人教版九年级地理物理上册第十六章《电压 电阻》第一节《电压》测试题

人教版九年级物理上册第十六章电压 电阻第一节电压测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 小芳同学在用电流表测电流时，发现把开关闭合时，电流表的指针向没有刻度的一侧偏转，这说明她的电路出现了什么故障A电路中电流太大B电路中的电流太小C电流表直接接在电源上D电流表的“+”、“-”接线柱接反了2 . 测量电压的仪表是A电流表B电压表C.电能表D电阻箱3 . 上体育课时，体育老师发现同学们要用的篮球瘪了，于是他用打气筒给篮球打气篮球变圆后，仍继续给它打气，则篮球内气体的质量、体积、密度的变化情况是（ ）A质量增大，体积增大，密度增大B质量增大，体积不变，密度增大C质量增大，体积增大，密度不变D无法判断4 . 下列说法不正确的是A让电流流入电流表“+”接线柱B电流表必须和被测的用电器并联C把电流表接入之前要选择合适量程D任何情况下都不能把电流表直接连到电源的两极5 . 下列有关电现象的说法中正确的是（ ）A为了保护电压表，在预先不知道被测电压大小时应先选用量程较小的量程B决定电阻大小的因素是导体的长度和横截面积，实验研究的方法是控制变量法C半导体材料可以用来制成计算机内集成电路中的二极管和三极管D偏远农村家庭常需要架设电视天线，电视天线与输电线接触不会发生触电事故6 . 下列测量工具在使用时不用调零的是A直流电压表B实验用温度计C弹簧测力计D直流电流表7 . 如图所示的电路，闭合开关，两灯泡均发光，过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，电流表和电压表指针仍有示数。造成此现象的原因可能是（ ）AL1灯泡断路BL2灯泡断路CL1灯泡被短接DL2灯泡被短接8 . 某同学连接的电路如图所示，闭合开关后，无论怎样调节滑动变阻器，灯泡L1、L2都不亮他用电压表进行电路故障检测，把电压表并联接在某两点之间，测试结果如表所示则可以判定电路中的故障是A灯泡L1短路B灯泡L2短路Cde段开路Dbe段开路9 . 将两个阴值不等的电阻和按如图（甲）、（乙）所示的方式接入电路中。已知电源电压相同，小于，则下列判断中正确的是（ ）A电压表的示数等于的示数B电流表的示数小于的示数C电压表与电流表的比值等于电压表与电流表的比值D电压表与电流表的比值大于电压表与电流表的比值10 . 如图所示，对基本测量仪器的操作和使用，正确的是A测量物体质量B测量木块长度C测量液体温度D测一蓄电池两极间电压二、填空题11 . 对于如图所示的基本量具的测量结果，记录正确的是（ ）A木块的长度为16.50cmB量筒的示数为60LC弹簧测力计的示数为3.2kgD电压表的示数为2.5V12 . 如图甲所示的电路中，电压表所用的量程不明，当电路闭合后，V1和V2的示数分别如图乙所示，则电压表V1用的量程是_V，电压表V2用的量程是_V，小灯泡L1上的电压U1=_V。13 . 如图，电源由三节蓄电池串联而成，电压表V1的示数为3. 80 V，电压表V2的示数为3. 30 V，则灯L1、L2两端的电压分别为_V和_V.14 . 小明同学将灯L1和灯L2串联在电源电压为6V的电源两端，如图所示，小明多次改变灯的规格重复实验，用电压表测灯两端的电压，记录电压表V1的读数为U1，记录电压表V2的读数为U2，得到如下表所示的实验数据，请根据表中数据，归纳出U2和U1的关系式是_15 . 电表的读数要做到“两看清”请完成图中甲、乙两表的读数甲图：读数_乙图：读数_16 . 为创建大美湘潭，我市在部分路段的斑马线位置，安装了带语音提示的红绿灯信号系统。红灯亮时，系统会发出语音来警示行人，这主要应用了声音可以传递_（选填“信息”或“能量”）；系统中的红灯和绿灯是_（选填“串联”或“并联”）的。17 . 如图甲所示电路，当开关_，小灯泡L1、L2串联；如图乙，要使小灯泡L1、L2并联，元件甲是_表18 . 如图所示，当开关闭合后，甲、乙两个电流表的示数如图所示，灯L和L2的连接方式是_联，那么流过灯L2的电流为_A，干路的电流为_A。三、实验题19 . 科学探究：苹果电池的电压大小U与电极插入苹果的深度h的关系在苹果中插入铜片和锌片就能成为一个苹果电池，铜片是电池的正电极，锌片是负电极那么苹果电池的电压大小与电极插入苹果的深度有怎样的关系呢？某实验小组用如图所示的实验器材对该问题进行探究（1）请用笔画线代替导线完成如图所示的实物连接_；（2）实验时，应保持其它条件不变，只改变_（3）小组同学测得的实验数据如下表，当深度为5cm时，电压表示数如图所示，请将电压值填入下表空格中；_（4）分析表格中的数据，你能得到的实验结论是_（5）科学猜想：苹果电池的电压大小还可能与_（6）苹果电池工作时将_能转化为_能如果想用苹果电池给小灯泡供电，却发现小灯泡不亮，原因是苹果电池电压太小，可以采用的办法是 _A多做几个苹果电池并联起来B多做几个苹果电池串联起来C换用大苹果果做电池D把锌片换成铜片（7）如果实验前不知道苹果电池的正负极，可以使用电压表来判断，你认为还可以使用_（填写一种实验器材）来判断20 . 某小组在探究影响水果电池电压的因素时，将不同的水果电池分别接通相同的音乐芯片时发出的声音不同，由此猜想，水果电池的电压可能与水果的大小、电极的材料或电极插入的深度有关，于是用如图所示的装置分别进行了如下实验：小明用同一个柠檬制成水果电池，沿着电极插入的方向不断慢慢地切去外侧的部分柠檬，分别测出电压值；小芳只将锌片分别换成外形相同的铝、铁等金属片且保持电池插入同一柠檬的深度和距离相同，分别测出电压值并记录在如表中，请你解答下列问题：（1）小明的操作是在探究水果电池的电压与_的关系（2）小芳的实验可得出在_相同时，水果电池电压与_有关21 . （1）如图甲所示的电路，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如乙图所示，其中电流表A1测量的是通过_（选填“电源”、“L1”或“L2”）的电流，电流表A2的示数应为_A，通过灯L2的电流_A.（2）在如图丙所示的电路中，当闭合开关后，两个电压表的指针偏转均如图丁所示，则电灯L1和L2两端的电压分别为_V和_V四、作图题22 . 在如图所示的电路中，从电池、电流表、电压表三个元件符号中选择两个合适的元件填入空缺处，使之成为串联电路（_）23 . 如图所示，请在图中的方框内分别填上电流表和小灯泡的元件符号。要求：闭合开关后，电路正常工作。（_）24 . 根据电路图，用笔画线代替导线将电路元件连成电路.（_）25 . 如图所示，是利用滑动变阻器改变小灯泡的亮度的实验装置，请用笔画线代替