人教版九年级上学期段考化学试题（a卷）

人教版九年级上学期段考化学试题（a卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列各物质分别久置于敞口的容器中，其质量增加但不变质的是（ ）A浓盐酸B浓硫酸CNa2CO3DNaOH2 . 下列4个实验方案的设计中，不正确的是（ ）A用二氧化锰区分水和双氧水B用水除去CO和CO2混合气体中的CO2C用灼热的CuO除去CO2中的少量COD用燃着的木条鉴别氧气、空气和CO23 . 如图所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是A一定量的高锰酸钾分解制氧气B一定量的磷在空气中燃烧C加热一定量的氯酸钾制取氧气D镁条在密闭的容器内燃烧4 . 下列关于二氧化碳的认识中，正确的一组是（ ）二氧化碳比一氧化碳多一个氧原子二氧化碳可供绿色植物光合作用久未开启的菜窖二氧化碳的含量比空气中的高二氧化碳能使被石蕊溶液染成紫色的干燥纸花变红二氧化碳可用于灭火，既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质一氧化碳能够产生温室效应，属于有毒气体ABCD5 . C60的金属渗入物具有超导性质，下列关于C60的叙述不正确的是（ ）A是一种新型的化合物B是由碳元素组成的单质CC60燃烧时可生产CO2D其分子结构与足球相似6 . 太湖流域历史悠久，人文荟萃，保存下来的历史碑刻十分丰富，如图用宣纸紧贴在碑刻上，用吸取墨汁后的拓包拍打宣纸，就能将碑刻上的文字或图案清晰地拷贝到宣纸上，这张拷贝了文字或图案的宣纸就是拓片，它是记录中华民族文化的重要载体之一，下列叙述中，正确的是（ ）A墨汁是纯净物B墨汁中含有碳，常温下化学性质活泼C拓包对括片的压力和拓片对拓包的支持力是一对平衡力D拓包拍打宣纸时会变扁是由于力能使物体发生形变7 . 如下图：若关闭阀打开阀，紫色小花（用石蕊溶液染成）变红；若关闭阀打开阀，紫色小花不变红。则甲瓶中所盛的试剂可能是（提示：浓硫酸具有吸水性，NaOH溶液可以吸收CO2）浓H2SO4浓NaOH溶液饱和NaCl溶A只有B只有CD8 . 下列有关碳单质的说法错误的是（ ）A金刚石、石墨充分燃烧的产物都是二氧化碳B金刚石和石墨的物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同C含碳的化合物中甲烷、乙醇属于有机物，CO、CO2则属于无机物D一定条件下，石墨转化成金刚石是物理变化9 . 下列实验方案设计不合理的是（ ）实验目的实验方案A除去二氧化碳中的一氧化碳点燃，将 CO 转变为 CO2B检验甲烷中是否含有氢元素点燃，在火焰上方罩一干冷的烧杯，观察现象C区别棉线和羊毛线分别灼烧，闻气味D除去食盐中的泥沙溶解、过滤、蒸发结晶AABBCCDD10 . 下列对应的化学方程式书写完全正确的是A铁丝在氧气中燃烧：2Fe+3O2点燃2Fe2O3B水通电分解：2H2O通电2H2+O2C镁条在空气中燃烧：Mg+O2 点燃MgOD用澄清石灰水检验二氧化碳气体：CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O二、填空题11 . 用以下五种物质填空（填序号）甲烷 石墨 一氧化碳 活性炭 金刚石 （1）可做干电池电极的物质是 _；（2）天然物质中，硬度最大的是_； （3）能吸附有异味物质的是 _； （4） 充分燃烧时，可生成两种氧化物的是_；（5）能与人体中血红蛋白结合的有毒气体是_。12 . 请从红磷、氧气、水、稀盐酸、石灰石、锌、稀硫酸中选取适当的物质，按下列要求写出有关反应的化学方程式：（1）军事上用作烟幕弹的化合反应_（2）生成两种单质的分解反应_（3）实验室制取二氧化碳的反应_（4）实验室制取氢气的反应_13 . 