人教版2020版九年级上学期9月月考化学试题B卷

人教版2020版九年级上学期9月月考化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列反应中，不属于分解反应，也不属于化合反应的是（ ）A碳酸钙氧化钙+二氧化碳B铁+氧气四氧化三铁C甲烷+氧气二氧化碳+水D过氧化氢水+氧气2 . 下列实验操作不正确的是（ ）A检验氧气是否收集满B检查装置气密性C液体的倾倒D读出液体体积3 . 下列物质的用途中，利用其物理性质的是A氧气用于气焊B焦炭用于炼铁C铜用于制作导线D天然气用作燃料4 . 在氧气中燃烧产生大量白烟的物质是（ ）A铁丝B木炭C硫D红磷5 . 下列关于氧气的说法正确的是A鱼类在水中生存，说明氧气易溶于水B植物的光合作用会消耗氧气C氧气的化学性质不活泼D液态氧可用作火箭助燃剂6 . 正确量取18mL液体,应选用的一组仪器是（ ）5mL量筒10mL量筒20mL量筒胶头滴管ABCD只有7 . 下列所示的实验中，发生了化学变化的是A过滤B电解水C水的净化D制取蒸馏水8 . 研究和学习化学需要用到许多方法下列方法中所举示例错误的是（ ）选项方法示例A实验法用红磷做“测定空气中氧气含量”的实验B分类法纯净物根据组成元素种类可分为单质和化合物C归纳法钾盐、钠盐、铵盐、硝酸盐均可溶于水D推理法碱溶液能使酚酞试液变红，则能使酚酞试液变红的溶液中溶质一定是碱AABBCCDD9 . 青色的生虾煮熟后颜色会变成红色。一些同学认为这种红色物质可能就像酸碱指示剂一样，遇到酸或碱会发生颜色的变化。就这些同学的“看法”而言，应属于科学探究中的（ ）A假设B实验C观察D做结论10 . 以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理合理的是（ ）序号化学反应事实影响化学反应的因素硫在氧气中燃烧，比在空气中燃烧更剧烈反应的浓度碳在常温下不与氧气反应，而在点燃时能与氧气反应反应的温度过氧化氢溶液在常温下较难分解，而加入二氧化锰后迅速分解催化剂铁丝在空气中很难燃烧，铁粉在空气中较易燃烧反应物的种类碳充分燃烧时生成二氧化碳，不充分燃烧时生成一氧化碳反应物的质量比A2 个B3 个C4 个D5 个11 . 实验现象描述正确的是A双氧水加入二氧化锰后，产生大量气泡B铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C硫粉在空气中燃烧，观察到微弱的淡蓝色火焰，并产生二氧化硫D磷在空气中燃烧，产生大量的白色烟雾12 . 以下四种制取氧气的方法中，与其它三种有明显不同的一种是（ ）A加热过氧化氢制取氧气B加热氯酸钾制氧气C分离液态空气制氧气D加热高锰酸钾制氧气13 . 下列实验操作中，有明显错误的是（ ）A加热液体B检查气密性C滴加液体D过滤浊液14 . 下列涉及学科观点的有关说法正确的是（ ）A微粒观：水是由两个氢原子和一个氧原子构成的B转化观：氧气和水在一定条件下可以相互转化C结构观：金刚石和石墨都是由碳原子构成的，故二者的性质相同D守恒观：1g硫在2g氧气中燃烧生成3g二氧化硫15 . 在测定空气中氧气含量的实验中，发现氧气的体积分数少于五分之一，针对这一事实，你认为下列做法或想法不可取的是（ ）A查看装置是否漏气B可能是铜粉的量不足C实验中可能未冷却至室温就记录注射器中气体的体积D将铜粉改为木炭再重做实验16 . “改善环境质量，推动绿色发展”是当前环保工作的重点。下列做法中不符合这一要求的是（ ）A露天焚烧小麦秸秆，还肥于田B推广使用优质燃煤，减少空气污染C回收废旧电池，减少重金属污染D增强室内采光，减少照明用电17 . 下列物质的用途正确的是（ ）A氧气用作高能燃料B氮气用于磁悬浮列车C氮气用于飞艇D食品充稀有气体防腐18 . 