北京市清华附中212届高三数学考前适应性训练试题 理(通用)_第1页
北京市清华附中212届高三数学考前适应性训练试题 理(通用)_第2页
北京市清华附中212届高三数学考前适应性训练试题 理(通用)_第3页
北京市清华附中212届高三数学考前适应性训练试题 理(通用)_第4页
北京市清华附中212届高三数学考前适应性训练试题 理(通用)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

清华附中高清华附中高 0909 级适应性练习级适应性练习 理科数学理科数学 一、本大题共一、本大题共 8 8 小题,每小题小题,每小题 5 5 分,共分,共 4040 分。在每小题分。在每小题 列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项。列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项。 1若复数 2 ()i i xxx z (xR)为纯虚数,则 x等于( ) A0 B1 C-1 D0 或 1 2已知某个几何体的三视图如下图,根据图中标出的尺 寸(单位:cm) ,可得这个几何体的体积是( ) A 5 2 cm3 B 3 2 cm3 C3cm3 D2 cm3 3已知函数 , 0,ln , 0, )( xx xe xf x 则) 1 ( e ff=( ) A e 1 Be C- e 1 De 4如图,若程序框图输出的S是126,则判断框中应为 ( ) A ?5n B ?6n C ?7n D ?8n 5已知正项数列 n a中,1 1 a,2 2 a, 222 11 2(2) nnn aaan ,则 6 a等于( ) A16 B8 C22 D4 6从 1,2,3,4,5 中任取 2 个不同的数,事件 A 为“取到的 2 个数之和为偶数” ,事件 B 为“取 到的 2 个数均为偶数” ,则 P(B|A)等于( ) A B C D 1 4 1 8 2 5 1 2 7已知正实数a,b满足不等式1abab ,则函数( )logaf xxb的图象可能为( ) 8已知点1,0A 、1,0B, 00 ,P xy是直线2yx上任意一点,以 A、B 为焦点的 椭圆过点 P记椭圆离心率e关于 0 x的函数为 0 e x,那么下列结论正确的是 ( ) Ae与 0 x一一对应 B函数 0 e x是增函数 C函数 0 e x无最小值,有最大值 D函数 0 e x有最小值,无最大值 二、填空题:本大题共二、填空题:本大题共 6 6 小题,每小题小题,每小题 5 5 分,共分,共 3030 分。分。 9某校高中部有三个年级,其中高三有学生人,现采用分层抽样法抽取一个容量1000 为的样本,已知在高一年级抽取了人,高二年级抽18575 取了人,则高中部共有学生_人60 10如图,切圆于点,割线经过圆,弦PCOCPABO 于点,已知圆的半径为,则CDABEO32PA _. PC OE 11曲线对称的曲线的极坐标方程为 4cos 4 关于直线 12.如图,矩形OABC内的阴影部分是由曲线 sin0,f xx x及直线0,xa a与x轴围成,向矩 形OABC内随机投掷一点,若落在阴影部分的概率为 1 4 ,则a的值是 . 13已知不等式组表示的平面区域的面积为,点,则 ax xy xy S4SyxP),(yxz 2 的最大值为 . 14若点集 22 ( , )|1Ax yxy,( , )| 11, 11Bx yxy,则点集 1111 ( , )|1,1,( ,)Px yxxyyx yA所表示的区域的面积为_;点集 12121122 ( , )|,( ,),(,)Qx yxxxyyyx yA xyB所表示的区域的面积为_ 三、解答题:本大题共三、解答题:本大题共 6 6 小题,共小题,共 8080 分。解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程。分。解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程。 15. (本小题满分 13 分)函数,xxxf 2 sin2 6 2sin2)( Rx P C B A D E O ()求函数的最小正周期;)(xf ()记的内角 A,B,C 的对边长分别为,若,求的ABCcba,3, 1, 1) 2 (cb B fa 值. 16 (本题满分 14 分)如图,在四棱锥 PABCD 中,侧面 PAD 是正三角形,且垂直于底面 ABCD,底面 ABC 是边长为 2 的菱形,BAD=60,M 为 PC 的中点. ()求证:PA/平面 BDM; ()在 AD 上确定一点,使得面面,并加以证明; O B OPPBC (III)求直线 AC 与平面 ADM 所成角的正弦值. 