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人教版2020版九年级上学期期末化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列物质的用途和性质对应不正确的是A氧气用于医疗急救,体现了氧气能供给呼吸B氦气用于填充探空气球,体现了氦气密度小于空气C氮气用作保护气,体现了氮气的化学性质稳定D活性炭用于净水,体现了活性炭的可燃性2 . 在“宏观一微观一符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。利用催化剂可消除室内装修材料释放的甲醛,其反应微观示意图如图,下列说法不正确的是A该反应属于置换反应B该反应中仅包两种氧化物C该反应中生成物的质量比为229D该反应中分子数目不变3 . 归纳法是学习化学的重要方法之一,下列排序正确的是( )A金属活动性顺序B物质的溶解度C人体中元素含量D气体的密度4 . 实验室制CO2的操作正确的是A连接仪器B检查气密性C取用石灰石D验满5 . 下列化学方程式中,书写正确的是( )A4Fe+3O22Fe2O3BH2CO3H2O+CO2CCO2+C2COD2KClO33KCl+2O26 . 硝酸银受热时会发生如下反应:2AgNO32Ag+2X+O2,可推知 X 为( )ANO2BN2OCNODN2O37 . 下列现象或事实,用分子、原子的相关知识加以解释,其中不正确的是选项现象或事实解释A体温计测体温时水银柱上升原子大小随温度升高而增大B稀有气体可作保护气原子最外层电子达到相对稳定结构C金刚石和石墨物理性质存在较大差异碳原子的排列方式不同D氧化汞受热分解为汞和氧气在化学变化中分子可以再分AABBCCDD8 . 下列关于空气及其成分说法不正确的是( )A按质量计算,空气中含有氮气约78%,氧气约21%B空气中各种成分的含量是相对稳定的C空气中分离出来的氮气,可以作食品的防腐剂D空气是一种重要的自然资源9 . 为实现二氧化碳的绿色利用,科学家用固碳酶作催化剂设计了如下转化过程。下列有关说法正确的是A反应的化学方程式为CO2+C=COB固碳酶在反应前后化学性质发生变化CX的化学式为CH2D该过程实现了无机物向有机物的转化10 . 配制溶液时最常用的溶剂是( )A水B汽油C酒精D花生油11 . 甲、乙、丙、丁4种物质在密闭容器中充分反应。测得反应前后各物质的质量如表。下列说法正确的是物质甲乙丙丁反应前的质量/g4312110反应后的质量/gm 40616A甲一定是该反应的催化剂B该反应的生成物有一种C丙物质一定属于化合物D乙、丁在反应中的质量比为5:212 . 河水净化的主要步骤如图所示:下列说法错误的是A步骤中除去的是难溶性固体杂质B步骤中试剂X可以是活性炭C步骤中发生了化学变化D净化的水是纯净物13 . 下列实验方案设计错误的是( )选项实验目的方法A回收氯酸钾和二氧化锰制氧气后固体混合物中的二氧化锰溶解、过滤、洗涤干燥B将硬水软化蒸馏C鉴别失去标签的尿素和硫酸铵取样,分别与熟石灰混合研磨,问气味D证明铜比银活泼将相同形状大小的铜丝和银丝分别放入等量相同浓度的稀盐酸中AABBCCDD14 . 下图为甲乙两物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( )A甲的溶解度大于乙的溶解度B要使接近饱和的甲溶液转化为饱和溶液,可采用降温的方法Ct1时,甲、乙两物质饱和溶液中溶质的质量分数均为15%Dt2时,将50g甲物质放入100g水中,得到溶液的质量为150g二、填空题15 . “化学用语”是化学交流的重要语言。