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文档简介
人教版九年级初中毕业生升学文化课第一次模拟考试理综化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列做法存在严重事故隐患的是( )A用水来防止一氧化碳中毒B用干冰制造舞台上的云雾C用石灰沙浆抹墙D将活性炭放在冰箱内去除异味2 . 下列鉴别物质的方法错误的是A用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳B用酚酞试液鉴别稀盐酸和氯化钠溶液C用水鉴别碳酸钙粉末和碳酸钠粉末D用熟石灰区别化肥硝酸钾和硝酸铵3 . 下列变化中,属于化学变化的是( )A自来水蒸馏制蒸馏水B花生榨油C汽油挥发D白磷自燃4 . 下列物质的用途主要由物理性质决定的是( )A镁粉用于制作照明弹B钨用于制作白炽灯丝CCO2可用于气态化肥D氮气用作焊接金属时的保护气5 . 下图是元素周期表中关于碘元素的信息,下列说法正确的是A缺少碘元素会引起甲状腺肿大B碘元素核电荷数为126.9C碘元素属于金属元素D原子核内中子数为536 . 如图所示,测定空气中的氧气含量,闭合电源开关后利用电阻丝放热引燃白磷。下列有关说法正确的是( )A实验前倾斜U型管,若管内液体始终水平,则装置气密性良好B白磷燃烧时,可观察到右侧管内液面降低C装置未冷却时,左侧管内液面始终低于1刻度处D若电阻丝本身消耗氧气生成某种固体,则实验结果偏小7 . 下列可以表示两种单质组成的混合物是( )AA、BB、CC、DD、8 . 最近热映的火锅英雄让全国人民再一次加深了对重庆的印象。下列做法有损重庆火锅名誉的是( )A为减少白色污染,火锅店应减少使用不必要的塑料制品B用甲醛溶液保鲜鹅肠C多为食客提供新鲜水果,补充维生素D将不锈钢锅改为导热性更好的铜锅,减少加热时间9 . 下列生活中的事实,可用微观粒子的知识加以解释,其中不正确的是( )选项生活中的事实解释A水在通电的条件下可分解为氧气和氢气化学变化中分子是可再分的B金属铁的热胀冷缩原子间的间隔受热时增大,遇冷时缩小C品红在热水中溶解比在冷水中快分子在受热时,自身能量增大,运动速率加快D加压条件下空气液化后体积变小加压条件下分子的体积变小AABBCCDD10 . 以下说法错误的是( )。A浸没在植物油中的铁钉不易生锈B金属单质都能跟酸起置换反应放出氢气C硝酸钾(KNO3)是复合肥D酸和碱反应生成盐和水是复分解反应,又叫中和反应11 . 下列说法中,全部正确的是A缺钙可能会导致佝偻病;氯化铵固体和熟石灰研磨,有无色无味气体产生B不是所有金属都能与酸反应生成氢气;有不同种元素组成的物质一定是化合物C电池是将化学能直接转化为电能的装置;生成盐和水的反应不一定都是复分解反应D催化剂能加快化学反应速率;多数合金的熔点高于组成它的成分金属12 . 下列化学实验操作错误的是( )A酒精在实验桌上燃烧起来,用湿抹布盖灭B稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿着器壁缓缓注入水中,并用玻璃棒搅拌C称量氢氧化钠固体时,应在托盘天平的两个托盘上放两张相同的白纸D测定溶液的pH时,用干燥洁净的玻璃棒蘸取待测溶液滴在pH试纸上13 . 下列做法与“推进生态文明,建设美丽中国”要求不相符合的是A乘公交车等“低碳”出行方式B将地沟油回收加工为生物柴油C工业废水不经处理直接注入地下D农业上采取滴灌的方式进行灌溉14 . 推理是学习化学的一种重要方法,不合理的推理得出错误结论,以下推理正确的是A二氧化锰做催化剂能加快过氧化氢的分解速率,所以催化剂能改变其它物质的化学反应速率B氧化物都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定都是氧化物C同种元素的原子具有相同的核电荷数,所以具有相同核电荷数的微粒一定属于同种元素D分子可以构成物质,所以物质都是由分子构成的二、填空题15 . 