17 (本小题满分 14 分)某中学在高二开设了 A,B,C,D 共 4 门选修课,每个学生必须且 只需选修 1 门选修课,对于该年级的甲、乙、丙 3 名学生。 ()求这 3 名学生选择的选修课互不相同的概率; ()求恰有 2 门选修课没有被这 3 名学生选择的概率; (III)求 A 选修课被这 3 名学生选择的人数的数学期望. 18. (本小题满分 13 分)函数,其中为常数,且.( )ln ax f xx x a0 a (I)若曲线在点(1,)处的切线( )yf x(1)f 与直线垂直,求的值;1 2 1 xya (II)若函数在区间1,2上的最小值为,( )f x 2 1 求的值. a 19.(本小题满分 13 分)已知椭圆C:)0( 1 2 2 2 2 ba b y a x 的上顶点为,两个焦点为A 、,为正三角形且周长为 6. 1 F 2 F 21F AF ()求椭圆C的标准方程; ()已知圆O: 222 Ryx,若直线l与椭圆C只有一个公共点M,且直线l与圆O相 切于点N;求| MN的最大值 20 (本小题共13分)将这个数随机排成一列,得到的一列数称为n, 3 , 2 , 1n n aaa, 21 的一个排列.n, 3 , 2 , 1 定义为排列的波动强),( 21n aaa| 13221nn aaaaaa n aaa, 21 度. ()当时,写出排列的所有可能情况及所对应的波动强度;3n 321 ,aaa ()当时,求的最大值,给出对应的一个排列;10n 1210 (,)a aa ()当时,在一个排列中交换相邻两数的位置称为一次调整,若要求每次调整时波10n 动强度不增加,问对任意排列,是否一定可以经过有限次调整使其波动强度降 1210 ,a aa 为 9;若可以,给出调整方案,若不可以,请给出一个反例并加以说明. 适应性练习参考答案适应性练习参考答案 一、选择题一、选择题 (1)B (2)B (3)A (4)B (5)D (6)A (7)B (8)C 二、填空题二、填空题 9 3700 10 5 9 , 4 11 4sin 12 2 3 13 6 14;12 三、解答题三、解答题 15. (本小题满分 13 分)已知函数,xxxf 2 sin2 6 2sin2)( Rx ()求函数的最小正周期;)(xf ()记的内角 A,B,C 的对边长分别为,若,求的ABCcba,3, 1, 1) 2 (cb B fa 值。 解()xxxf 2 sin2) 6 2sin(2)( )2cos1 () 6 sin2cos 6 cos2(sin2xxx )2cos 2 1 2sin 2 3 (2cos1xxx 12sin 2 3 2cos 2 1 xx 1) 3 2cos( x 所以函数的最小正周期为。)(xf ()由得,即1) 2 ( B f11) 3 cos( B0) 3 cos( B 又因为,所以 B0 3 4 33 B 所以,即. 23 B 6 B 因为3, 1cb 所以由正弦定理,得 C c B b sinsin 2 3 sinC 故 3 2 3 或C 当2 23 22 cbaAC,从而时, 当1 663 2 baBAC,从而,又时, 故的值为 1 或 2. a 16 (本题满分 14 分)如图,在四棱锥 PABCD 中,侧面 PAD 是正三角形,且垂直于底面 ABCD,底面 ABC 是边长为 2 的菱形,BAD=60,M 为 PC 的中点. ()求证:PA/平面 BDM; ()在 AD 上确定一点,使得面面,并加以证明; O B OPPBC (III)求直线 AC 与平面 ADM 所成角的正弦值. 【解析】 (1)证明:如图连接 AC、OM,因为 ABCD 为菱形,所以点 O 为 AC 的中点,又 M 为 PC 的中点,所以 在PAC中,平面 BDMOMPA/OM 所以 PA/平面 BDM; ()当为 AD 中点时 O BOBC OPBC 故面 BCBO P 从而面面; B OPPBC (III)PADABCD正三角形平面平面,建立如图的空间坐标系:则 A(1,0,0),D(-1,0,0),A(1,0,0),D(-1,0,0), 33 (0,0 , 3),( 2 , 3,0)( 1) 22 PCM,. . 33 ( 3, 3,0),( 2,0,0),(0). 22 ( , ,1)00 2 0,1;sin. 4 ACADDM ADMnx ynADn DM ACn xyACADM ACn , 设平面的法向量为,则且, 设直线和平面所成角为,则 17 (本小题满分 14 分)某中学在高二开设了 A,B,C,D 共 4 门选修课,每个学生必须且 只需选修 1 门选修课,对于该年级的甲、乙、丙 3 名学生。 (I)求这 3 名学生选择的选修课互不相同的概率; (II)求恰有 2 门选修课没有被这 3 名学生选择的概率; (III)求 A 选修课被这 3 名学生选择的人数的数学期望。 解析:()3 名学生选择了 3 门不同的选修课的概率为 8 3 444 234 43 3 4 1 A P () 恰有 2 门选修课这 3 名学生都没选择的概率为 16 9 444 2332 43 2 2 2 3 2 4 2 ACC P o x y z O () 设 A 选修课被这 3 名学生选择的人数为,则0,1,2,3 P(0) 64 27 4 3 3 3 P(1) 64 27 4 3 3 21 3 C P(2) 64 9 4 3 3 1 3 C P(3) 64 1 43 3 3 C 的分布列是 4 3 64 1 3 64 9 2 64 27 1 64 27 0E 18. (本小题满分 13 分)已知函数,其中为常数,且.( )ln ax f xx x a0 a (I)若曲线在点(1,)处的切线与直线垂直,求的值;( )yf x(1)f1 2 1 xya (II)若函数在区间1,2上的最小值为,求的值. ( )f x 2 1 a 解:() 222 1()1 ( ) xaxaxa fx xxxxx 0 x (I)因为曲线在点(1,)处的切线与直线垂直,( )yf x(1)f1 2 1 xy 所以,即 (1)-2f12,3.aa 解得 (II)当时,在(1,2)上恒成立,01a( )0fx 这时在1,2上为增函数( )f x min ( )(1)1f xfa 当时,由得,12a( )0fx (1,2)xa 对于有在1,a上为减函数,(1, )xa( )0,fx ( )f x 对于有在a,2上为增函数,( ,2)xa( )0,fx ( )f x min ( )( )lnf xf aa 0123 P 64 27 64 27 64 9 64 1 当时,在(1,2)上恒成立,2a ( )0fx 这时在1,2上为减函数,( )f x . min ( )(2)ln21 2 a f xf 综上,当时,01a min ( )1f xa0 当时,令,得12a min ( )lnf xa 2 1 lnaea 当时,a2 min ( )ln21 2 a f x 2 1 2ln 综上,ea 19.(本小题满分 13 分)已知椭圆C:)0( 1 2 2 2 2 ba b y a x 的上顶点为,两个焦点为A 、,为正三角形且周长为 6. 1 F 2 F 21F AF ()求椭圆C的标准方程; ()已知圆O: 222 Ryx,若直线l与椭圆C只有一个公共点M,且直线l与圆 O相切于点N;求| MN的最大值 解:()解:由题设得 222 62 2 cba caa ca 解得: 3, 2ba,故C的方程为1 34 22 yx . ()直线l的斜率显然存在,设直线l的方程为tkxy, 由直线l与圆O相切,得 222 2 )1 (, 1 | rkt k t r 由01248)43( 1 34 222 22 tktxxk tkxy yx , 因为直线l与椭圆C相切,所以0)124)(43(4)8( 222 tkkt, 得 22 43kt, 所以 t k k kt xM 4 43 4 2 . 由MNON ,可得 2 2 2 2222222 3 43 4 3 4 1 |r k k rxryxONOMMN MMM - 由 2 2 2 4 3 r r k ,将代入得347 12 7| 2 22 r rMN, 当且仅当)4 , 3(32 2 r 所以32|MN 20 (本小题共13分)将这个数随机排成一列,得到的一列数称为n, 3 , 2 , 1n n aaa, 21 的一个排列.n, 3 , 2 , 1 定义为排列的波动强),( 21n aaa| 13221nn aaaaaa n aaa, 21 度. ()当时,写出排列的所有可能情况及所对应的波动强度;3n 321 ,aaa ()当时,求的最大值,并指出所对应的一个排列;10n 1210 (,)a aa ()当时,在一个排列中交换相邻两数的位置称为一次调整,若要求每次调整时波10n 动强度不增加,问对任意排列,是否一定可以经过有限次调整使其波动强度降 1210 ,a aa 为 9;若可以,给出调整方案,若不可以,请给出一个反例并加以说明. 解:()时,排列的所有可能为;3n 321 ,aaa

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论