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人教版2020年(春秋版)九年级下学期中考一模化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 以下推理合理的是( )A酸是含有氢元素的化合物,则含有氢元素的化合物一定是酸B有机物都含有碳元素,则含有碳元素的物质一定是有机物C碳酸盐与稀盐酸反应放出气体,则与稀盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐D含碳元素的物质充分燃烧会有CO2生成,则燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素2 . 下列实验或操作中水可以用细沙代替的是( )A铁丝在装满氧气的集气瓶中燃烧B硫在装满氧气的集气瓶中燃烧C红磷燃烧测定空气中氧气含量D洗涤试管3 . 如图所示为KNO3NaClH3BO3的溶解度曲线,下列说法错误的是A在 10 时,三种物质溶解度的大小顺序为B在 t 时,三种物质饱和溶液中溶质质量分数的大小顺序为=C将 P 点处的 KNO3溶液蒸发适量水可变成饱和溶液D将 P 点处的 KNO3溶液降温一定会析出 KNO3晶体4 . 关于盐的用途,下列说法错误的是A硝酸钾在农业上可用作复合肥料B将铵态氮肥与草木灰混合使用可以提高肥效C可用塑料桶盛放硫酸铜配制的波尔多液D用纯碱可除去面粉发酵中生成的有机酸5 . 下列对实验现象的描述或实验操作正确的是( )A红磷在空气中燃烧,产生大量白雾B点燃或加热可燃性气体前,检验其纯度C二氧化碳通入氯化钙溶液中产生白色沉淀D稀释浓硫酸时,将水倒入浓硫酸中,并不断搅拌6 . 研究性学习小组为了探究氢氧化钠溶液与稀硫酸是否恰好完全反应,分别取少量反应后的溶液于试管中,用下表中的不同试剂进行实验下列选项错误的是( ) 选项所用试剂现象和结论A硫酸铜溶液出现蓝色沉淀,则氢氧化钠过量B氯化钡溶液出现白色沉淀,则硫酸过量C锌粒有气泡产生,则硫酸过量D紫色石蕊溶液溶液不变色,则恰好完全反应AABBCCDD7 . 下列有关金属的说法正确的是A金属能导电,能导电的物质一定是金属B不是所有的金属都能和盐酸反应放出氢气C金属能和酸反应,能和酸反应的一定是金属D在空气不能燃烧的金属,在氧气中也不能燃烧8 . 家庭日常生活中经常用到的下列物质中,属于纯净物的是A调味用的食醋B餐饮用的啤酒C降温用的冰水共存物D炒菜用的铝合金锅9 . 2010年5月起,广州市的液化石油气瓶要统一加贴新标识。新标识上要含有以下选项中的( )ABCD10 . 下列物质中由原子构成的是( )A干冰B氯化钠C水银D氢气二、选择填充题11 . 下列实验操作、现象和结论都正确的是_选项实验操作现象结论A将带火星的木条放置在盛满某气体的集气瓶瓶中带火星的木条未复燃该气体不是氧气B将水注入盛有浓硫酸的烧杯中烧杯外壁发烫浓硫酸溶于水放出热量C将CuO放入5%的过氧化氢溶液中产生大量气泡CuO有催化作用D在某气体燃烧火焰的上方,罩一个冷而干燥的烧杯烧杯内壁有水珠生成_AABBCCDD12 . 下列方案正确的是(_)选项实验目的试验方法或所加试剂A除去一氧化碳中的二氧化碳通过灼热的氧化铜B除去硫酸亚铁中含有的硫酸铜加入足量的锌粉,过滤C鉴别羊毛与涤纶取样,分别灼烧并闻气味D鉴别硝酸钠溶液和硝酸钡溶液_13 . 下列关于氧气的说法,错误的是( )A硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰B实验室制取氧气时,一定要加催化剂C油锅着火,可用锅盖盖灭,依据的灭火原理是隔绝氧气D氧气能与大多数的金属、某些化合物反应,化学性质比较活泼14 . 利用下列装置进行实验室气体制取,有关说法正确的是_;A装置A可用于加热固体制气体B装置B可随时控制反应的发生与停止C装置C只能用于收集密度比空气小的气体D装置D用于排空气法收集氢气时,气体进入的导气管口是_三、填空题15 . 写出下列反应的化学方程式,(1)镁在氧气中燃烧_,(2)加热氯酸钾制氧气_,(3)在氧气中点燃铁丝_,(4)红磷和氧气反应的化学方程式_,(5)一氧化碳还原氧化铜的化学方程式_,(6)酒精燃烧的化学方程式为_。16 . 大型的农业机械的推广使用,可以极大的提高农业生产效率,有效减轻高龄农民的劳动负担,为生态宜居的美丽乡村建设腾出更多的时间。如图是东方红大型拖拉机示意图,图中构件属于有机合成材料的是_。铁质车身外壳表面刷油漆的目的是_。拖拉机制造中用到了大量的钢材,试写出工业上用生铁和氧气冶炼钢铁的化学方程式:_。17 . 某校学生的午餐为米饭、炖牛肉、炒芹菜、花生米等,牛肉中富含的营养素是_。用洗涤剂清洗餐具上的油污是利用了洗涤剂的_作用。18 . 