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文档简介
导入新课,本单元前几篇课文,把我们引入了故事长廊。今天,我们再次阅读精彩的神话故事,渔夫的故事,从中去获得收获。,32.渔夫的故事,教学目标,1.认识8个生字。2.理解课文内容,体会渔夫是怎样用智慧战胜魔鬼的。3.理清文章脉络,简要地讲述课文内容。,内容解析,生字:,矩捞锡币叉霉仇誓,词语:,规矩胆瓶金币堡垒铁叉违背解救倒霉起誓简短口吻下流无耻笑逐颜开自言自语披头散发无恶不作荣华富贵恩将仇报,渔夫捞瓶,渔夫开瓶,魔鬼现身,魔鬼逞凶,魔鬼入瓶,渔夫投瓶,渔夫的故事,思考:,2.本小节用了什么修辞方法?,1.本小节采用了什么描写方法?,3.本小节表现了魔鬼的什么特征?,魔鬼头像灯笼,腿像铁叉,手像桅杆,口像堡垒,眼睛像山洞,牙齿像白石块,鼻孔像喇叭,样子非常凶恶。,人物形象:【】的渔夫【】的魔鬼注意:渔夫和魔鬼前后心理各发生了怎样的变化?,诚实、善良、机智、勇敢,凶残、愚蠢、狡猾、虚伪,分析下列各句所使用的描写方法,它们塑造了什么样的人物形象?,1.“魔鬼!”渔夫说道,“所罗门已经死了一千八百年了,你是怎么钻到这个瓶子里的呢?”2.这时候渔夫想:“他是个魔鬼,我是个堂堂的人。我的智慧一定能压制他的妖气。3.于是我非常生气,我说:“从今以后,谁要是来解救我,我一定要杀死他,不过准许他选择怎样死。”4.这时候,魔鬼摇身一变,变成一团青烟,逐渐缩成一缕,慢慢地钻进胆瓶。,语言描写诚实善良,心理描写勇敢,语言描写凶残虚伪,动作描写愚蠢,这个故事说明了什么道理?,正义力量一定能战胜邪恶势力,对付魔鬼那样的凶恶敌人,不能抱有幻想、施加仁慈,而要敢于斗争,依靠自己的智慧和力量去战胜它。,情节:渔夫捞瓶渔夫开瓶魔鬼现身渔夫投瓶魔鬼逞凶魔鬼入瓶,完整,课堂小结,渔夫捕鱼捞到黄铜胆瓶放出魔鬼魔鬼要杀渔夫恩将仇报渔夫引诱魔鬼入瓶用智慧战胜魔鬼,巩固练习,一、选字填空。,(讯迅)_速灯(笼茏)_丑(露陋)_起(世誓)_到(底低)_违(被背)_,2.加点字读音全都相同的一组是()A.门楣倒霉媒体
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