大学生消费观念调查报告

大学生消费观念调查报告一篇随着改革开放的进一步深化，我国经济实力、综合国力的持续增强，国民生活水平的不断提高，消费问题变得尤为重要。随着大学的持续注册扩大，从1998年开始，xx年，仅7年，中国大学生的总数就从108万激增到xx多万人。随着大学生人数的大幅增加，作为特别的消费群出现了。另一方面，大学生在同龄人中，作为文化知识水平较高、思想道德素质较好的群体，发挥着模范和示范的作用。他们拥有与年轻时青年层消费观的新变化和与同龄人不同的消费观。重视大学生消费的新变化，引导大学生树立正确的消费观，不仅有利于大学生的健康成长，还将对社会消费的正确引导起到良好的示范作用。因此，全面、细致地理解大学生的消费现状已经成为大学思想道德教育事业的必要组成部分，正确引导大学生的消费观侧重于以社会主义荣辱观教育大学生。现代大学生不仅消费水平提高，消费结构方面也出现了多样化趋势。除了基本的生活消费、学习消费外，现代大学生越来越多的支出选择在网络通信、交往、恋爱等多个方面。针对在校学生消费高的现象，太原师范大学教育系副教授以自己教的niit052班43名学生为对象，对“在校学生月生活费是多少”进行了调查，调查结果显示，月费1000韩元以上的人数为20%，月费500-1000韩元以下的人数为50%，月费500韩元以下的人数为30%他们班35%以上的学生拥有电脑，约60%的大学生拥有手机，网络和通信费用支出比过去大学生的消费支出占更大的份额。在中国，总是回答“再穷也不能穷的孩子”的孩子考上大学的话，就要给钱买东西。调查结果显示，这不仅是部分家庭财政透支，更容易使孩子们养成挥霍、贪图享乐的坏习惯。他的研究表明，大学生消费中的融合心理、比较心理。大学生的消费心理因为自己所处的环境，以及自己的集团化特征，往往表现出与大多数人相适应的消费行为，大部分学生在消费过程中“果糖”很强，在大学生的消费中成为“收敛心理”。融合心理表明，消费者看到他人购买某样东西时，即使不需要该物品本身，也与对流一起购买，并与集团保持一致。收敛心理在没有正确引导的情况下，攀登、心理学展示、攀登、展示心理实际上是超越自我价值的自我虚构，发展成对物质生活的高欲望追逐、追逐流行。很多大学生以这种方式比起优秀的学业或特殊的才能，更把具有多种才能的东西作为炫耀的资本。张志祥的大学生消费行为多种多样，主要表现为以下类型：第一是早熟消费：消费水平和质量超过了经济发展的实际水平。二是畸形消费，消费内容倾向于过快的高级消费。第三是追求不切实际的奢侈和风格的奢侈消费。第四是炫耀消费，将高消费作为现实社会的优越感和虚荣心心理的手段；第五是追求经济社会发展和个人消费水平以外的消费的悬挂消费。第六是用情感消费来弥补对消费品的拥有、享受作为精神空虚的手段。文章23、15消费者权益保护日，我们系举行了这次名为“大学生消费心理”的问卷调查活动。此次活动中，电子信息工程系学生会各部门紧密合作，经过对活动的充分准备，连个人也分担了，精彩地结束了此次活动。这次调查中，我们通信系共发出了100份问卷，收回了93份问卷，其中90份有效问卷的效率为90%。此次调查的重点是了解大学生的消费心理，从问卷调查结果来看，基本上达到了调查目的。但是由于水平和能量有限，此次调查只能有遗漏和缺陷。请各位上司和同学对此提出宝贵的意见。我们一定努力下次做得更好。对调查结果的分析如下。购买商品的重点是什么？61%的学生选择了质量和功能，品牌漂亮、干练、价格好的学生各占11%左右。质量和功能是决定我们学生购物决定的最重要因素，我们对品牌、价格、外貌不太在意。大学生购物时把“质量”放在第一位，这是大学生和普通时尚消费者的区别。2、大学生消费模式：32%的学生选择了“提前制定消费计划，然后花钱”，45%的学生选择了节约，其他少数学生不在乎。看来我们大多数本科生可以进行有计划的消费，不进行无节制的消费和无节制的支出。合理安排自己的生活，用有限的资金成为幸福的消费者。3、每月平均生活费；5%的学生在300元以下，35%的学生每月生活费在300-500元之间，另外55%的学生在500元以上。与在校大学生的家庭经济状况密切相关也是基本的。消费在300韩元以下的普通贫困学生，5%可能是基本相当于学校贫困学生的比例。4、心理理性消费状态如下：认为24%的学生足够用，29%的学生以消费计划为指南，51%的学生每月都想获得自己的支配权。如果有大笔钱，你会怎么用：32%的学生想买自己喜欢的东西，20%有周游世界的梦想，5%捐给慈善机构，40%把钱存到银行，其他12%选择其他使用方法。每个人都有自己的愿望，想要自己想要的东西而实际上得不到满足，这可能是大多数学生选择“买自己想买的东西”的原因。