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学校语文课教研活动主持词三篇 【篇一】 各位来宾、老师们：上午好！ 在这冬日暖阳、岁末繁忙的季节里，我们再一次迎来了我们的校教研活动。 有人说，语文世界是超越了实用价值观点的、自由的心灵世界，而语文课堂就要营造幸福的语文世界，在这种世界中，课前的期待，课中的满足，课后的留恋，连同我们自己会变得简单而深刻，清晰而又丰富。接下来让我们一起走进充满本真的情性和人性的课堂。 宋老师引领的西湖那么富有诗情画意，让我们流连忘返。 老师们，我们一路欣赏，一路采撷，当我们收获了累累硕果，别忘记把热烈的掌声送给上课的老师们哦！ 接下来有请实验小学的两位老师为上午的语文课堂作精彩的点评！ 上午的活动到此结束，感谢三位老师精彩的课堂！下午相约1点20分。请老师们准时到场。谢谢！【篇二】 各位领导、各位老师： 大家好！首先感谢史开凌老师为我们用心地上了一节公开课，对他执教的这节课，我们大家肯定会有很多的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着“共同进步、共同提升”的原则，在此举行说课、评课活动。我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留地把自己听课的理解、看法、见解、收获等开诚布公地说出来。 一、先请史开凌老师说课。 二、评课：刚才，史老师对自己的课说出了自己的理解，下面老师们各抒己见，谈谈自己的评价。 三、今天借这次难得的机会，我们请苏校长为我们指点迷津，给大家作指导。大家欢迎！ 四、总结发言 谢谢苏校长对我们教研工作的指导，让我们获得了很多启示，会后我们将进一步反思，努力去推动新课程改革朝着纵深发展。也感谢在座的各位教师对我们这次教研工作的大力支持。 如果说听完了史老师的课我像吃了一道营养丰富的菜，那听了各位教师的点评就是让我嚼出了其中的味，并协助我去粗取精，吸取了其中的精华。因为时间关系，我们今天的评课、议课活动暂时到此为止。【篇三】 各位领导、老师大家上午好： 首先我代表全体老师欢迎上级领导和各位同仁来我校指导工作。相信你们的参与，会让我们这次教研活动锦上添花，更上一新的台阶！ 感谢施老师的精心准备，给我们带来这节展示课。对她执教的这节课，大家肯定也有很多启发。希望老师们能畅所欲言，把自己听课的看法、见解、理解、收获说出来，以便我们共同提升，共同进步。这次活动共有两个环节：一是施老师说课，二是老师议课。 首先，请施老师说说自己的讲课思路及课后的感悟和反思。 说目标的设置、教法的实施、本课的收获和不足。 我们今天的活动很有时效性，有施老师的自我剖析，也有老师们的直言不讳。怎样上好一堂课，怎样使课上有自己的特色，有成效并是学生乐意接受的课堂，这是一个永恒的话题，希望老师们能博采众山之石，牢筑自己的城池。相信在追寻高校课堂的过程中，我们会看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。因为时间的原因，剩下的三个问题留作下次教研活动的主题。下面请教研室房主任对施老师这节课
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