人教版2019-2020年度九年级上学期期中考试化学试题D卷新版

人教版2019-2020年度九年级上学期期中考试化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 科学探究是学习化学的一个重要途径，实验是科学探究的重要手段。下列化学实验操作错误的是AABBCCDD2 . 下列有关比较，正确的是A密度：空气氧气B沸点：液氧液氮C化学活泼性：氧气人体呼出的气体3 . 物质发生下列现象，一定属于化学变化的是（ ）A发热B发光C产生气体D产生新物质4 . 下列物质的主要成分属于氧化物的是（ ）A钻石（C）B水晶（SiO2）C食盐（NaCl）D钟乳石（CaCO3）5 . 如图所示为探究分子性质的小实验。棉花上蘸有浓氨水，一段时间后，观察到试管内滴在滤纸条上相同间距的酚酞试液从右到左依次变红，而棉花没有明显现象。下列有关该实验的说法中，不正确的是（ ）A浓氨水具有挥发性B酚酞具有挥发性C氨分子在不断运动D浓氨水显碱性6 . 类推是学习化学的一种重要方法，但盲目类推又可能得出错误结论下列类推正确的是（ ）A金刚石和石墨都是碳的单质，金刚石十分坚硬，则石墨也十分坚硬B化合物都是由不同种元素组成的，不同种元素组成的物质一定是化合物C金属元素原子最外层电子数一般少于四个，最外层电子数少于四个的原子，是金属元素D原子和分子均是微观粒子，原子在化学变化中不能再分，但分子在化学变化中可以再分7 . 下列关于微粒的说法正确的是（ ）A氮气、铜均是由分子构成的B热胀冷缩是由于微粒数目发生了变化C原子和离子可以相互转化D化学变化中一定有分子发生变化8 . 下列说法正确的是（ ）A只要是澄清透明的水都是纯水B净水器中的活性炭可以滤去其中的不溶性物质，还可以吸附掉一些溶解的杂质C用硬水洗衣服比用软水洗衣服效果好D长期饮用纯净水对身体有益无害9 . 下列事实与相应的解释不一致的是A50mL酒精与50mL水混合在一起，总体积小于100mL，因为分子有质量B浓盐酸敞口放置一段时间后质量变小，因为分子在不断的运动C气体易于压缩，因为构成气体的微粒间空隙较大D空气是混合物，因为它是由氮气、氧气、二氧化碳等多种物质组成。10 . 如图是钠元素的原子结构示意图，下列有关钠原子的叙述不正确的是（ ）A质子数是11B最外层电子数为11C有三个电子层D该原子在化学反应中易失1个电子11 . 入冬以来，雾霾天气笼罩了我省许多地方。下列做法不利于遏制雾霾产生的是A车辆按照单双号限行B大力发展火力发电C禁止燃放烟花爆竹D在路面和空地喷水12 . 下列有关构成物质粒子的说法，正确的是（ ）A分子一定比原子大B物质状态发生变化，是因为粒子大小发生变化C分子和原子都是构成物质的粒子D分子是保持物质性质的最小粒子13 . 甲、乙两同学用完全相同的过氧化氢溶液来制取氧气，甲同学的方案是“把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中”，乙同学的方案是“把过氧化氢溶液逐滴滴入盛有少量二氧化锰的试管中”，则关于甲、乙两同学实验方案的评价正确的是 （ ）A甲、乙两同学实验方案中的实验现象完全相同B乙同学的实验方案中能得到平稳的氧气流C甲同学的实验方案中能得到平稳的氧气流D甲同学的实验方案中得到的氧气质量大于乙同学14 . 近日，某省发现部分大米镉超标，镉超标易引起镉中毒镉元素的核电荷数为48，相对原子质量为112，则镉原子的核外电子数是（ ）A48B64C112D16015 . 下列化学用语正确的是A铵根NH3+B水银HgC2个氢原子H2D氧化铝AlO16 . 化学用语是学习和研究化学的基本工具，下列化学用语书写不正确的是（ ）A一个水分子 H2OB一个氧原子 O2C一个氦原子 HeD地壳中含量最多的金属元素 Al二、填空题17 . 地壳中含量最多的金属元素与最多的非金属元素化合形成的物质的化学式为18 . 溶液与人们的生活息息相关，而水是一种最常用的溶剂。（1）小明要净化收集的雨水，自制了一个简易净水器（如图所示），其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是_，活性炭的作用是_。