人教版八年级历史与社会上册第一单元第一课《亚非大河文明》同步练习及答案VIP

人教版八年级上册第一单元第一课亚非大河文明同步练习及答案姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单项选择题1 . 在一部反映印度古代社会生活的电影中，符合印度种姓制度的史实是（ ）A刹帝利命令婆罗门率兵出征B婆罗门在主持祭祀活动C吠舍在法庭上审判犯人D首陀罗在自家的农田里劳动2 . 棉花最早出现在（ ）A尼罗河流域B两河流域 C印度河流域D黄河流域3 . “在权利方面，人生来是而且始终是自由平等的。”但在公元前2000多年前的古代印度，却逐渐形成了严格的等级制度。在当时的四个等级中，处于第二等级的是A首陀罗B吠舍C刹帝利D婆罗门4 . 小明同学假期去江南名刹灵隐寺游玩，了解到：“灵隐寺始建于东晋咸和元年（326年），开山祖师为印度僧人惠理和尚，清代时扩建，其规模之宏伟跃居东南之冠”，你认为供奉在大雄宝殿正中的佛教创始人是：A济公B弥勒佛C释迦牟尼佛D观音5 . 大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。在两河流域孕育的古代人类文明是（ ）A古巴比伦文明B古印度文明C古希腊文明D古埃及文明6 . 马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代，外部极盛时期是亚历山大时代。”“希腊内部极盛”的主要原因是（ ）A对外交流频繁B中央集权制度发展到顶峰C民主政治达到极盛D农耕文明发达7 . 亚历山大曾征服过埃及，下面四位同学的举例，最能证明亚历山大征服埃及的是 （ ）学生甲：埃及的象形文字学生乙：埃及的金字塔学生丙：埃及的狮身人面像学生丁：埃及的亚历山大港A学生甲B学生乙C学生丙D学生丁8 . 我国历史上第一部纪传体通史是A春秋B汉书C资治通鉴D史记9 . 在亚非文明古国中，把社会成员分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级的是（ ）A古代埃及B古巴比伦王国C古代印度D古代中国10 . 促成罗斯福新政 “经济上的成功”，最核心的措施（ ）A促进了市场经济自由发展B罗斯福的“炉边谈话”C国家对经济的干预和指导D建立了社会保障制度11 . 安第斯山中段地带是南美洲古代文明的发祥地，古代印第安人在这里创造了（ ）A玛雅文明B两河文明C印度河文明D印加文明12 . 世界文明古国都有自身独特的国家特色。与“种姓的国度”、“西方文明的摇篮”、“新月之乡”相对应的文明古国分别是（ ）A埃及希腊阿拉伯帝国B印度阿拉伯帝国希腊C阿拉伯帝国印度希腊D印度希腊阿拉伯帝国13 . 古代印度种姓制度把人分成四个等级，它起源于造物神梵天身体四个部位（如下图），印度历史上第一个统一王国的国王阿育王，按照古代印度种姓制度的划分，阿育王应属于哪一等级（ ）A婆罗门B刹帝利C吠舍D首陀罗14 . 亚非文明古国的共同特点是地处大河流域对外进行军事扩张以农业经济为主建立统一的奴隶制国家实行奴隶制民主政治ABCD15 . 某班同学以话剧的形式再现了古代印度历史，涉及“种姓制度”时，有一句台词是不正确的。它是（ ）A“本国王把持军政大权，国家唯我独尊”B“别看我只是一个武士，但我和国王同属刹帝利”C“我是一个拥有万贯家财的大商人，却屈居第三等级”D“我很苦恼，我爱上了一个上一等级的姑娘，但我们不能步入婚姻的殿堂”二、非选择题16 . 每当我们游览某种宗教的建筑时，发现最大、最宏伟的建筑是大雄宝殿，里面往往有一尊很大的佛像。结合所学知识，回答下列问题。（1）这是什么宗教的建筑？该宗教产生于什么时候？创始人是谁？（2）“大雄”指的是谁？（3）该宗教宣扬什么？反对什么？（4）该宗教的基本教义是什么？（5）该宗教是如何传播的？请描述一下其传播路线。17 . 读图并结合所学知识判断下列表述的正误。图一公元前18世纪图二1789年图三 1787年图四1804年（1）图一所示的法律文献是现存的古代第一部较完备的成文法典。 （ ）（2）图二所示的法律文献是拿破仑对内巩固资产阶级统治的重要措施。 （ ）（3） 图三所示的法律文献规定了华盛顿当选为美国第一任总统。 （ ）（4）图四所示的法律文献是一部社会主义类型的法律。 （ ）（5） 图二、三、四都是资产阶级颁布的法律，目的都是为了维护资产阶级的利益。（ ）（6）四部法律文献告诉我们民主法制建设在人类社会发展中具有十分重要的地位。（ ）18 . 阅读下列材料，回答问题。材料一古代埃及人怀着感恩之情，留下这样的诗句：“啊！尼罗河，我赞美你，你从大地涌出，养活着埃及。”材料二古希腊历史学家希罗多德也赞叹道：“埃及是尼罗河的赠礼。”(1)怎样理解“埃及是尼罗河的赠礼”这句话？(2)结合上述材料和所学知识，说说尼罗河流域的自然环境对古代埃及文明的影响。19 . 下列世界古代史上地跨欧、亚、非三洲的大帝国中，最早出现的是A亚历山大帝国B罗马帝国C阿拉伯帝国D拜占庭帝国20 . 查理死后，查理曼帝国