的合成和分解都需要水的参与。这说明了自由水有何功能呢?,参与细胞内的生化反应,4、烘干的小麦种子浸泡后不能萌发。为什么失去结合水的细胞失去活性？,结合水是组成细胞和生物体的组成成分,功能三：是细胞结构的重要成分,辨一辨：,功能一：是细胞内的良好溶剂,功能二：参与细胞内的生化反应,功能四：运送养料和代谢废物,想一想：无机盐在细胞里是怎样存在的？含量怎样？,阳离子：Na+、K+、Ca2+、Mg2+、Fe2+、Fe3+等。阴离子：Cl-、SO42-、PO43-、HCO3-等。,含量：很少，仅占11.5,讨论一：1.为什么缺铁会导致贫血？2.植物缺镁会影响光合作用，为什么？3.上述实例说明无机盐有什么作用？,思考与讨论,讨论二：1.现在食盐都是加碘的，为什么要在食盐中加碘？2.哺乳动物血钙太低时，会出现抽搐现象。3.上述内容说明了无机盐具有什么作用？,讨论三：大家都有这样的体会，进行激烈运动时，会感到肌肉酸疼。这是因为运动时产生了乳酸，但体液的PH没有因此而降低,还是维持在7.357.45之间，为什么呢？,讨论四：某人生病到医院输液，你知道用的生理盐水是多少浓度的？为什么要配制这一浓度，用0.09%或9%浓度可以吗？为什么？,分析：上述内容说明了无机盐具有什么作用？,总结：无机盐的功能,1.细胞内某些重要化合物的组成成分。2.维持细胞和生物体的生命活动。3.维持细胞的酸碱平衡4.维持细胞的正常形态,课堂小结,1.一种在干木材中生活的虫子，其体内细胞中的水的形式是（）A.结合水B.自由水C.结晶水D.结合水和自由水2.下列符合自由水生理功能的是（）A.作为溶剂，可以使无机盐成为离子状态B.细胞的能量的主要来源C.与细胞内的其他物质结合D.细胞结构的组成成分,反馈检测,D,A,3.细胞内的无机盐离子的主要生理作用不包括（）A.是细胞的结构物质之一B.维持细胞形态C.维持细胞正常的生理功能D.维持细胞的酸碱平衡4.现有含水量（1）10%、（2）12%、（3）14%、（4）16%的小麦分别储存于条件相同的四个粮仓中，在储存过程中，有机物损耗最少的是（）A.（1）B.（2）C.（3）D.（4）,A,A,D,5、下列离子中哪一种不是细胞需要的（）A、Cl-B、Fe2+C、SO42-D、Pb2+,C,7、人体肌肉细胞中含量最多的是（）A、脂肪B、蛋白质C、糖类D、水,D,6、“朴雪”乳酸亚铁口服液可以有效地治疗人类缺铁性贫血，这是因为其中的Fe2+进入人体后能()A调节血液的酸碱平衡B调节血液的渗透压C构成红细胞中的血红蛋白D促进更多红细胞的产生,8、生物体没有水就不能生活的根本原因是（）A、水在细胞中以两种形式存在B、水在不同的生物中含量各不相同C、细胞内的各种化学反应是在水中进行的D、大部分水在细胞内可以自由流动,C,8分析下列事实，回答有关问题：(1)事实一：在正常人的血浆中，NaHCO3的含量约为H2CO3含量的20倍。当血浆中的NaHCO3含量减少时，会形成酸中毒；当血浆中H2CO3含量减少时，则形成碱中毒。这表明(2)事实二：Mg2是叶绿素分子必需的成分；Fe2是血红蛋白的重要成分；Ca2是动物和人体骨骼和牙齿的重要成分。这表明,某些无机盐有调节酸碱平衡的作用,无机盐是细胞内某些复杂化合物的重要组成部分,(3)事实三：人体某些组织的含水量近似，但形态却不同。如：心肌含水量约为79%而呈坚韧的形态，血液含水量约为82%，却川流不息。你对此的解释是(4)事实四：在初生蝌蚪或幼