人教版2020年（春秋版）九年级下学期中考一模化学试题（II）卷（练习）

人教版在2020年(春秋版) 9年级的下半年参考了化学问题(II )卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .下一个图像正确反映了对应的描述关系是()pH=2的硫酸不断加水b .在久置的NaOH溶液中加入盐酸c .在稀盐酸中分别加入等质量的Fe和Mgd .过氧化氢水的分解2 .在以下变化中，属于化学变化的是：a .汽油挥发b .冰雪融化c .铁锈d .液化空气3 .下述化学肥料分别与消石灰混合研磨后，能闻到刺激性气味的是()a .碳酸氢铵b .氯化钾c .过磷酸钙d .尿素4 .运用化学知识可以解决许多实际问题。 下表中完全正确的组是：a .安全常识b .区分常见物质天然气泄漏立即打开换气扇海鲜食品防腐甲醛溶液浸渍预防煤气中毒确保烟道；硬水和软水肥皂水涤纶和羊毛纤维点火闻味食盐和纯碱观察颜色c .物质的性质和用途d .化学元素与人体健康以氮气性质稳定的为保护气体酒精以可燃性为燃料制作钨熔点高的灯丝碘不足会导致甲状腺肿起缺钙易患骨质疏松症或佝偻病缺乏维生素C会引起夜盲症A.A B.B C.C D.D5 .世界是物质的，我们生活在多彩的物质世界。 以下常见物质中属于杂质的是()a .冰水共存物b .碘酒c .清新的空气d .河水6 .下列实验方案可能的的双曲馀弦值实验的目的实验操作a.a除去铁粉里的氧化铁加入稀硫酸乙组联赛辨别氯化钠和硝酸铵加水融化c.c除去混入CO2的CO使混合气体通过氢氧化钠溶液d.d检查人体呼气中是否含有氧气把装有火星的木棒放入呼气中A.A乙组联赛C.CD.D7 . 84消毒液是消毒剂，主要成分为次氯酸钠(化学式为NaClO )。 消毒原理是2 naclo CO2 H2O、x2hclo为x的化学式()A.NaClB.NaOHC.Na2CO3D.Cl28 .从化学角度来看，以下描述中不正确的是：a .开发清洁新能源可以有效减少和防止酸雨的形成b .最适合消灭图书档案火灾的液体二氧化碳灭火器C.CO2、O3、CH4、氟利昂有温室效应d .用常用的钢丝球擦铝壶，光泽美观耐用9 .以下事实与说明是一致的()a .将50mL的水和50mL的醇混合后的总体积小于100mL分子的质量和体积小b .冻结的水不流到0以下，水分子不动了c .用炭黑油墨写的文字在不变色的常温下，碳的化学性质稳定d .制糖工业用活性炭脱色制糖活性炭与有色物质反应10 .以下实验操作正确的是：a .过滤b .测定溶液的pH值c .加入固体药品d .稀释浓硫酸11 .在一定条件下，甲、乙、丙、丁4种物质在密闭容器中发生反应，测定反应前后各物质的质量点数如图所示a .乙、丙在该反应中的质量比为3:17b .甲、丙在该反应中的质量比为7:10c .这种反应的基本类型是分解反应d .丁一定是这种反应的催化剂毫无疑问，反应物和生成物没有单体a .化合反应b .分解反应c .取代反应d .复分解反应13 .点燃篝火的时候，把柴火架空，目的是什么a .加快散热速度b .提高空气中的氧含量c .降低柴火的起火点d .加大木柴与空气的接触面积14 .以下装置和操作必定不能达到实验目的()a .测定空气中氧的含量b .质量守恒定律初探c .稀释浓硫酸d .关掉酒精灯15 .某种功能饮料中含有牛磺酸(C2H3NO3S )，以下关于牛磺酸的说法是正确的()a .共含有14种元素b .分子中o、s元素的质量比为32c .相对分子质量125gd .含臭氧(O3)的分子16 .物质用途和利用性质的对应关系正确的是()a.a乙组联赛c.cd.d物质氧化钙氢氩气活性炭用途干燥剂充填高空探测气球保护气体冰箱调味料性情能和水反应可燃性通电后发出有色光稳定性A.A乙组联赛C.CD.D二、填空问题17 .根据图中a、b、c三个固体的溶解度曲线(1)t1时，a的不饱和溶液变成饱和溶液的一种方法是_。(2)t2时，a、b、c三种物质溶解度的大小关系为_。(3)将T2的a、b、c这3种物质的饱和溶液降温至t1，结晶不析出的是_。18 .