生活中要降低水的硬度，可以采取_的方法。（2）图中A连接电源的_填“正极”或“负极”）。该反应的化学方程式为_。19 . 某元素原子结构示意图如图所示：X的数值是_，根据元素原子结构示意图，不能直接获得的信息是_（填编号）。 核电荷数 电子层数 相对原子质量 最外层电子数20 . 下列物质：澄清石灰水、氧气、牛奶、矿泉水、二氧化碳、冰，其中属于混合物的是_(填编号，下同)，属于纯净物的是_，属于单质的是_，属于化合物的是_。21 . 用化学用语填空：（1）氧化铝中氧元素显2价；（2）铁离子_；（3）二氧化碳转化为一氧化碳的化学反应方程式；三、实验题22 . 氧气在中学化学中有着举足轻重的地位。（1）实验I中仪器集气瓶中留少量水的目的是_，现象为铁丝剧烈燃烧，火星四射，产生_色固体。（2）实验II 为电解水，发生反应的化学方程式为_，气体a在电源的_（填“正”或“负”）极端产生。（3）实验三为测定空气中氧气含量的实验，已知空气中氧气的体积分数为21%，实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5，造成这种结果的可能原因是（填序号）：_。红磷的量不足，没有将瓶内氧气消耗完；实验装置漏气；未待装置完全冷却至室温就打开止水夹，使进入瓶内的水减少；点燃红磷后，慢慢伸入集气瓶中。23 . 请回答下列实验问题：(1)现提供下列装置上图C装置中，甲仪器的名称是_。实验室将双氧水加入二氧化锰粉末制取氧气，发生装置是_(填序号)，反应的化学方程式为_，若用E装置收集氧气，当有_时，开始收集气体。实验室可以按照“BFF真空气囊”的装置顺序制取纯净的CO2气体，B装置中发生反应的化学方程式为_，第一个F装置盛放试剂的作用是_，第二个F装置盛放的试剂为_。(2)实验室用氯化钠固体配制50g15%的氯化钠溶液的步骤有：计算、称取氯化钠、量取水、溶解、转移。在溶解过程中，玻璃棒的作用是_。下列操作中，可能导致配制氯化钠溶液的溶质质量分数偏大的是_(填序号)。a.称取时，将氯化钠置于托盘天平的右盘b.量取水时俯视读数c.用已有少量水的烧杯溶解氯化钠d.转移时，有少量溶液溅出四、科学探究题24 . 在老师的指导下，小华和小明利用如图1所示装置对氯酸钾制氧气进行了深入的探究学习。资料：氯酸钾的熔点约为356，二氧化锰的分解温度约为535。用酒精灯给物质加热，受热物质的温度一般约为400左右；不同配比是指氯酸钾和二氧化锰混合物中，氯酸钾和二氧化锰的质量比；氯酸钾分解时，传感器得到氧气浓度随温度的变化示意图（图2）及不同配比时氧气浓度随温度的变化示意图（图3）如下：请回答问题：（1）分析图2，氯酸钾分解温度_（填“高于”、“等于”或“低于”）其熔点。（2）分析图2，在氯酸钾分解前，传感器得到氧气浓度降低的可能原因是_。（3）分析图3，氯酸钾分解温度随物质配比变化的规律是_，当物质配比为1:2时，氯酸钾分解温度约为_。（4）为证实二氧化锰的催化作用，小华利用如图4装置进行如表所示的实验：步骤实验操作实验现象检查气密性。分别在“Y”形管两侧支管中加入少量二氧化锰和氯酸钾，塞紧橡皮塞。分别用酒精灯先后加热二氧化锰和氯酸钾，用带火星木条放在导管口。加热左侧支管，可观察到_，加热右侧支管，可观察到_。冷却后，将“Y”形管左侧支管中部分二氧化锰混入右侧支管中，振荡“Y”形管，加热，用带火星木条放在导管口。加热时间短于步骤，木条很快复燃请回答：完善步骤中的填空：加热左侧支管，可观察到_，加热右侧支管，可观察到_。步骤中，将二氧化锰混入右侧支管有余热的氯酸钾中的操作方法是_。小华认为根据步骤的实验现象就能说明二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂，但小明不同意她的观点，小明认为还需证明在此反应中二氧化锰的_和_不变。后来在老师的指导下，小华完善了实验方案，最终验证了自己的结论，则氯酸钾制取氧气的符号表达式_。五、计算题25 . 葡萄糖的化学式为C6H12O6,试计算:(1)葡萄糖的