请用化学用语填空:(1)人呼出的气体比吸入的空气组成上明显增多的有_;(2)铁在空气中生锈,空气中参加反应的物质有_;(3)磷燃烧产生大量白烟,“白烟”是_;(4)构成氯化钠的微粒是_。16 . 请用所学化学知识解释下列原理。(1)走进快餐店,同学们一定注意到,现在使用的方便碗大都是易降解的塑料为原料做成的,这样做主要是解决_问题(2)走进自行车棚,发现车棚上的铁管上面刷了一层“银粉漆”,漆中的铝粉能够很好地防止铁生锈,这是因为_(用化学方程式表示,下同)(3)走进实验室,你会发现废干电池的金属外壳与稀硫酸可以制出氢气,产生氢气的原理是_;(4)走进厨房,你会发现煤气罐被方便、价廉的管道天然气代替了,天然气的主要成分在空气中充分燃烧的化学方程式为_。17 . 构成物质的微粒有_、_和_;水是由_构成的18 . 用适当的数字或符号填空(1)2个铝原子_ (2)1个铵根离子_(3)氧化铜中+2价的铜元素_ (4)空气中含量最多的元素_19 . 化学用语是学习化学的重点工具,请用数字和化学符号填空:(1)2个钠原子_;(2)磷元素_;(3)铵根离子_;(4)两个二氧化硫分子_;(5)三个氢氧根离子_;(6)两个水分子_;(7)高锰酸钾_;(8)保持二氧化碳性质的最小微粒_;(9)两个钙原子_;三、简答题20 . 走进化学变化的微观世界,有利于进一步认识化学变化,如图是某化学变化的微观示意图,X、Y、Z分别表示不同类别的原子,据图回答问题:(1)该化学反应中生成物的分子个数比为_;(2)试用X、Y、Z表示此反应的化学方程式:_。21 . 氯化铁是一种良好的净水剂,化学上可以用多种方法来制取请写出四种用铁及某化合物通过一步化学反应制取氯化铁的三个化学方程式:(1)_;(2)_;(3)_ (碳酸钠不要作为反应物)22 . (1)天然气已经输送到千家万户,写出其燃烧的方程式。(2)用方程式表示二氧化碳使紫色使石蕊溶液变成红色的原因。(3)氢化镁(MgH2)固体与水反应生成氢氧化镁和氢气,可以为氢动力汽车提供能源,写出该反应的化学方程式。23 . 应用所学知识,分析有关信息,回答下列问题:(1)已知金属镁可以在某种气体中燃烧,用化学方程式表示为:2Mg+X2MgO+C,则X的化学式为_; (2)镁不仅能与氧气、二氧化碳反应,还能与氮气反应。空气中N2的含量远大于O2的含量,而镁条在空气中燃烧生成的MgO的质量却远大于Mg3N2的质量,请给出合理的解释_;(3)在密闭容器中,某反应在点燃的条件下发生,涉及甲、乙、丙和丁四种物质,它们的微观示意图和反应前后的质量如下表所示。物质序号甲乙丙丁微观示意图反应前质量/g345010反应后质量/g0219z表中的四种物质中,属于氧化物是_(填物质序号)。上述反应的化学方程式为_。四、计算题24 . 将4.0g Cu-Zn合金粉末放到盛有10g稀硫酸的烧杯中,恰好完全反应。过滤、称量滤液的质量。相关实验数据如下:反应前物质的质量/g反应后物质的质量/gCu-Zn合金稀硫酸固体和液体的总质量4.01013.96若不考虑该合金中除Cu、Zn以外的其他成分,请计算(1)原Cu-Zn合金中Zn的质量为_。(2)所用稀硫酸中溶质的质量分数为_。五、综合题25 . 化学兴趣小组对某工业废水(含有H2SO4、Na2SO4)中H2SO4的含量进行测定甲、乙两同学各提出不同的测定方法,请回答有关问题:(1)甲同学:取50g废水于烧杯中,逐渐滴入溶质质量分数为20%的NaOH 溶液,反应过程溶液pH变化如图当加入 30gNaOH溶液时,烧杯中的溶质为_(填化学式)。50g废水中 H2SO4的质量分数是_?(写出计算过程)。(2)乙同学:改用B

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