化学就在我们身边,一些物质在生产生活中有重要的用途。现有二氧化碳活性炭氮气干冰氧气不锈钢,选择适当的物质填空(填序号)。(1)可用于冰箱除味剂的是_;(2)绿色植物进行光合作用吸收的是_;(3)用于人工降雨的是_;(4)可充入食品包装袋中以防腐的是_;(5)可用于制造炊具的是_;(6)用作医院急救气的是_。16 . 归纳总结是学习化学的重要方法,小明同学用图1总结了NaOH的四条化学性质(即NaOH与四类物质能够发生化学反应)。(1)小明用利用温度计测出溶液的温度,溶液温度随加入稀硫酸的质量而变化的曲线来说明反应的发生(如图2),用化学反应方程式表示为_;从该图中可以看出,反应后B处的溶液pH_;7(填(用“”);(2)如果反应能够发生,你选择的物质是_。A BaCl2 B HCl C CuSO4 D NaCl(3)在C点溶液中加入碳酸氢钠,现象为_。17 . 从C、H、O、N、S、Na、Ba七种元素中选择恰当元素,用离子符号、化学式或化学方程式按下列要求填空:(1)质子和电子数都相同的两个粒子_;(2)不含金属元素的盐_;(3)含氧量最高的氧化物中氧元素的化合价_;(4)被誉为绿色能源的有机物_;(5)有白色沉淀生成的中和反应_;(6)电解硫酸钠溶液的反应_。三、实验题18 . 根据如图所示装置回答下列有关问题:写出如图中标有序号的仪器名称:_;_。实验室制取气体时,组装好仪器后,应先_,再添加药品。实验室用高锰酸钾制取氧气,选择的发生装置和收集装置是_填字母,其反应的化学方程式为_。实验室用制取二氧化碳时,应选用的药品是_,用C装置收集二氧化碳时如何检验气体是否收集满_。四、推断题19 . A、B、C、D、E均含有同一种金属元素,它们的转化关系如图(“”表示物质间的转化关系,部分反应物生成物及反应条件未标出),D为蓝色沉淀,E转化为D时还会生成一种既不溶于水也不溶于稀硝酸的白色沉淀。请回答。(1)物质A具有_性,可用来作导线。(2)ED 反应的化学方程式为_。(3)DB的基本反应类型是_。(4)物质E的一种用途是_。五、科学探究题20 . 某化学小组将金属钠置于充满CO2的集气瓶中进行燃烧,反应后集气瓶内有黑色固体和白色固体生成于是他们进行了如下探究:(1)依据镁和二氧化碳反应的原理推测,钠和二氧化碳反应生成的产物是_在老师指导下查阅资料可知:钠不仅可以在二氧化碳中燃烧,而且在常温下就可以与空气中的氧气、水等物质反应氧化钠与氧化钙相似,也可以和水发生反应碳酸钠溶液显碱性,氯化钙溶液显中性(2)实验验证:实验步骤实验现象实验结论实验1取少量白色固体于试管中,加入足量水振荡,滴加2滴无色酚酞白色固体完全溶解,且溶液呈红色白色固体是氧化钠实验2取少量白色固体于试管中,加入适量稀盐酸白色固体完全溶解,且有气体产生白色固体是碳酸钠实验3取少量实验1的溶液,加入适量的氢氧化钙溶液,静置后,滴加2滴无色酚酞有白色沉淀产生,溶液呈红色白色固体是氧化钠和碳酸钠实验4取少量实验1的溶液,加入过量的氯化钙溶液,静置后,滴加2滴无色酚酞有白色沉淀产生,溶液呈无色白色固体是碳酸钠上述实验_(填实验序号)结论正确钠在CO2中燃烧的化学方程式为_(3)实验反思若钠着火,可以选用的灭火物质是_A 水 B 泡沫灭火剂 C 干沙土 D二氧化碳对上述不正确结论的解释是_六、计算题21 . 同学们从山上采集到一种石灰石,他们取100g该样品进行煅烧实验(所含杂质在煅烧过程中不发生变化),测得反应后固体的质量(m)与反应时间(t)的关系如下表:反应时间tst0t1t2t3t4t5t6反应后固体的质量mg100928478726767请回答下列问题:(1)当石灰石完全反应后,生成CO2的质量为_g。(2)求该石灰石中CaCO3的质量分数(即CaC
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