在盛有硝酸银溶液的试管里,浸入一根洁净的铜丝,过一会儿取出,可观察到的现象为_,其反应的化学方程式为_,反应类型为_。19 . 现有一包白色固体样品,可能含有BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、(NH4)2CO3、KCl、CuSO4中的一种或几种,取样品进行如下实验。(1)操作1所用到是玻璃仪器有。(2)原白色固体中一定不含有,一定含有。(3)写出生成气体b的化学方程式_。四、实验题20 . 只有氧气才能支持燃烧吗?某学习小组对这个问题进行如下探究。(信息给予)钠是一种银白色的金属,能与空气中的氧气与水蒸气反应。(提出问题1)除氧气外,是否还有其他物质也能支持燃烧。(进行实验一)如图,向盛有金属钠(Na)的硬质玻璃管中通入纯净、干燥的CO2,当观察到澄清石灰水中刚好出现浑浊时,点燃酒精灯,同时继续缓缓通入CO2,钠剧烈燃烧,产生白烟,燃烧结束后玻璃管中有黑色颗粒和白色固体生成。(得出结论)二氧化碳(1)(“能”或“不能”)支持某些物质燃烧。(反思评价)点燃酒精灯前,要先向玻璃管中通会二氧化碳,其目的是_(2)_。(提出问题2)黑色颗粒和白色固体是什么?(猜想与假设)黑色颗粒可能是(3)(用化学式填写)。(进行实验二)现象:黑色颗粒逐渐减少,澄清石灰水_(4)_。(得出结论)实验二证明:黑色颗粒的猜想是正确的。(猜想与假设)某同学对白色固体的成分做出猜想:()碳酸钠()氢氧化钠。你认为猜想(5)(填序号)一定是错误的,理由是(6)。五、推断题21 . 如图所示表示某些物质间转化关系(反应条件和部分产物已省略)。常温下是由相同元素组成的无色液体,且具有消毒杀菌作用;均为无色气体,其中能使澄清的石灰水变浑浊;为红棕色粉末。请回答下列问题:(1)反应中物质的作用是_。(2)图中标出的反应到中是化合反应的是_(填数字序号)。(3)在图中标出的种物质中,单质有_种。(4)反应中的现象为_。(5)写出使澄清的石灰水变浑浊的化学方程式_。六、科学探究题22 . 化学兴趣小组的同学将足量的锌粒加入到浓硫酸中,发现有大量的气泡放出,他们对气体的成分进行了探究。(提出问题)锌粒加入浓硫酸后生成的气体是什么?(查阅资料)浓硫酸能与锌反应,但不产生氢气,也不会产生氧气;SO2有刺激性气味,易溶于水,能使品红(一种红色色素)溶液褪色;SO2、CO2与氢氧化钠溶液反应原理相同,且反应前后硫元素化合价不变。(提出猜想)甲:气体是H2;乙:气体是:SO2;丙:气体是_。(实验探究)为了验证上述猜想,同学们在老师的指导下设计了如图的装置(部分夹持器材略去,假设每个能发生的反应都完全进行)进行探究:(1)实验开始后,观察到A中品红溶液褪色,证明气体中含有_。(2)B装置的作用利用了浓硫酸的_性。(3)C装置在点燃酒精灯加热之前应先通一段时间的气体,目的是_,加热一段时间后,观察到_的现象,证明气体中含有H2。(4)D装置的目的是吸收尾气中的SO2,防止造成空气污染。请你写出D瓶中发生反应的化学方程式_。23 . 实验小组在探究“酸与碱能否发生反应”时,进行了如图所示实验。请根据实验回答:【探究实验一】酸能不能与可溶性碱发生化学反应甲同学进行了实验一,能观察到的明显现象是_,说明酸能与可溶性碱发生化学反应,同时测定反应后溶液的pH=2。 【探究实验二】酸能不能与难溶性碱发生化学反应乙同学进行了实验二,当滴入几滴稀盐酸后,发现试管中无明显变化,于是得出“酸不能与难溶性碱反应”的结论。丙同学对此产生质疑,并利用实验后的物质继续探究:【补充实验】丙同学测定试管中上层清液的酸碱度,读出pH=12,说明上层清液中的溶质一定有_。【解释】丙同学由此认为乙同学的结论不正确,原因是_。【验证】丙同学利用上述实验后的废液进行实验,将试管中物质全部倒入一大烧杯中,静置,再将实验探究一所得溶液缓慢逐滴加入,说明酸能与难溶性碱发生化学反应的现象是_。【分析】实验探究一、二中,反应均涉及到的化学方程式是_。七、计算题24 . 为测定某大理石样品中碳酸钙(杂质不溶于水也不参与反应)的质量分数,某小组的同学进行了如下实验(水和氯化氢的挥发忽略不计):取12.5克样品研碎放入锥形瓶中,每次加入36.5克稀盐酸充分反应后并用电子天平称量,记录实验数据如下。已知未放药品前整套反应装置的质量为140克,碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式:CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2请回答:加入稀盐酸次数12345锥形瓶及所称物质总质量/g187.9223.3258.7294.1330.6(1)在测定碳酸钙的质量分数的实验中,所用的盐酸的质量分数为
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