用表中的元素组成适当的物质，回答下列问题：元素名称碳氧硫氯钠钙元素符号COSClNaCa用于人工降雨的是_；能使带火星的木条复燃气体是_；形成酸雨的气体_；能做食品干燥剂的物质是_；14 . 碳和碳的化合物是我们化学学习中的重要物质（1）金刚石与石墨是碳元素的两种单质但是由于它们的_不同，因此它们的性质存在着明显差异（2）由于雾霾天气，活性炭纤维防护口罩走进人们的生活活性炭具有_能力，因此有良好的防毒、除臭等功效（3）一氧化碳和二氧化碳都由碳、氧元素组成，从微观角度分析，由于二者的_，所以它们的化学性质不同（4）冬天用燃炭取暖时，室内放一盆清水并不能防止煤气中毒，原因是_15 . 已知AH均为初中化学常见的物质，他们之间的关系如图所示（“”表示相邻的两种物质能发生反应；“”表示转化关系；部分反应的反应物，生成物和反应条件未标出），其中A是由两种元素组成的化合物；B、E是金属氧化物，且B是红色固体粉末；C在实验室常用来检验G，请回答下列问题：（1）D的化学式是。（2）写出物质G的一种用途。（3）组成H的元素能形成多种单质，试写出形成的无色单质的名称。（4）写出AF反应的化学方程式，该反应属于（填基本反应类型）。（5）写出CG反应的化学方程式。（6）EC反应过程（填“放热”或“吸热”）。三、实验题16 . 某同学来到实验室制取和收集气体，实验员为他提供了下列装置、仪器和药品。（1）写出标有序号的仪器名称：_；_；（2）实验室用大理石和稀盐酸制取并收集纯净的二氧化碳应选用的实验装置（填序号）_和_，写出该反应的文字表达式_；（3）澄清石灰水检验二氧化碳，石灰水会_，写出该反应的文字表达式_；用_验满二氧化碳。（4）将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，再加热溶液，溶液的颜色变化过程为_；17 . 回答下列问题:(1)写出图中标号仪器的名称:_。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气若选用发生装置_(填序号)，其反应的化学方程式为_。(3)若用F装置收集氧气，判断已收集满的方法是:_。(4)实验室制取氢气时，选用发生装置B的优点是:_。若用G装置收集氢气，则气体就从_(填a或b)端通入。(5)某同学检查装置C (如上图所示)气密性时，打开分液漏斗的活塞后，水不能滴下，该同学认为整套装置不漏气。他的判断是_(填“正确”或“不正确”)。四、简答题18 . 科学探究是学习化学最重要的方法，下面是对二氧化碳有关问题的研究，请回答有关问题： （1）用一个空的软塑料瓶收集一瓶二氧化碳气体，在瓶中倒入1/3容积的水，立即盖紧瓶振荡，观察到塑料瓶变瘪了，该现象说明二氧化碳具有的性质是_。（2）如下图，从烧杯的一侧倾倒二氧化碳，观察到的现象是_，该实验说明二氧化碳_的物理性质和_的化学性质。若没有玻璃片，可能产生的现象：_。（3）如下图，准备好双孔塞（插有带小气球的短玻璃管和盛有澄清石灰水的分液漏斗）取装满二氧化碳的集气瓶，用双孔塞将集气瓶塞紧。把澄清石灰水放入集气瓶振荡，可观察到的现象是_；_。其原因是_（用文字表达式表示）。（4）某同学用石蕊试液染成紫色的干燥的小花做了两个实验：实验一：把干燥的小花直接放到干燥二氧化碳的集气瓶中，无现象产生。说明：_。实验二：用水喷湿后放入装有二氧化碳的集气瓶里（如图示）可观察到的现象_，其原因是_（用文字表达式表示）五、计算题19 . 实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气。现将2.5g二氧化锰放入盛有100g过氧化氢溶液的锥形瓶中，反应完全结束后