人教版三年级语文下册句子练习

精选的文件三年级汉语第二卷句子练习第一，判断比喻文是比喻文的打击，不是比喻文的打击。花长得像他爸爸。（）2、阳光下的山茶花像数千万颗红星一样发光。（）我看到的猩猩没有按他们说的做()太阳像火球一样从海里跳出来。（）5、我好像看到了无边的大海。（）小明和姐姐一样想成为医生。（）老师像妈妈一样照顾我。（）8、各种各样的花像集市一样。（）这么多白色的莲花，一朵一朵地摆着一个姿势。（）10、荷叶被推开，像蓝绿色的大圆盘。（）11、绿草、绿叶、各种各样的鲜艳花朵都像张光一样聚在一起，形成耀眼的春天。（）12、细雨，一粒杨梅娜贪婪地吸着春天的露水。（）不仅是我一朵，连草莲花都在跳舞。（）我突然觉得好像穿着白色的衣服站在阳光下的莲花。（）15、我们村前的小山包，远处看起来真的像一群绿色的大天鹅绒。（）二、修改拼音1、各种各样的旗帜随风飘扬。仔细一看，果然小企鹅肚皮的毛块掉了。这是个美丽的城市。放假了，学校很寂寞，我的心情也很安静。5、今天，妈妈带我去游览了城市广场和碰碰车。6、上课前，我们要做好准备工作，把文具、笔、字、书放好。在老师的帮助下，我克服了错误。王一平可以和同学一起学习外语。春天的济南是个美丽的季节。10、活字印刷在毕胜发现。时间很宝贵，我们要珍惜时间。12、中国人口是世界上最多的国家。13、在班级会议上，学生们基本上都发言了。14，卖火柴的小女孩的作者是安徒生写的。15.我看到了美丽的荷花和清香。16.上课铃响了，教室立刻安静了下来。17.因为今天下雨，所以要去学校。第三，根据需要写句子类。将眼前的重合莲花看做一幅大的活画。画家的才干真大。(用关联的单词合并一个句子)门徒想了一会儿。弟子拿起了笔画。(合并成一个句子)夜空明月挂了一圈(连词)4、珍珠泉石周围镶嵌得那么整齐(排成一行，一句话)有5，3位画家成为了弟子(连词是句子)6、门徒想了一会儿。弟子拿起了笔画。(合并成一个句子)7、村子里的井水枯竭了。珍珠泉还在喷出水泡。(用关联的单词合并一个句子)8、炮弹是几发孤儿院(连接师)9、他们派了特别的客人燕子组。(请改为“栏”和“血”两个词。10、队长洪亮的声音打破了沉默。换成“酒吧”和“血”两个词)11，一名少年终于被救援人员救出。变更列字)12、女娲突然被一阵“轰隆”的巨大声音惊醒了。变更列字)13、很多人被火围困在山顶上。变更列字)14、洪水的人们被女娲救了。变更列字)15、女孩把水罐交给过路人。变更酒吧和血两个字)16、小女孩找到了一罐清澈新鲜的水。变更酒吧和血两个字)17、夸特喝完了黄河和渭河的水。变更血字)18，在从月球上带来的灰尘上喷洒细菌。变更血字)19、月亮的灰尘里种了玉米。变更血字)20、政府通过电视和广播呼吁人们立即救燕子。(缩写词)路边站着一棵高大的橡树。(缩写词)到了晚上，明月高挂在夜空中。(缩写词)23，那明亮的月光引起了多少美丽的幻想！(缩写词)24，你把卡拉姆博拉画成5角，有趣吗？(变更为陈述)25、这比山更深的感情，我们无法忘记。(改为相反的语句)26、我们不能为他们付出爱吗？(修改陈述)27少先队员怎样向困难屈服？(修改陈述)28、阮亨纯洁的心，不觉得会是花蕾吗？(修改陈述)天上有那么多星星，能数吗？(修改陈述)30，这么远，箭怎么能射？(修改陈述)这不是世界的奇迹吗？(修改陈述)火星上有生物吗？(修改陈述)33太阳可以杀菌。(变更反问句)34，明月挂在夜空中。(扩展语句)孩子们玩水。(文章写得具体生动)36，夸脱跑。(修改比喻文章)37、太阳炙烤着大地。(修改比喻文章)38.中秋节的月亮又圆又圆。(修改比喻文章)39、天上的星星闪闪发光。40，花开了。(改为义和团)四、相关词语：的编写离开同伴，孤独，没有得到帮助。我没有箭，拉弓，这只大雁会掉下来。3，()我的能力很大，()因为我知道，这是一只穿着箭的鸟。4、他们骗我说奶奶睡着了，还告诉我真相。明天又会有新的太阳，绝对不会有今天的太阳。6，也许明天在这条航线上飞的，()老鸟，()鸟。7，()你总是和时间赛跑，你能成功。8、克莱蒂亚随时用眼睛看了我一眼，在他的眼里流露出愤怒。9，()我知道我错了，()希望我向他承认错误，太丢脸了。10，()太阳离地球太远，()太阳好像只做了盘。11，没有太阳，地球上就不会有植物，动物身