小圣施威降大圣ppt课堂演示

小圣施威降大圣，西游记，点击播放教育视频，了解文学常识，西游记，别名西游释厄传，是中国古典四大名着之一，由明代小说家吴承恩编纂。 这本书讲述了孙悟空、猪八戒、沙和尚、白龙马守护唐僧西天取经，经历了9981难的传说冒险故事。 故事起伏，震撼心灵，作者是虚构人物，描绘了当时人心险恶，腥臭的血雨，与唐僧师徒四人有过艰难的经历。 作者简介，吴承恩(15101582 )明代小说家。 字汝忠，别号射阳山人，淮安山阳(今江苏淮安)人。 他出生于一个从军官堕落为商人的家庭，家境贫寒。 吴承恩从小就是个聪明人，淮安府志年把他载入了性敏多慧、博极群书、诗文作笔。 但是他的科学考试不利，到了中年才补“岁功生”之后，住在南京，长期卖文帮助家计。 晚年就任长兴县丞，但因为不习惯看官场的黑暗，不久就愤怒地辞职，贫穷结束了。 点击播放作者的视频、文本背景，本文摘自第西游记次，原题为“观音问原因，小圣施威降大圣”。 前五回故事梗概：花果山仙石生一石猴，石猴发现水帘洞获得群猴的支持。 几年后，以石猿拜菩提老祖为师，获得孙悟空，学习不老不死之道、七十二般的变化和筋斗云，向龙王求金箍棒，使天宫大为骚动。 玉帝向托塔李天王率领天兵天将捉住悟空，悟空两次击败天使们。 因此观音建议小圣二郎神抓住孙悟空，本课的故事就从这里开始。 读训练，放学后两次朗读“读，写”这个单词，然后发音如下。 掣子()鹈鹕()羽()羽()淬火()青鹈()鹭()鹳()鱼()卵()花雁()木樗()窗棂()震惊()引擎()何干()幌()谨慎()回答自我诊断、 ch； c； lng； xin； cu； yo； ls gun； gu； fng； Cu存储器n； b凯奥； ch横； 李敖otng； l型鰤鱼ng； lng； qng； nzh； 胡凯宁； d瓷器。 默读课文，把握内容，从课题“小圣施威降大圣”中得到了什么样的信息？正文标题中的“小圣”和“大圣”分别指的是谁？关于“小圣”，你知道他的什么故事？请用简单的语言复述孙悟空和二郎神之间战斗的经过。 仔细阅读课文，体会妙趣，想想：课文中哪个故事给你留下了深刻的印象？ 为什么例子：大圣变成鹈鹕的场面最有魅力，大圣逃跑速度快，作者想象力丰富，这个场面给我留下了深刻的印象。大圣被逼得走投无路，土地上没有门，变成土地庙的场面给人留下了深刻的印象。 特别是大圣的尾巴成了旗帜，我无法忍受，我认为这是文章中最精彩的故事。 大圣变成了二郎神的小插曲写了一个猴子式的玩笑，在紧张的斗法中缓和了故事，加深了记忆。 点击这个播放动画，用经典的语言欣赏到“大圣慌了，用刺绣针抓住金箍棒，藏在耳朵里，摇动身体，变成麻雀，用树梢固定。” 句中哪个动词用得很好？为什么？”那六个兄弟慌慌张张，不找前后。 一起说：“这只猴子也去了，这只猴子也去了！ ”写了一声“六兄弟”的“慌张”描绘孙大圣有什么作用呢，“大圣来到灌江口，挥了挥身，说成了二郎爷的样子，推着云头，进了寺院，鬼判不合，叩头迎接。 他坐在中间，检查香火。 李虎拜三种，张龙许下的保福，赵甲求子的文件，看到钱丙宣告病好的愿望”这句话在语言上有什么特征，描绘了什么样的圣像呢？ 22222222222222222222222222222226作者为什么不写孙悟空最厉害？ 你在其他作品中看过同样的写法吗？点击这个播放教育视频，用俗语说“文不喜欢看山”。 写孙悟空最厉害的时候，文章就会变平，味咬蜡，吸引不了读者，文章就没有曲折性了。 在鲁提辖拳打镇关西，作者鲁提管辖三拳打死镇关西的过程写法与本文相似。 作者不是用鲁提管辖一拳打死镇关西，而是用鲁提管辖三拳打死镇关西的过程进行了详细描述。 2、本文主要描绘了“大圣”和“真君”两人的人物形象。 你喜欢文章中的哪个人物，学生们自由讨论，喜欢大圣，神通广阔