空中黔课方案

精选文件岚头镇茅冈小学“阳光校园空中黔课”工作开展实施方案春季新学期开始后，受全国“新冠肺炎”流行的影响，教师和学生回学校被延期。 为了切断疫情蔓延，确保师生健康安全，我们利用互联网课程资源，开展了在线教育，开展了“阳光校园空中黔课”活动，为学生提供学习任务指导和在线问答等学习服务，使老师能够在家上课，让学生在家学习1、本校接到第一份通知后，迅速组织专业人员，成立“阳光校园空中黔课”网络临时指挥小组组长：陈杰(党支部书记)(监督全面工作)副组长：付彬(校长)(负责全面工作安排)成员：何伦、陈艳、金丽霞、李潼、聂娜、高文艳、金群淇、申世波、邓广丽(报告学生学习状况、报告健康状况的责任、听课记录和学生指导、作业评分等工作，使所有学生都能以多种方式学习)。二、我校领导应通过微信群、QQ群积极应对省教育厅、金沙县教育科技局、岚头镇教育管理中心等有关部门的要求，积极制定方案，提前唤起师生寒假工作时间，所有班主任应于开课前10天通过电话、微信等与班级学生家长联系， 做好“阳光校园空中黔课”开课前的硬件准备，例如用手机下载视频APP，关注视频公众号码、网络电视接入、电脑收看准备等。三、万事缺乏东风，全面完善开课后问题处理机制，所有教师都应积极关注入学第一课学生的在线学习状况。 入学第一课的老师和学生充满期待，但这毕竟是我们所有老师的第一次触摸，从来没有接触过空中教室，所以很新颖，学校的指导班和各科的老师及时回答班级QQ群中的“爆风”问题，预先学习理解各个功能，耐心地向学生们解决四、严格的师生工作时间管理，应注重实效。(1)每天班主要按时等学生们上网课，数学生的学习人数，回答指导学生的各种问题，如果不是专业教育学科内的问题，请联系班主任老师帮助解答。(二)各级班主任每天认真听课，做好笔记、作业指导和评分，上传学校QQ相册，命名年级、班级、科目、完成作业的学生姓名等。 然后，将学习记录和听课记录的数量、指导时间、次数原封不动地报告给学校QQ组，第二天的值班老师登记到岚头镇茅冈小学“阳光校园空中黔课”，每天安排总帐。(3)做好工作，培养学生的学习习惯。 各学科教师应培养学生的学习方法。 例如，学生遇到问题时，可以用特殊符号表示，课后请老师和同学教，甚至可以反复听课，直到明白为止。 教师要用激励的语言鼓励学生，积极配合学生和家长，乐于学习。 对于实际开课过程中遇到的问题，要反映第一时间，第一时间建立处理机制，第一时间解决，切实保障孩子们的学习权利。四、“阳光校园空中黔课”学情分析。 这次网络课是最公平的试金石，不仅有孩子，还有我们的教师和家长。 所有的学生面对公平的教育录像，公平的作业，没有“被同桌打扰”的理由，没有“看不见黑板”的理由，是自律的。 自律同学会越来越优秀，所有的教育录像都认真地成为了自己的东西。 不自律的虚假学，所有的教育内容都是天书，我们的每一位老师都要加强监督管理，加强与监护人的联系，加强工作，收获的道理是牢固的。 网科也需要家长的协助，家长们也需要给孩子松土浇水！ 家长目前的责任感都是孩子入学后的基础，与家长的联系一定要跟进和加强。五、存在的问题和整改措施。 “空中”虽然很棒，但它缺乏师生交流，不同学习环境下学生的收获也不同，家长的重视和监督问