人教版物理八年级地理上册第五章第1节透镜测试题

人教版物理八年级上册第五章第1节透镜测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示，将平面镜放在垂直于凸透镜主光轴的位置，凸透镜和平面镜相距为d，一束平行于凸透镜主光轴的光线射向透镜，经平面镜反射后会聚于两镜的中点A，则此凸透镜的焦距为（ ）AdBd/2C3d/2D2d/32 . 下列光路图中正确的是（ ）ABCD3 . 以下光线通过透镜的光路图，其中正确的是（ ）ABCD4 . 光线经过甲乙两透镜后的折射光线如图所示，则关于两透镜的类型，下列说法正确的是A甲是凸透镜，乙是凹透镜B甲是凹透镜，乙是凸透镜C甲、乙都是凸透镜D甲、乙都是凹透镜二、填空题5 . 小华测焦距 f 时，将凸透镜正对太阳，在透镜下方的白纸上呈现一并非最小的光斑时， 测得光斑到透镜的距离为 l，将白纸再远离透镜一段距离，发现白纸上又出现了相同大小的光斑，则 l_（填“大于”、“等于”或“小于”）f；小华取一发光的小电灯放在该凸透镜主光轴上离光心距离为 l 处，在透镜另一侧将白纸沿主光轴从紧贴透镜处远离透镜过程中， 纸上的光斑大小将_（填“变大”、“不变”或“变小”）6 . 如图所示，让凸透镜正对着太阳光，拿一张白纸在它的另一侧来回移动，在白纸上能得到一个最小、最亮的光斑，这个光斑所在位置就是凸透镜的_，该凸透镜的焦距是_cm；凸透镜的焦距是表示凸透镜会聚光线能力的一个物理量，另有两个直径相同的凸透镜，它们的焦距分别为4 cm和6 cm，那么焦距为_cm的凸透镜对光线的会聚能力强一些11.0 47 . （1）做“探究凸透镜成像规律”的实验，小明所用凸透镜焦距为10cm图17中虚线表示透镜的主光轴，请在主光轴上标出该凸透镜焦点F的位置，并完成从蜡烛A点发出的平行于主光轴的光线经过透镜后的折射光线（2）实验过程中，光屏上可得一个清晰的像，这个像是倒立，(选填“放大”、“等大”或“缩小”)的实像8 . 物体到凸透镜的距离叫做_，用字母u表示。像到凸透镜的距 离叫_，用字母v表示。9 . 为了防止森林火灾,在森林里不允许随意丢弃透明的饮料瓶,这是由于雨水进入饮料瓶后相当于一个_，它对太阳光的_作用可能导致森林火灾。10 . 小明找到一块透镜，用它正对太阳光时出现了如图所示的现象，他手中拿的是_透镜，对光有_作用三、实验题11 . 小明在做“探究凸透镜成像的规律”实验中，平行于主光轴的光线经凸透镜后会聚在光屏上一点，如图甲所示。（1）当把蜡烛放在乙图位置时，移动光屏，在光屏上能成倒立、_的实像；生活中的_就是利用这个原理制成的。（选填“照相机”或“投影仪”）（2）凸透镜的位置固定不动，当蜡烛向右（靠近透镜）移动一段距离后，要在光屏上再次成清晰的像，需将光屏向_（选填“左”或“右”）移动。（3）在上一步光屏上成清晰的像后，取一副近视眼镜放在凸透镜和蜡烛之间，要使光屏上还能成清晰的像，保持凸透镜和光屏的位置不动，可将蜡烛适当向_（选填“左”或“右”）移动。（4）过了较长时间后，小明发现由于蜡烛燃烧变短了，在光屏上的像位置偏上，要想使像仍然成在光屏的中央，这时可以保持蜡烛不动，将凸透镜向_（选填“上”或“下”）移。当蜡烛的像再次成在光屏中央时，像的位置位于凸透镜主光轴的_（选填“上方”或“下方”）。（5）.某次小明在实验中发现光屏上有蜡烛的像，就同时移动了蜡烛和光屏的位置。然后就保持蜡烛和光屏的位置不变，只改变凸透镜的位置，发现无论怎样移动凸透镜蜡烛都不能在光屏上成像，则原因可能是_。12 . 小明设计以下实验过程来认识透镜（1）通过观察透镜形状可知：中央薄边缘厚的为_透镜，中央厚边缘薄的为_透镜（2）通过透镜近看书本上的字（透镜距书较近）发现：_透镜观察到字的像是放大的，_透镜观察到字的像是缩小的（3）将透镜正对太阳，再把一张白纸放在它的下方，纸上呈现的光斑如图甲A、B所示其中形成A光斑的是_透镜，形成B光斑的是_透镜（以上均选填“凸”、“凹”或“凸和凹”）（4）小明用铁丝绕成一个内径约为4mm的圆环，将圆环在清水中浸一下后取出，布满圆环的水膜犹如一个透镜（如图乙所示）为辨别水膜是“凸透镜”还是“凹透镜”，他采用下列方法中最可靠的是_A用手摸B用强光照射C透过水膜近看书本上的字D用刻度尺测量四、作图题13 . 在图中画出光线L经过凸透镜折射后的大致光路（_）14 . 根据凸透镜的聚光作用,试分析光通过如图的玻璃三棱镜后应如何折射15 .