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文档简介
第七章力复习,第一章力复习课,第一节力,1、力是;,2、力的符号是,单位是,托起两个鸡蛋的力约为N;,3、力的作用效果是和;,4、力的三要素:;,5、力的示意图,是表示力,其中箭头表示,起点或者终点表示,长度表示;,6、力的作用是的;,7、游泳时人向后划水,人就前进,为何?,答、因为力的作用是相互的,人对水有向后的推力,水对人也有向前的推力;,物体对物体的作用,F,N,1,改变物体形状,运动状态,大小、方向、作用点,带箭头的线段,力的方向,力的作用点,力的大小,相互,8、相互作用力的特点:、;,大小相等方向相反,作用在同一直线上作用在对方物体上,1、如图所示,(a)(b)两图表示了力的作用效果,(a)图主要表示了力能使物体的发生改变;(b)图主要表示了力能使物体的发生改变。,实战演练:,2、关于力的说法错误的是()A有力存在,一定有施力物体存在B施力物体同时也是受力物体C物体间相互接触就会产生力D物体间有相互作用才会产生力,3.(2008泰州)关于力的认识,下列说法中错误的是()A.力是物体对物体的作用B.力能使物体发生形变或改变物体的运动状态C.物体间力的作用是相互的D.只有相互接触的物体才会产生力的作用,4、站在滑板上的甲、乙两位同学,分别拉住绳子的两端,如图所示。甲同学用力拉绳后,两位同学相互靠近。这现象表明。,5、足球场上,进攻方运动员发出任意球,进攻方运动员乙头球攻门,对方守门员丙接住来球,如图所示,这个过程主要表示力能使物体的。,6、有一个圆球用一根细绳拉住静止在斜面上,如图所示,绳的拉力为10牛,用力的图示法画出绳对圆球的拉力。,7、有一个中学生在劳动时用50牛的力提一个水桶,请你用力的图示法画出该中学生所用的拉力。,第二节弹力,2、物体由于而产生的力;,1.弹性:能的形变.塑性:的形变;,4、常见的弹力;,3、产生弹力的条件:,5、弹簧测力计是测力的工具;它是利用的原理制成的;,6、弹簧秤的使用:看清和;拉力方向要和弹簧方向相同;读数时视线要和刻度;使用时要使挂钩和外壳不要;,自动恢复原状,不能自动恢复原状,弹性形变,相互接触、发生弹性形变,压力拉力推力支持力,弹簧的伸长和所受到的拉力成正比,分度值,量程,轴线,垂直,摩擦,实战演练:,1.一弹簧测力计水平放置,两人分别用2N的力拉挂钩的吊环,则测力计的读数为N.,2.某同学用弹簧测力计时,测一个物体重力时,手持挂钩,将物体挂在拉环上,测力计的读数为5N,则物体的重力为()大于5NB.等于5NC.小于5ND.以上都有可能.,3、图中弹簧秤的读数是N;,3、一位同学在制作橡皮筋测力计的实验中得到下面数据,(已知钩码每个是50g)请回答:(1)此实验中要用到的测量工具有、;(2)没挂钩码时,橡皮筋长度是cm;(3)请将表格中的空格填写完整;(4)实验中应该对第组和第组数据比较;(5)分析数据可以得到结论:;,第三节重力,1、重力:物体由于而受到的力;,2、重力的施力物体是;,3、重力的计算公式:,其中g=,它表示;,5、重力的方向总是;,6、重心:,规则形状物体的重心在物体的;,7、重心的寻找方法:;,地球的吸引,地球,G=mg,9.8N/Kg,每Kg物体受到的重力是9.8N,竖直向下,指向地心,重力的作用点,几何中心,二次悬挂法,实战演练:,G=mg=5Kg9.8N/Kg=49N,m=5Kg,G=49N,1、下列物体中受到的重力约为40牛的是()A一只羊B中学生背的书包C一瓶饮料D一只鸡蛋,2、做出下图中球体所受的重力和拉力;已知质量为5Kg;拉力为56N;,3、如图所示,一个重力为20牛的物体静止在斜面上,请用力的图示法法画出物体所受的重力。,4、做出飞机受到的重力示意图;,5、一根绳子可以承受的拉力是1470N,现在有一个物体的质量是200Kg,问绳子可否拉起这个物体。,6
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