经常去的购物店：46%的同学选择百货商店，33%和14%选择专卖店和专卖店，只有7%访问一般商店。大学生是介于普通消费者和时尚消费之间的特殊消费群体，因此我们系的朋友都倾向于去百货商店消费。7、项目选择标准：60%的学生做出舒适的选择，14%的学生做出不同的选择，15%的学生认为品牌更重要，11%的学生认为无所谓。从数据来看，我们系的学生反而是花更多钱追求更多的消费者。8、每月消费的主要项目：62%的学生主要消费项目是生活必需品，11%的学生以书为主，更加专注于自己的学习，16%的学生选择购物，6%的学生每月消费的主要项目是娱乐，其他5%则在其他方面。从这一点来看，我们的学科朋友大体上不能自立，他们的生活费用仍然取决于父母，所以他们克制自己的欲望，不乱消费，优先于自己的生活要求。最终，“放纵不能伤害！)。9、心情不好的时候要买应该引爆的无用的东西吗？20%的人会，大部分80%的人不会。没有完全独立的心之前心情不好，所以也不用带钱！购物的时候有乐趣吗？认为有25%的同学，36%的同学没有快感。我们班的同学好像把购物当成了购物。11.身无分文的时候朋友去玩怎么办？65%的学生选择婉拒，但35%的同学会借钱花了。也许这真的很难选择，最终，朋友被邀请了！也许可以看看这是什么类型的朋友！12、买赝品的时候：44%的同学会找商店(工厂)换钱，37%的人认为同学会很倒霉，另外19%的人选择了其他方法。我们班的同学作为一名消费者，似乎对维护自己的合法权益缺乏认识。我们维护消费者权益，也许更准确地维护大学生的消费权益是不够的。要想顺利，还有很长的路要走，前景也不乐观。买东西后会留小票子吗？57%的同学会保持不变，47%的同学会保持不变。14、大学生赞成使用信用卡吗？83%的学生赞成使用，很多学生可以安全地消费信用卡，不用携带现金就可以提前制定自己的消费计划，17%的学生不赞成。因为大学生没有经济水平，起诉费对以后的理财不好。文章3在还没有完全恢复的经济环境中，消费问题受到了广泛关注。物价的持续上涨直接反映了社会的消费和需求问题。目前在消费市场上，大学生作为一个特殊的消费群体受到了越来越多的关注。因为大学生年龄小，群体也特别，与社会上其他消费群体不同的消费心理和行为。一方面他们有旺盛的消费需求，另一方面他们还没有获得经济独立，消费受到很大的限制。消费观点的超前和消费力的滞后都极大地影响了他们的消费。特殊集团，不往窗外看，全心全意读圣贤书的“时代已经过去，现在中国大学学对市场经济有着强烈冲击的大学生的消费调查报告。同一屋檐下的大学生群体包容着各种经济条件和消费水平的个体，阶层正在展开，划分比较稳定。这种经济差异和分层不仅是我们多种价值取向、思维方式、性格特征，也是区域经济差异的反映。但是大学生作为一个群体自然有自己的特殊特征，同时也避免不了一些不合理的消费甚至一些消费问题1、合理消费是主流价格、质量、趋势是诱导大学生消费的主要因素。从调查结果来看，重视现实合理的消费仍然是大学生的主要消费观点。据调查，购买商品时大学生最先考虑的因素是价格和质量。这是因为中国大学生与外国不同，主要靠父母的资金打工挣钱不多，每月可支配的资金固定在400 800韩元之间，仅个别家庭条件好的学生就支出1200韩元以上，这笔钱主要用于支付食物和生活用品费用。无论是在学校还是校外，今天大学生的各种社会活动都比以前多了，而且城市生活氛围、开始恋爱等诸多因素都有影响。我们不会考虑既便宜又不美观的商品。相反，我们重视自己的形象，追求品位和等级，不一定要买，但质量显然是他们非常重视的内容。一般来说，大学生的消费仍处于“温饱”阶段。也就是说，吃穿仍然是支出的主要方面；但是，这种“吃穿”已经倾向于“过好生活”(MP3，MP4，可以看到手机支出增加的人脉支出)。2、消费水平在一定程度上两极分化。据调查，大学生中月消费为1200元，月消费为350元以下。大学生月支出平均为523，7元。其中近100%的大学生把家庭供给作为最主要的经济来源。家庭收入越高，对学生的经济供给越多，构成大学生消费的特殊奢侈构图，主要在数码产品、电脑或手机等领域消费。这在我们的调查中也完全具体化了。可以看到，大学生的消费差异加大，两极化也明显，这在当前我国急剧变化的社会大背景下是必然的，但我们相信，随着社会发展和人们生活水平的进一步提高，这些问题一定会在一定水平上得到改善3.丰富的大脑没有钱的问题进行调查。由于就业机构的高学历要求，现在一些大学生为了英语cet cet、本科硕士课程等大量购买参考书。还有学生在读本科的时候辅修其他学科，为就业积累知识资本。在讲座旁听和购买资料等消费项目中，他们慷慨解囊，乐在其中。4、经济独立意识淡薄，储蓄观点薄弱例如抽样调查显示，大多数人完全没有打工经验，打工的朋友中，大多数以“家