同学们在做氧气性质实验时，将系在火柴上绕城螺旋状的细铁丝点燃后伸入集气瓶内，有的现象明显，有的不明显，导致现象不明显的原因不可能是A未等待火柴快烧尽时就将细铁丝伸入盛氧气的集气瓶中B收集的氧气不纯C细铁丝有点生锈了D排水法收集的氧气瓶内有水残留19 . 逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是（ ）A蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，则蜡烛组成中一定含有碳元素和氢元素B化学变化伴随着能量的变化，则有能量变化的一定是化学变化C在同一化合物中，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价D催化剂的质量在反应前后不变，则在反应前后质量不变的物质一定是该反应的催化剂20 . 下列各组物质是按混合物、单质、氧化物的顺序排列的是A水、氮气、氢氧化钠B冰水混合物、镁条、干冰C空气、氧气、水D石油、铜、碳酸钙21 . 下列物质的性质中，属于化学性质的是（ ）A浓盐酸易挥发B固体氢氧化钠易潮解C浓硫酸有吸水性D盐酸具有酸的通性22 . 在生活、生产和科学实验中，要除去混合物中的杂质，通常有两种思路：将杂质从混合物中除去；将有用物质从混合物中取出。以下除去混合物中杂质的方法中，与的思路一致的是（ ）（1）已知液态氧和液态氮的沸点分别是183和195.8。要从空气中获取氧气，可根据液态氧和液态氮的沸点不同，采用蒸馏液态空气的方法。（2）实验室用蒸馏的方法制取蒸馏水。（3）海盐厂以海水为原料，用太阳能蒸发法晒得粗盐。A（1）B（2）C（1）（2）D（2）（3）23 . 以下各图所表示的实验操作中错误的是（ ）A探究水的组成B测定空气中氧气含量C收集氢气D检查装置气密性24 . 下列做法中，符合化学实验要求的是（ ）A块状固体药品可以用手取用B如果没有说明用量，液体药品一般取用12 mLC用药匙取一些固体，尝一尝是否有咸味D实验剩余的药品应放回原瓶25 . 下列历史典故中，涉及到化学变化的是A司马光砸缸B武老太铁杵磨针C燧人氏钻木取火D楚人刻舟求剑二、填空题26 . 被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢（H2O2），俗称双氧水，是一种无色液体，常用作氧化剂、消毒杀菌剂和漂白剂等。在较低温度下和少量催化剂（如MnO2）条件下，它能迅速分解，生成氧气和水。请回答下列问题：（1）写出图中标号仪器的名称：a_b_c_d_（2）若实验室用过氧化氢代替氯酸钾制取氧气，可采用上面的哪种发生装置？_（填序号），主要理由是_。（3）当过氧化氢接触二氧化锰后，反应便立即开始并不能人为控制其速度。如果稍改变你所选择的装置，便可控制其反应的速度。请从如图的仪器中选择一种仪器更换你选择的装置中的一种仪器，以达到控制反应速度的目的。你选择的仪器是_（填序号），它更换原装置中的_。控制反应速度的原理是：_。（4）天然气、沼气的主要成分是甲烷(CH4)，它是无色无味的气体，密度比空气小，极难溶于水，能燃烧。实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物加热制取甲烷气体。若用此法制取甲烷气体，其气体发生装置选择，(从图A、B、C中选择)可采用_或_收集。27 . (1)将下列右边的“不良后果”的序号与左边的“错误操作”对应填空错误操作不良后果A.倾倒液体时标签没有向着手心残留液流下腐蚀橡胶帽B.试管外壁不干燥 标签受腐蚀C.取液后的胶头滴管平放或倒置加热时，试管破裂A._B. _C. _（2）现有下列一些数据，将正确的序号填入下列空格中。A. 45B. 90 C. 2/3A1/3B0.1gC0.01g在初中化学实验中所用的托盘天平一般准确到_。向酒精灯里添加酒精，不可超过酒精灯容积的_。给试管里的液体加热时，应使用试管夹，试管夹应在距试管口大约_，试管里液体体积不超过试管容积的_，试管要与桌面成_的角，试管口不要对着自己或旁人28 . 请结合下列实验装置图回答问题：（1）写出图中的仪器名称：_。（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式为_，实验室用此反应原理制取并收集一瓶经过浓硫酸干燥的氧气，应选用的装置连接顺序为_（选填小写字母）。