安徽省滁州市2020届高三数学9月联合质量检测试题 文(含解析)_第1页
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文档简介

滁州市2020届高三9月联合质量检测数学(文科)第卷(共60分)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1. 已知集合,则( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】集合,则故选A.2. 函数的定义域为( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】函数中,解得.函数的定义域为.故选D.3. 下列函数在上是增函数的是( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】在是减函数;在是减函数;C. 在是减函数;D. 在是增函数.故选D.4. 函数的定义域是( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】函数中,.解得:,即定义域为.故选A.5. 已知,则实数的大小关系为( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】.所以.故选B.点睛:比较大小的一般方法有:作差,作商,利用函数单调性,借助中间量比较大小.6. “”是“函数在区间上单调递增”的( )A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件C. 充要条件 D. 既不充分又不必要条件【答案】A【解析】函数在区间上单调递增,所以,即.所以“”是“函数在区间上单调递增”的充分不必要条件.故选A.7. 在 中,角所对的边长分别为,若,则( )A. 2 B. 4 C. 5 D. 6【答案】C【解析】由余弦定理可得:.即.解得:.故选C.8. 已知函数的定义域为,且在上恒有,若,则不等式的解集为( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】试题分析:设,则,所以是增函数,又,所以的解为,即不等式的解集为故选C考点:导数与单调性9. 已知函数的定义域为,且满足,当时,则函数的大致图象为( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】试题分析: ,是偶函数,排除A、B,排除C只有D符合故选D考点:函数的图象10. 若函数的图象关于点对称,则函数的最大值等于( )A. 1 B. C. 2 D. 【答案】B【解析】函数的图象关于点对称,则.解得:.所以.所以函数的最大值为.故选B.点睛:若函数满足,则函数关于(中心对称,若函数在处有定义必有.11. 设是定义域为,最小正周期为的函数,且在区间上的表达式为,则( )A. B. C. 1 D. -1【答案】D【解析】.故选D.12. 若函数|在区间上不是单调函数,则实数的取值范围是( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】,分三种情况讨论.当时,所以;当时,显然单调;当时,所以.综上:或.故选B.点睛:含绝对值的函数问题,一般的思路是去绝对值,即将函数转成分段函数,含参数时,只需讨论参数范围即可.第卷(共90分)二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)13. 命题“”的否定为_【答案】【解析】特称命题的否定为全称命题,所以命题“”的否定为.14. 若集合,则集合中的元素个数为_【答案】2【解析】集合,均表示的是点集,即曲线上的点构成的集合,则集合即为求两函数图象的交点.联立方程得:,由知两函数图象有两个交点,所以集合中的元素个数为2.15. 若函数的值域是,则的最大值是_【答案】【解析】令,作出的图象,使其值域为,则定义域最长为即,最大为,即的最大值是.16. 已知,若方程有唯一解,则实数的取值范围是_【答案】【解析】当时,,所以.若方程有唯一解,即,有唯一解.作出和的图象,根据题意两函数图象有唯一交点.由图可知:.点睛:根据函数零点求参数取值,也是高考经常涉及的重点问题,(1)利用零点存在的判定定理构建不等式求解;(2)分离参数后转化为函数的值域(最值)问题求解,如果涉及由几个零点时,还需考虑函数的图象与参数的交点个数;(3)转化为两熟悉的函数图象的上、下关系问题,从而构建不等式求解.三、解答题 (本大题共6小题,共70分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17. 在中,是角所对的边,(1)求角;(2)若,且的面积是,求的值【答案】(1);(2).【解析】试题分析:(1)由,可得展开可得;(2),得,由余弦定理得,则,可得试题解析:(1)在中,那么由,可得, ,在中, (2)由(1)知,且,得,由余弦定理得,那么, ,则,可得18. 已知函数(1)求函数的定义域;(2)若函数在区间上是单调函数,求的取值范围;(3)当,且时,求实数的取值范围【答案】(1);(2);(3).【解析】试题分析:(1)由可得定义域;(2)先求得的单调增区间为单调减区间为,进而由必为定义域的子区间,且在上是单调函数,可得a的范围;(3)利用函数单调性可由时,得,即可求解.试题解析:(1) ,得,的定义域为(2) 的单调增区间为单调减区间为由必为定义域的子区间,故在上是单调函数,得,故(3)当时,单调增区间为,单调减区间为又,时,.19. 已知;函数有两个零点(1)若为假命题,求实数的取值范围;(2)若为真命题,为假命题,求实数的取值范围【答案】(1);(2).【解析】试题分析:(1)若为假命题,则两个命题均为假命题,先求出为真时参数的范围再求补集即可;(2)若为真命题,为假命题,则一真一假试题解析:若为真,令,问题转化为求函数的最小值,令,解得,函数在上单调递减,在上单调递增,故,故若为真,则,或 (1)若为假命题,则均为假命题,实数的取值范围为(2)若为真命题,为假命题,则一真一假若真假,则实数满足,即;若假真,则实数满足,即综上所述,实数的取值范围为20. 已知函数,且的最小正周期为(1)求函数的单调增区间;(2)若,且,求的值【答案】(1),;(2).【解析】试题分析:(1)化简函数,由周期得,令,即可得增区间;(2)根据条件得,从而利用余弦的和角公式展开即可的解.试题解析:(1) 的最小正周期为,令,得,函数的单调递增区间为,(2) ,且, 21. 已知函数,曲线在处的切线的斜率为-2(1)求实数的值;(2)当时,求函数的最大值【答案】(1);(2)2.【解析】试题分析:(1)先求出函数的导数,则,即可求解;(2)求导得函数的单调性,利用函数单调性即可求最值.试题解析:(1) ,由题意知, (2) , ,在上都是增函数,在上是减函数, 在上的最大值为222. 已知函数,且(1)求函数的极值;(2)当时,证明: 【答案】(1)极大值2,极小值;(2)见解析.试题解析:(1)依题意,故,令,则或; 令,则,故当时,函数有极大值,当时,函数有极小值(2) 由(1)知,令,则,可知在上单调递增,在上单调递减,令 当时,所以函数的图象在图象的上方 当时,函数单调递减,所以其最小值为最大值为2,而,所以函数的图象也在图象的上方综上可知,当时,考点:导数与极值、单调性、最值用导数证明不等式【名师点睛】1求函数f(x)在a,b上的最大值和最小值的步骤(1)求函数在(a,b)内的极值;(2)求函数在区间端点的函数值f(a),f(b);(3)将函数f(x)的各极

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