化学是认识物质、改选物质和应用物质的科学，从化学角度看食品添加剂，主要从其元素组成和结构、物理化学性质和人体内的变化等方面，下表列出了4种食品添加剂，并回答了问题(1)请在下表的空白处填写物质的化学式物质的组成和性能用于食品添加剂物质名称物质组成(填补化学式)主要化学性质及其在人体内的变化类别或角色法律规定碳酸氢钠无毒，弱碱性，易与胃酸反应膨松剂可用硫酸铜增加色彩国家严禁使用铁(还原性铁粉)抗氧化剂可按照国家标准利用甲醛树脂CH2O防腐处理(2)从物质的应用观点出发，人们常常根据物质的性质对物质进行分类。 其原因在于，在研究和认识因为国家严格禁止甲醛和硫酸铜作为食品添加剂的物质的性质时，多根据物质的组成和结构对物质进行分类(3)将还原性铁粉用于食品添加剂是因为除了能够防止食品因氧化而变质之外，还是营养强化剂.19 .用化学符号回答以下问题：(1)银元素.(2)两个氮原子.(3)三个二氧化硫分子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)4个氢氧离子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(5)氦_(6)氧化汞中汞元素的价数为2价_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _三、实验问题20 .图为实验室常见气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器。根据主题要求，回答以下问题：(1)在实验室用金属锌和稀盐酸制氢时，多混入少量的HCl。 干燥回收不含HCl的氢气：所选装置的连接顺序为_。在采集气体之前，必须检查装置的_。装置a中反应的化学方程式为_。用装置a采集CO2时，应放入锥形瓶的药品是_。 如何检查二氧化碳是否已经满了.(2)在实验室以过氧化氢水为原料(以MnO2为催化剂)调制干燥氧，用得到的氧测定由10g铜粉和碳粉构成的混合物试样中的单体铜的含量，装置的连接顺序为AFDB。装置f的作用是_。用装置a生成氧的化学方程式是_。向d装置供给充足的氧气，引起反应的类型是_反应。 充分反应后，在室温下称量玻璃管内剩馀固体的总质量使其为8g，原混合物样品中铜的质量分率为_。实验结束后，为了分离装置a中的锥形瓶内的固体而应采用的分离方法_ _ _ _ _ _ _ _ _。四、估计问题21 .以下用字母表示的8种物质由h、c、o、Na、Cl、Ca、Mn中的一些元素构成，它们是中学化学中常见的物质(1)A是大理石的主要成分，b溶液中产生气泡，该反应的化学方程式为_(2)X和y反应生成a和z，其中y和z始终为灭火剂，x含有3种元素，z的化学式为_，x的化学式为_ _ _ .(3)向d中滴入c，会产生生命所需的气体，c和z含有相同的元素，该反应的化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)从上述物质中选择2种，用图像仪器进行实验，将粘着的滴管中的液体滴入瓶中，用a使水面下降，用b使水面上升。 写出符合要求的四种物质：(友谊提示：填写物质的化学式)、二、液体_固体_五、科学探究问题22 .某化学爱好组的同学们在实验室里，在探讨某酸、碱、盐之间是否发生了复分解反应。硫酸钡(BaSO4)白色固体既不溶于水，也不溶于盐酸、硫酸、硝酸。(实验和探索)内容现象实验分析结论实验1_化学方程式为： K2CO3 H2SO4=K2SO4 H2O CO2在生成物中有气体的情况和有_的情况下，发生复分解反应。实验2_溶液的颜色由红变为无色_实验3产生白色沉淀该反应的本质是： Ba2 SO42-=BaSO4实验三结束后，一位同学出于好奇心，将实验三试管的上层清洗液a放入另一个清洁的试管中，向清洗液a中滴入K2CO3溶液。 滴加过程中，首先产生气泡，然后产生白色沉淀。 根据以上现象，请判断原清液a中的溶质为_ _。(展开和应用)将稀盐酸Ca(OH)2溶液、NaCl溶液、Na2CO3溶液中的任意2种溶液混合，描述发生反应产生沉淀的化学方程式。六、计算问题23 .实验室用下图所示的装置测定空气中的氧含量。(1)红磷反应1.24 g时，用化学方程式计算，P2O5产生_g。(2)你认为这个实验中红磷过剩有道理吗？ 请填写以下内