（3）实验改进：查阅资料发现，氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂。现有一根洁净的铜丝，实验前先将其绕成螺旋状，再经过加热处理。改进后的发生装置如图G所示（已略去夹持装置）。铜丝绕成螺旋状的作用是_。A收集到更多的氧气B加快反应速率C没有影响与装置A比较，改进后装置的优点是_。（4）实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，应选用的发生和收集装置为_（选填字母）。29 . 氧气是生产生活中重要的物质。（1）氧气有很多用途，下列属于氧气用途的是_（填序号）。A 医疗急救B 食品防腐C 航天火箭D 霓虹灯（2）如图所示“氧气”要穿过迷宫，从进口顺利地走到出口，途中遇到不反应的物质才能通过（反应条件省略）。“箭头”画出了“氧气”应行走的路线，“氧气”不能从甲处通过，你认为甲处放的物质是_（填字母）A 硫B 水C 氮气氧气在进迷宫过程中，碰到了三种能阻止它前进的物质，这三个反应的基本反应类型_（填“相同”或“不相同”）。写出红磷燃烧的符号表达式_。三、实验题30 . 下列实验操作符合规范要求，能达到目的是（ ）A测定溶液的pHB证明MnO2的催化作用C探究质量守恒定律D测定空气中O2的体积分数31 . 根据下列装置图回答问题（1）写出仪器a、b的名称a_b_（2）若用A装置制取氧气反应的化学方程式是_该反应的基本反应类型为_（3）氧气_溶于水。可用F装置收集。集满后先在水面下_再将集气瓶移出水槽。用排气法收集氧气，选用的装置（不包括G）是_（填序号，后同），若用G装置收集氧气（不加水）进气口为_，（4）常用于区分氮气、氧气和氢气的方法是_32 . 根据要求回答问题。（1）写出仪器的名称_。（2）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的符号表达式为_，该反应属于_。（填基本反应类型）二氧化锰的作用是_。用装置C收得的氧气不纯，可能的原因是_。若用装置A装高锰酸钾制取氧气，则需要补充_，其反应的符号表达式_。若要收集到较纯净的氧气，其收集装置应选_（填字母）。（3）用向上排空气法收集到的气体，检验是否为氧气的操作是_。（4）通常状态下，HCl是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气大，极易溶于水形成盐酸。用如图所示装置收集一瓶干燥的HCl，装置的导管按气流方向连接的顺序是：气体_e（填字母）。（5）为了探究气体氨气（NH3）的某些性质，小雨同学查阅了有关资料，知道具有碱性的物质可以使无色酚酞溶液变红；然后依次做了以下实验。由以上实验，得出氨气的物理性质有_、_。（6）为验证可燃物燃烧需要氧气，某同学利用中间凹陷的软质塑料瓶设计如下实验。已知稀盐酸与石灰石可发生反应生成二氧化碳。I甲着发生反应的符号表达式为_，要使甲中反应发生的操作为_。II实验步骤：先捏住乙处瓶身一段时间（如图所示），后点燃丁处酒精灯，观察到丙处无显变化；放开乙处瓶身，_（填具体操作），丙中红磷燃烧，产生白烟。结论：物质燃烧需要氧气。实验中，先捏住乙处瓶身一段时间的目的是_。III戊中氢氧化钠溶液可吸收污染物五氧化二磷，生成磷酸钠（Na3PO4）和水，反应的符号表达式为_。四、简答题33 . 化学与我们息息相关，请回答下列问题：（1）许多人喜欢吃的牛肉干中富含的基本营养素是_。（2）我们穿的衣服通常是由纤维织成的，纤维可分为天然纤维和合成纤维。请写出一种天然纤维的名称：_。（3）用酒精灯灯冒盖灭酒精灯火焰的灭火原理是_。（4）喝完汽水后会打嗝，因为气体的溶解度_。（5）自来水生产的一般过程中，可在沉降池中加入明矾，其作用是_。五、流程题34 . 钛和钛合金被认为是 21 世纪重要的金属材料，广泛用于航空航天、船舶等，下图是钛生产流程简图。(1)中的化学方程式为