安徽省寿县第一中学2020届高三数学上学期第一次月考试题 理(无答案)新人教A版_第1页
安徽省寿县第一中学2020届高三数学上学期第一次月考试题 理(无答案)新人教A版_第2页
安徽省寿县第一中学2020届高三数学上学期第一次月考试题 理(无答案)新人教A版_第3页
安徽省寿县第一中学2020届高三数学上学期第一次月考试题 理(无答案)新人教A版_第4页
安徽省寿县第一中学2020届高三数学上学期第一次月考试题 理(无答案)新人教A版_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

寿县一中2020届高三年级第一次月考数学测试卷(理科)时间:120分钟;总分:150分 一、单项选择题()1. 设集合,定义集合,已知的子集为( )A.B.C.D.2. 给定函数;,其中在区间(0,1)上单调递减的函数的序号是 ( ) A.B.C.D.3. 已知条件 ( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既非充分也非必要条件4. 若函数在R上既是奇函数,又是减函数,则函数的图象是 ( )5. 一排9个座位坐了3个三口之家,若每家人坐在一起,则不同的坐法种数为 ( )A.B.C.D.9!6. 已知是定义在R上的偶函数,且以2为周期,则“为0,1上的增函数”是“为3,4上的减函数”的 ( ) A.既不充分也不必要的条件 B.充分而不必要的条件C.必要而不充分的条件 D.充要条件7. 设函数的定义域分别为F、G,且是的真子集,若对任意的都有则称在上的一个“延拓函数”,已知函数(),若为在上的一个延拓函数,且是偶函数,则函数的解析式为 ( )A. B. C. D.8. 下列命题:均成立;若;“若”的逆否命题是真命题;若命题,命题,则命题是真命题,其中真命题为 ( )A.B.C.D.9. 已知函数=,若对于任一实数,的值至少有一个为正数,则实数的取值范围 ( )A. B. C. D.10. 26个英文字母按照字母表顺序排列:若表示处于第个位置上的字母,如函数,若所表示的字母依次排列组成的英文单词为“study”,则 ( )A.1B.2C. 4D.6二、填空题()11. 已知集合12. 设函数有最大值 ,则不等式的解集为_。13. 若函数在上为增函数,则实数的取值范围是_。14. 若是方程的两个根,则_。15. 给出以下命题:函数既无最大值也无最小值;函数的图象关于直线对称;若函数的定义域为(0,1),则函数的定义域为(1,1);若函数满足,则函数或是奇函数或是偶函数;设定义在上的函数满足对任意恒成立,则函数在上递增其中正确的命题是_(写出所有真命题的序号)三、解答题(分)16.已知集合(1)若,求实数m的值;(2)若,求实数的取值范围。 (12分)17. 函数。(1)若的定义域为,求实数的取值范围;(2)若的定义域为,求实数的值。 (12分)18.图1是某种称为“凹槽”的机械部件的示意图,图2是凹槽的横截面(阴影部分)的示意图,其中四边形ABCD是矩形,弧CMD是半圆,凹槽的横截面的周长为4.已知凹槽的强度与横截面的面积成正比,比例系数为,设AB=2x, BC=y.(1)写出y关于x的函数表达式,并指出x的取值范围;(2)当x取何值时,凹槽的强度最大? (12分)19.已知函数。(1)求的值;(2)当,其中是常数时,函数是否存在最小值?若存在,求出的最小值;若不存在,请说明理由。 (12分)20.电视传媒公司为了解某地区电视观众对某类体育节目的收视情况,随机抽取了100名观众进行调查。下面是根据调查结果绘制的观众日均收看该体育节目时间的频率分布直方图:将日均收看该体育节目时间不低于40分钟的观众称为“体育迷”。(1)根据书籍条件完成下面的22列联表,并据此资料你是否认为“体育迷”与性别有关?非体育迷体育迷合计男女1055合计(2)将上述调查所得到的频率视为概率,现在从该地区大量电视观众中,采用随机抽样方法每次抽取1名观众,抽取3次,记被抽取的3名观众中的“体育迷”人数为X,若每次抽取的结果是相互独立的,求X的分布列

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论