人教版2020年（春秋版）九年级上学期12月月考化学试题D卷（模拟）

人教版2020年（春秋版）九年级上学期12月月考化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 科学家近来制造出一种迄今已知元素中最重的原子，其核电荷数为112，相对原子质量为277，下列关于这种原子的说法中，错误的是（ ）A中子数为112B质子数和中子数之和为277C质子数为112D中子数与核外电子数之差为532 . 如图是向一定量澄清石灰水中通入过量二氧化碳的反应过程。已知：CaCO3CO2H2O Ca(HCO3)2。下列说法不正确的是A0点时的溶质是氢氧化钙Ba点时发生反应的类型为化合反应Cb点表示Ca(OH)2与CO2恰好完全反应Dc点时溶质为碳酸氢钙3 . 归纳与反思是学习化学的重要环节。下列归纳完全正确的是（ ）A.物质的性质与用途 B.化学与环境N2化学性质稳定填充食品袋防腐O2支持燃烧 可做火箭燃料回收废弃塑料防止白色污染过量排放CO2形成酸雨 C.日常生活经验D.元素与人体健康鉴别羊毛、棉线 点燃嗅闻气味炒菜油锅不慎着火立即用锅盖盖灭缺碘 易引起贫血喝牛奶有利于补钙A. A B. B C. C D. D4 . 生活中使用的下列用品，其能量来自化学反应的是。A太阳能热水器B煤气灶C电饭锅D微波炉5 . 二甲醚（C2H6O）以其无污染、易于制造的特征，可能成为一种全新的替代能源而普及。有关二甲醚的叙述正确的是A二甲醚由 9 个原子构成B2.3 g 二甲醚中含碳元素的质量为 1.2 gC二甲醚中碳、氢、氧三种元素的质量比为 261D二甲醚和甲烷在氧气中完全燃烧的产物不相同6 . 下列有关催化剂的说法正确的是（ ）A催化剂只能加快化学反应的速率B催化剂可以改变化学反应的速率C催化剂在化学反应前后性质改变D催化剂在化学反应前后质量发生变化7 . 区别下列各组物质的方法可行的是A用颜色区别黄铜和黄金B用燃着的木条区别N2、CO2和COC用CO2区别澄清石灰水和蒸馏水D用肥皂水区别蒸馏水和过氧化氢溶液8 . 下列化学用语与含义不相符的是（ ）AFeSO4硫酸亚铁BCa2+钙离子C2H2O2个水分子DO22个氧原子9 . 物质的性质决定其用途。对下列物质性质与其对应用途的描述不相符的是（ ）A铁导热性良好，可制铁锅B氢气有还原性，可用于冶炼金属C氮气不活泼，可作保护气D石墨质软，可作电极10 . 为了防止发生火灾，在加油站、面粉厂、纺织厂、液化气站等必须张贴的标志是AABBCCDD11 . 铜和稀硝酸反应的化学方程式为：3Cu + 8HNO3 (稀) =3Cu(NO3)2 + 2X+ 4H2O ，则X的化学式是AN2BNO2CNODH212 . 密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下，下列说法正确的是（ ）物质XYZQ反应前质量/g22845反应后质量/g待测24014A该反应为分解反应B反应生成的X与Y的质量比为55：24C反应中X为反应物D参加反应的X与Y的分子个数比为1：113 . 在化学知识中有很多的“相等”。下列说法中不正确的是 （ ）A化学反应前后原子的个数相等B化合物中元素化合价的正价总数和负价总数相等C化学反应前后元素的质量相等D在原子中，原子核内质子数和中子数相等14 . 在如图所示装置中，有四支充满不同气体的试管，倒立在水槽中，当拨开塞子时，试管中水位上升最高的是：A空气；B氧气；C二氧化碳；D氮气。15 . 小明同学在一段时间的化学学习后梳理了以下知识：某物质在空气中燃烧生成二氧化碳说明该物质中一定含有氧元素和碳元素；由同种元素组成的物质可能是单质，可能是混合物；在同一化合物中，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价；饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气；氧气可以支持燃烧，所以氧气可以做燃料；过滤时，将玻璃棒斜靠在三层滤纸的一边。其中正确的是ABCD二、填空题16 . 请选择序号填空：甲烷氧气一氧化碳二氧化碳金刚石肥皂水澄清石灰水（1）有剧毒的是_；（2）抢救危重病人常用的气体是_；（3）天然存在的最硬的物质是_；（4）“西气东输”中的“气”的主要成分是_；（5）鉴别硬水和软水，可以分别加入_。三、实验题17 . （1）指出图中标有数字的仪器名称：_；_；_。（2）写出实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时的符号表达式_，若选用装置C做发生装置，你认为比选用装置B的优点是_，用F收集氧气，若得到的氧气不纯，可能的原因是_（任写一条）。若用E收集氧气，验满的方法_。（3）检查B装置气密性的常用方法为先用夹子夹住右侧导管，再往长颈漏斗中加水直到长颈漏斗颈中出现水柱，静候，看到漏斗颈中液面有明显降低，则证明装置气密性_。若用B作为制取氧气的发生装置，长颈漏斗末端应_。（4）已知一氧化氮气体难溶于水，密度略大于空气，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置_（填字母序号）。则气体应从_（“c”或“d”）端通入。（5）查阅资料知，高铁酸钾（K2FeO4）固体可用于制取氧气。方案一：K2FeO4Fe2O3+K2O+O2；方案二：K2FeO4+H2OFe（OH）2+KOH+O2若用方案一制取氧气，应该选用的发生装置是_（填装置序号），选用装置G用排空气法收集氧气时。氧气应该从_（填“a”或“b“）端通入。下列关于以上两种方案制取氧气的说法正确的是_（填序号）a方案一发生的是分解反应b.方案二更简便，节能请写出高铁酸钾（K2FeO4）中铁元素的化合价_。四、流程题18 . 工业上制造高纯度CaO的主要流程示意图如下：（1）NH3和（NH4）2CO3中氮元素的化合价_（填“相同”或“不同”）。（2）反应釜中发生的反应属于复分解反应，其化学方程式是_。（3）焙烧炉中，CaCO3在1000可分解得到高纯度CaO。理论上5tCaCO3制出CaO的质量是_t。稍冷后，取出CaO立即放入干燥器，其原因是_（用化学方程式表示）。（4）上述流程中可以循环使用的物质有_五、科学探究题19 . 如图进行气体性质的探究实验：A通入无色气体(可能是H2，CO或CO2)，B处玻璃管中盛放黑色粉末(可能是CuO或C)，C处试管中盛放足量的澄清石灰水。根据要求完成下表。序号探究实验简答I若为H2与CuO的反应B处玻璃管中的现象是_；B处反应的化学方程式_；II若为CO与CuO的反应C处反应的化学方程式_；D处酒精灯点燃的目的_。III若为CO2与C的反应(B处换成酒精喷灯)C处澄清石灰水的作用_；D处酒精灯点燃的目的_。实验I通过B处的现象已能确定铜的生成，确定另一产物水生成的方法是B与C之间加装一个装有_(填药品名称)的干燥管。对实验II分析错误的是_(选填编号)。a.反应开始后通入0.1mol一氧化碳可生成0.1mol铜b